簡介：我啊，想要成為數學家呢！

我啊，或許是高中才認識到自己喜歡數學的吧！

小學的我，平平無奇，數學在我眼裏也不過只是一些計算；做對了，得到了高分，就能得到一些甜頭。

初中的我，青澀幼稚，但也早早的腦袋開了竅，發現數學似乎也挺有趣，正如那次初二秋天的一節數學課所演示的“美國總統的勾股定理證明辦法”讓我眼前一亮。當然，時至今日我也只記得“美國總統”四個字，至於哪種方法是什麼我已然忘記。

到了初三，因為老師的鼓勵，我早早的超過了老師的講課進度，開始自學起來。上課做題，回家看網課。說來也自豪，我應該算是最早一批自覺上網課的學生啦，以至於之後高二疫情那年的網課使我並不是很抵觸。由於早早的學完了初中數學課程，使得我很自然的對高中數學起了興趣。

依稀記得那是一次周末，我莫名其妙地早上4點睡醒便打開了網課，隨手學起了一個感興趣的東西“三角函數”；當初也只是覺得這個名字比較“高大上”，於是順着網課學會了二倍角公式。當然也僅僅是記住了公式，而且也只是記在了紙上，沒記在腦子裏。當然這並不妨礙我想要在初中數學題里去使用它，這給我一種“降維打擊”的快感：利用高等的數學知識解決低等的數學問題。當然，我能使用它（二倍角公式）的地方少之又少。

雖說後來被初三數學老師阻止繼續學習高中知識，但這種自學的習慣卻隱藏了下來。後來，我順利的通過了一系列的保送考試，去了我們這裏的重點高中，從此也算開啟了新的旅程。

高中開學就比較頭疼啦，我想按照初三的自學手段去繼續自學數學，雖然最開始的確靠“上課不聽，埋頭刷題”的辦法拿到了第一次月考數學的高分，但是後面我刷題效率慢了，以至於進度跟不上老師的教學，漸漸的我的數學分數低了下去，同時其他科目也受此影響。

很快，在秋風拂面的季節里，我也分了文理科。不難猜測，我是去了理科，當起了理科生，自學起了數學。

雖然最開始一直在探索自學的辦法，有過周考滿分的輝煌，但也有很多數學老師勸我不要自學，甚至有次在辦公室里她們勸我太過嚴肅以至於我還落了淚。現在看來的確有些可笑，畢竟“數學本就是自學的學科；也只有自學才能真正領悟數學的美感。”因此換做是現在的我，肯定不會在那時落淚啦。

後來嘛，我當然是掌握了自學的規律，於是非常快樂的在高二上學期自學完了高中數學。同時也在學校取得了不錯的數學成績。不過比較尷尬的事情是：由於我沉迷自學數學，導致其他科目我直接“撒手人寰”，從此學校的分數榜上就多了一個且唯一的一個數學分數第一的A班學生。（我們學校實行總分分化班級，一個全員保底985，211的S班，8個全員一本的A班，餘下的全部分為B班。）

牛也吹完了，我也在2021年的烈日下走出了高考考場。扔掉了高中課本，憑着594的分數上了一所本省第二的大學。當然了，我的高考志願裏面第一志願就是這學校的數學系；同時第三，第四志願分別是清華，北大。不過還是很榮幸的被第一志願錄取了。

如今，我已經度過了大一的數學生活，悠哉悠哉地就來到了大一暑假呢。這一年學習了“數學分析，高等代數，解析幾何，初等數論”，同時開拓了我的數學視野，讓我更加明確了我的人生目標——————成為一名數學家！

當然，能在40歲前拿到菲爾茲獎也再好不過了呢！

雖說有點難度，但萬一呢？嘿嘿！

你好，我是未來偉大的數學家SinKidney！

你也可以叫我“正切腎”！

多多指教！