第五十九章 : 旁聽心理學晚課被提問
時間已經過去了兩個小時，也就是說她們從活動結束后在校園裏遊動了兩個小時。
額...屬實有點久，龍寒以沐都有點發困，不禁打了個哈欠，其實她是覺得有點無聊。人對於不大感興趣的事時就會莫名的感到困意。
不過看室友她們似乎還挺有興緻的。
“四點半咯！”
“ok了！我親愛滴室友們辛苦啦！我們就先不回寢室換衣服了直接去乾飯吧。”
這時嚴馨看了一下時間后對她們說道。想着龍寒以沐待會還有晚課，嚴馨建議現在就去食堂吃晚飯，嘿嘿！主要也是考慮到現在人不多。不然待會都五點大家都下課，還有軍訓解散時那人可就多了嘞。
正好現在有時間她們可以先去。
“會不會有點早。”吃太早晚上可能會餓嘞。
“不早不早，待會人就多了嘞。”
“太早怕晚上餓的話待會可以一起買點東西回去嘛。走咯。”
“以沐，走！”
“哈哈哈哈！”
室友們異口同聲的叫到，倒是沒想到還挺一致，引的她們自己都笑了。
龍寒以沐則是淺淺一笑。
十分鐘...
三食堂二樓。
沒課的班級還是很多的，顯然這個點過來吃飯的人挺多。四個人都是穿着漢服，一進食堂不僅引來裏面同學的關注更是吸引了食堂阿姨投來新鮮有趣的眼神。
在食堂阿姨看來雖然在校園裏看到有學生穿漢服也比不是很新鮮的事，不過穿着漢服來食堂吃飯的還是少有，關鍵還是一次性這麼多人。
這打扮，挺好看的女娃。
“龍寒以沐耶，那裏。”
“應該是一個寢室。”
“嗯，還以為她不合群呢。都沒見到她和班裏幾個人說過話。應該說就沒有，哈哈！她不悶啊。”
“我們一個班的都沒見她認真和誰聊天。我是不願意和她說話的。”
“聽你們這語氣你們不會不知道這心理學只是人家的輔修專業吧。”
“再說了可能人家性格就這樣，不說話不聊天還有罪了不成，看人家不爽？閉嘴！”
“切！我們也就說說，不行啊！”
“哦是嗎？那也就只有小人才這樣在背後說別人。”
“說誰小人呢！”
“喏，對號入座，呵～”
“懶得理你！走！姐妹們換個位置去，晦氣！”
“非常好！正合老子意，最後兩個字反彈喲，呵呵！”
女生壓根就不會去理會這些背後盡叭叭的人，她看向龍寒以沐她們那桌的方向，氣走煩人的人心情就是不錯，一天不是八卦這就是討論那的，還不是什麼好事的那種，也不嫌煩，真替她們感到無聊至極。
龍寒以沐這個人她還是很喜歡的。
來着朋友肯定的欣賞。
……
晚上七點整，龍寒以沐便提前半個小時到了教室，她總是習慣的早來，這樣的話教室里還沒幾個人，想坐哪兒可以看你心情來。
她將書放到桌子上，在中間第四排第一個位置坐了下來。
今天是人格心理學的課，她挺感興趣的。
不過對於不大喜歡說話的人來說，是很不喜歡科任老師總提問問題，不巧的是人格心理學的科任老師還就是一個在課上很喜歡叫學生起來回答問題的人。
這個心理學老師挺年輕也挺帥的，他還有一個特點就是課堂活躍喜歡叫人起來回答問題，回答的也可能不是這節課所講的內容。
即便這堂客抽不到你，不要僥倖，他的下一堂課第一個起來回答問題的人可能就是你。
他問問題時最好還是認真的回答一下，可以先去預習或複習一下這門課的學習內容，不然起來時啞口無言。
階梯教室，好多人的，尷尬是次要，重要的是你的回答是要記平時分的。
在大學裏見有人會掛科也不是什麼稀奇的事。
雖然大學裏沒課的時間很多，課程你也完全可以自學，但課上認真聽講也還是還有必要的。
離晚課結束的前二十分鐘都是這個老師的提問環節，常規操作。
有時候回答不上來的話那將是：同學不好意思了哦，你的大名就可能會出現在回答不上來的小本本裏頭了。
所以，最後二十分鐘即是期待快點結束時間點也是令人緊張的時刻。
如果你喜歡安靜的觀察四周，會明顯的發現哪些人在祈禱不要念到自己，哪些人不怕回答問題，反而還有點期待會問什麼問題。
“下面是我們的提問環節，做好準備。”
老師開始溫馨提示，叫做好心理準備，可能第一個中獎的就是你。不要問候上帝。哈哈哈！
老師：“第一個，中間第四排左數第四個女生，問題：對人格心理學成為一門獨立學科貢獻最大的心理學家是哪位？”
a女生：“奧爾波特。”
嗯，果然第一個問題都是比較簡單的，龍寒以沐饒有興趣的靜靜地看着這一問一答的加分環節。
老師：“ok，第二個，左邊第一排右第二個男生，問題：對自己暗戀的人，也覺得對方也喜歡自己，在防禦機制上屬於什麼？”
b男生：“投射。”
“好的下一個，右邊第五排左三的男生，問題：艾森克的人格結構中的三個人格維度是？”
c男生：“內外傾、精神質和神經質”
“嗯，下一個，中間第七排左五的女生，問題：愛與人交往，喜歡熱鬧的氣質類型是啥？”
d女生：“老師這個簡單，是多血質。”
ok，這節課的課上分到手，嘻嘻！
哦喲，怎麼前四個問題都是非常簡單的？不過看那老師的表情，呵呵...下面的幾個問題應該是要被稍稍加點難度了吧。
老師：“簡述人格的概念機包含的主要成分，額...中間三排黑藍相間衣服的男生。”
語音一路，那一排的男生都在紛紛看了一下自己和左右兩邊的人，不用看了小夥子，就是你了。動作引的旁邊同學的輕笑聲，莫名覺讓人得有點可愛，莫不是他們有種疑惑，老師你沒這麼說我都沒認真注意自己的衣色嘞，嘖...哈哈哈！
沒辦法，學生多，科任老師可能都認不得幾個，至於叫誰來回答問題，怎麼叫那就要看他的心情了。
這不一下子用衣服顏色叫人起來，人家不就是一時間沒反應過來了嘛。
e男生：“人格是個體在行為上的內部傾向，它表現為個體適應環境時在能力、情緒需要、動機、興趣、態度、價值觀、氣質、性格和體質方面的整合，是具有動力一致性和連續性的自我，是個體在社會化過程中形成的給人以特色的心身組織。”
老師：“嗯，下一位幸運兒，簡述一下什麼是決裂型人格阻礙。中間最後排左三女生。”
我勒個去，那女生還以為自己坐在最後面可以減少被抽到的概率嘞。看來她想多了，不過也沒啥，問題又不是不會她只是懶得回答而已。
只見下一秒女生站了起來面無表情語言流暢的回答道。
“決裂型人格阻礙是以觀點、外貌和行動獨特，人際關聯有顯明缺點和感情冷漠為重要特色。對喜事缺乏高興感，對人冷淡，對生涯缺少熱忱和興緻，孤單古怪，缺乏知音，剛愎自用，很少與人交往，因而也較少與人產生抵觸。
嗯嗯不錯，老師示意其坐下。目前提問的居然沒有人是回答不上來的？
額...這老師莫不是有點失望呀？哈哈哈！真是的。這都會回答難道不好嗎？
好吧，看還有些時間，那就再問最後一個問題來結束這堂課。他也想逮住個不會的。
老師：“最後一個問題，右邊第五排左一的男生來回答一下，說說九型人格的原罪分別是哪些？”
昂？
這貌似是犯罪心裏學的內容。
可這節課內容是人格心理學。
“我去，煜辰你中獎了。”
旁邊的男生小聲的說道，他們兩個今晚只是來旁聽的，並不是心理學專業的，沒想到居然會抽到他們倆其中一個，也不知道吳煜辰會不會，如果回答不上來，不是該專業的應該沒啥問題吧？
吳煜辰起來后淡淡的回答道：“一憤怒；二傲慢；三欺騙；四嫉妒；五貪婪；六恐懼；七饕餮（貪食）；八縱慾；九怠惰。”
龍寒以沐居然沒被叫到，以往在心理學的幾門專業課中她都是經常被抽到的嘞。
這時正在想着這節課居然沒抽到她而感到校小的驚訝時，她心裏忽然疑惑道：“嗯？吳煜辰的聲音？”自己莫不是聽錯了？
她好奇的把頭輕輕的往後轉了過去，右手放在桌子上撐着臉，動作盡量自然些。想看看她是不是聽錯了。
一轉過去對方也剛好看她的方向，並淺淺一笑。
還真是他，有點驚訝！看來她沒聽錯的。
旁聽？簡單回應一下后便又就剛才的狀態坐好。
聽到吳煜辰的回答周圍有幾個女生髮現道這人好像不是她們專業的，之前在課上沒見過這個人。
龍寒以沐很清楚的聽到有人小聲交流道，一聽就是在有點犯花痴的。
“這不是那個籃球男神嘛？體育系的吳煜辰。”
“姐妹還真的是耶，早知道我就去坐那邊了。好帥的他。”
“誰知道啊，踩點了嘛，只顧着找位置坐下認真聽課咯。”
聽得龍寒以沐身旁的女生忍不住湊近對她說道：“小沐，女生的男神哦。”
龍寒以沐開玩笑的小聲問道：“咋？小顧也中意？”
“not！老子才不喜歡。”
她就看到的花痴現象說說而已。
老師點了點頭道：“嗯，ok！問答結束，下課，周末愉快！”
“下課咯，小沐吃夜宵去我請客，嘻嘻！”
“小顧去吧，我不想吃。”
“好吧，可愛的小沐周末愉快！”
“嗯，你也是。”
女生說完便先告辭了，她狂吃不胖的體質也是挺讓人羨慕的哦。
“煜辰，快走呀，不去跟人家打一下招呼？”
“嗯。”
“以沐。”吳煜辰走過來跟她打了一聲招呼道。
“嗯，正準備過去跟你打招呼。”
“龍同學你好啊，我是煜辰的室友，我們剛是來旁聽的。嘻嘻！”
“你好！”
龍寒以沐：“你對心理學感興趣？”
吳煜辰：“感興趣。倒是沒想到會被提問。
龍寒以沐：“你剛回答的很好”
室友見狀，額...煜辰剛課上確實回答的挺好的，他還以為他不會，嘻嘻！不過這不是重點，人家是對你感冒好吧，這才是重點。
……
好吧，回寢室后一旁的室友本是一起去以免尷尬，結果他也發現這個龍同學，額...他感覺好像有點直女。
感覺只對學習感興趣。
問一下若有人跟你說晚安時你會怎麼回？
也回一句“晚安”？
她不是，她回答
“嗯，你也是。”
額...這回答是沒有毛病的，他也不能完全的說人家是直女吧，只能說給他的感覺則是煜辰要追的這個龍同學，額...有點難。
感覺！