第六章 京大教授2

這兩句話，除了簡妤神色淡淡、無波無瀾之外，其餘人都猛地收縮了瞳孔，心裏掀起了一番驚天巨浪！

左明立即就反駁道：“啊！這怎麼可能？！怎麼可能？！”

明初也驚訝說道：“那我為什麼不認識簡妤啊，我時不時翻論壇，也沒有她的信息啊？！”

其他人也是一副震驚不已的樣子。

左明，沒有顧及其他人的神色，繼續感嘆道：“回想起簡妤的經歷和能力，我等也是自愧不如！”

“我是在25歲當上了京大的數學系教授，自以為是天才，便持才傲物、對其他人不屑一顧，雖然言語和行為上沒有瞧不起其他人，但在眼神和其他表情上可以看出來對他人的不屑。”

“我老師看我這麼狂妄，想要殺殺我的銳氣，便把簡妤叫過來了。”

“這應該是在兩年前，當時的她才15歲，白白嫩嫩的，像個糯米糰子一樣，叫人看了都想要去捏捏她的臉，非常可愛、討人喜歡。”

“我自然也覺得她可愛，但是老師叫過她來和我應戰，我卻不屑一顧。心裏還想着：這當個吉祥物還可以，和我比數學，這是有多看不起我，和一個年齡才上高一的小姑涼比數學，這贏了也勝之不武啊。”

“我當時還在勸她，不要和我比，你會輸得很慘。但這個姑娘她也是個性子倔的，說答應了老師應戰就不會不戰。見她篤定的神色和老師沉穩、雲淡風輕的樣子，我也無可奈何，只好答應比賽。”

“我想着本來不想讓小姑涼輸得太慘，就出了高中奧賽題目，三角函數、立體幾何還有平面幾何，但小姑涼不僅都答對了，答案還很精彩，比標準答案的步驟還要好、而且更簡單。”

“我神色逐漸認真起來，這時老師拿出了大學數學學習內容——線性代數、概率論。我看了一眼題目，沖老師喊道：‘你這不是難為人嗎，人一15歲小姑娘，高中才剛開始，就讓她算大學題目。’但我老師說：‘不試試怎麼能知道人家小姑娘解不出來呢？’”

“結果人家小姑娘真解出來了，不僅全對，還比我快十分鐘。老師笑着：‘就該殺殺你的威風，否則，你不知道天高地厚。’”

“這次也確實殺了我的銳氣，讓我知道人外有人天外有天，看這小姑娘就比我厲害，我也確實服氣了，之後便修身養性，再也不拿着鼻孔看人了。”

“改變了自己之後發現，自己更愉悅了，這確實也是個好處。”

“再聽到她的消息是在丘成桐數學競賽上，這個專為大學生舉辦的數學競賽。但為了選拔出真正的數學天才，這次競賽里有很多研究生甚至博士才會學到的內容，可謂難度極大。”

“可她把‘華羅庚獎’即分析與微分方程方向、‘陳省身獎’即幾何與拓撲方向、‘丘成桐獎’及個人全能獎的金牌全都拿到手了，不可不謂是神童、學神啊。”

“我這也知道她15歲參加數學競賽得了第一，不用參加高考，報送就進入了京大，因她的事情繁多，所以在學校里沒出現過幾面。”

“後來我們也考驗了她一番，發現她即使不在學校里，已經學完了研究生和博士的內容，京大破格任用她成為教授。”

“因她數學知識、能力出眾，她是數學系的研究生導師，我現在還是個大學教授呢，人和人相比，結果還比不上人。”

“至於在京大不認識簡妤，這很說得過去。她不願泄露信息，再加上數學系的研究生人很少，而且整天沉迷於研究數學之中，不喜歡搞些紛紛沉沉，所以她的照片在京大是搜不到的。”