第二章，城主的注意

李凌:“熟悉值…應該是和器靈的熟悉度吧？可是有什麼用呢？”

與此同時，另一邊。

城主:“這個叫李凌的新生…在剛召喚出器靈時就可挑戰e級。”

“下去幫我查查他的資料，順便派人盯着他。”城主對手下說道。

“是！”

“這個孩子…真是不凡。”

李凌和其他考生都坐上了大巴去珠月鎮。

“哇，這就是外城嗎？"車內的學生連聲感嘆。

“和想像的有些不一樣"李凌想着。

窗外，許多的人都在被迫勞動着。

中間還夾雜着一些靈魂。

有些學生忍不住問:“靈魂做事真的沒問題嗎？”

帶着他們的教官表示:“那些是善靈，並不會傷害人類。”

走着走着來到到城門口，他們發現，陳強似乎是一種材質做的，而那種材質根本沒有見過。

教官解釋道:“城牆是用五厘米厚的特殊材質構成，這種材質克制靈魂，對於限制b級以下的靈魂非常有效，但對於高階仍然需要靈能者的幫助。”

又過了一會兒，人們到達了珠月鎮，內有一間新的教堂。

學生們剛下車，之前的教官便出現在原地:“歡迎來到珠月鎮，未來的靈能者們，以後的課程將在此處完成，跟我來。”

學生們跟在教官的後面，但都不敢靠近，教官的等級比他們高，所以有一股無形的威壓。

教官:“在這裏，你們將分為五個班，戰士班，刺客班，射手班，法師班及輔助班，所以，在上戰場時，本人也可參與戰鬥。其中，每個職位又分為d，c，b，a，s，ss這些等級，比靈魂少，因為人和靈魂不一樣。”

“現在，依據自己的職位去自己的班，會有老師教你們技能的使用，聽完后，集合到大會堂，學習有關器靈的知識，中午會有另外的安排，祝你們聽課愉快。”便又消失在了原地。

在另一個教官的督促下，學生有序分好了班，李凌是輔助，學到的自然是增益類法術，且這個系的人並不多，只有十幾個。

教他們課程的老師是一名b級輔助，即使自身的職位和器靈的職位不衝突，但老師的器靈是d級輔助…

可以說是一個純輔。

第一課學的是治療法術，“在真正的戰鬥中，每個職位都發揮着相應的作用，我們提供的是續航能力及群體增益，不要灰心喪氣，這或許也是個光榮的職位。”教官是對他們這麼說的。

課程結束，人們到大會堂集合，負責這裏的是另一位教官，據說有着b級的器靈。

“b級？那也太誇張了。”

“真是想都不敢想”

學生們連連驚嘆。

教官在自我介紹完之後，便讓所有學生召喚出自己的器靈，自己下去挨個巡視了一圈，最終，在李凌面前停下了腳步。

李凌:“有事嗎？教官。”

教官:“你就是那個打敗惡靈的同學？”

李凌:“是。”

教官對他的行為表示稱讚，但是他感覺到，他自己的器靈對李凌的器靈有很強的恐懼感“一個a級竟然會怕一個剛覺醒的？”這讓教官很疑惑。

教官走上台，講述如何升級器靈，以及讓器靈對主人產生信任感，通過不斷的磨練來提升實力，達到可以對抗惡靈的目的。

“但是…他的器靈分明是惡靈，為什麼沒有附生？也沒有噬主情況？”教官想到，“總之，先報告城主為好。”

時間來到了中午。

教官把學生們都帶到了一處地方。

“這裏是房區，當然不能讓你們白住，每間房子裏都會關押着一個惡靈，你需要憑藉你和器靈的配合來殺掉惡靈，你就可以成為房子的主人，可以單挑，也可以組隊，房子越好，實力自然也越強，祝你們住房愉快！”說完，便轉身走了。

“這人真無情啊，丟下我們就走了”很多考生也都有這樣的心理。

“李凌！”李凌回過頭，是佳瑩在叫他，“要不我們一起攻克一個房間吧，房間裏的惡靈，不知道有多強。”

李凌謝了他的好意“謝了，但我更喜歡單打獨鬥。”便轉身走了。

另一名隊友說道:“輔助單打獨鬥？真是奇怪。"

“他可是李凌，我們應該相信他。”佳瑩說道。

不一會兒，他的身影出現在了最高級別的區域。

守門的大叔勸他:“年輕人不要作死，你們本有無限的潛力，至今沒人挑戰過這裏，因為來這裏的學生都死了…”

李凌:“大叔，您放心吧，我有把握拿下。”

“那些挑戰的人…也是那麼說的。”

來不及勸阻，他早已打開門進入，“唉，這裏又多了一道冤魂，可惜了。”