2.給楊蜜說戲,這演技絕了!

2.給楊蜜說戲,這演技絕了!

一段戲演完,楊蜜問道:

“我演的怎麼樣?對了,你剛剛楊過演的好好啊,我都快分不清是在演戲了。”

“還有還有,你剛剛揮袖摘面具的樣子,簡直不要太瀟洒,那就是我心中楊過大俠的樣子!”

“你不會真的是演藝圈的吧?怪不得剛剛你的口氣不小。”

“還是說,你本身就是個大俠?隱居在我們小區?”

一時間,楊蜜彷彿身份調轉,反倒成了蘇明的粉絲。

蘇明道:

“我不是大俠,也不是演藝圈的,不過,我倒是看出了些你表演中的問題。”

經過剛剛的對手戲,楊蜜知道了這人在演戲上的造詣,絕對不是等閑之輩,虛心請教道:

“我有哪些問題?”

“演戲雖然是演,但是不能讓觀眾看出來‘演’的跡象,就像《神鵰俠侶》裏說的,重劍無鋒,大巧不工。”

“譬如你剛才,一共表現出了兩次震驚。”

“第一次是對我演技的震驚,這是真情實感的震驚,你只是短促地吸了口氣,然後愣了半秒。”

“第二次是你意識到你還在演戲,故意演出的對楊過容貌的震驚。”

“你為了表現出這種震驚,把眼睛睜得大大的,手也故意沒有地方放,但殊不知這是過度的表演,不適合電視熒幕。”

經蘇明的一點撥,楊蜜恍然,原來自己在一條浮誇的錯誤道路上走了那麼遠。

不過轉念一想,又感覺有些不對,問道:

“可是……可是我在學校的時候,老師們都是這麼教我們的啊,難道是他們錯了嗎?”

蘇明搖頭,“你的老師們沒錯,我剛剛說的也沒錯。”

“電影學院的老師們通常進行的是話劇表演,話劇的舞台和電視劇不一樣。”

“話劇的觀眾距離舞台遠,所以需要加倍誇張的表演,才能將情感準確傳達。”

“而電視劇的特寫鏡頭,可以準確地捕捉演員最細微的表情變化,如果這時還用誇張的方法表演,只會適得其反。”

“所以,還是那句話,重劍無鋒,大巧不工,你的技巧已經夠了,接下來要學着如何把技巧用得自然。”

就在這小區的偏僻角落,蘇明和楊蜜探討了將近兩個小時的演技。

直到蘇明的身子搖搖晃晃地失去平衡,楊蜜連忙把他扶住:

“哎呀,我都忘了,你是個重病患者,我怎麼能這麼自私,讓你花費這麼多的體力來給我說戲,我簡直太不像話了。”

漸凍症的癥狀,是從平衡系統的喪失開始的,蘇明在楊蜜的攙扶下緩了緩,道:

“我的生命就快要走到盡頭了,但是我臨死前想做些有意義的事,幫助些有意義的人。”

“如果你可以把我的知識學走,那是我生命另一種形式的延續。”

“楊蜜,別讓我失望。”

楊蜜的眼睛裏噙滿淚珠,用力地點點頭,“嗯!我會努力的!”

“我明天要重新進組拍戲,要下周才能回來,到時候我們能再見面嗎?”

“可以,到時候我們還在這裏見面。”

楊蜜依依不捨地和蘇明告別,回家收拾行李準備進組的事了。

可是蘇明的系統中始終沒有收到任何提示,娛樂圈影響力也沒有變化。

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娛樂:拿命教戲,癱前震驚娛樂圈

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