追溯

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初一的知識點少了些許挑戰性,因此陳筱蔄也就開始隨性,有時候聽課聽着聽着睡著了,也有時候因為不想聽課就跑去辦公室跟老師嘮嗑。陳筱蔄當時的成績也不算差,班裏五十位學生,她班級排名前十,年級排名前三十五名,老師也就睜一隻眼閉一隻眼,也許這就是寬容吧。

陳筱蔄的初一生活很簡單,上課睡覺下課睡覺,回家做作業,不會的隔天去學校問課代表。除了固定一起玩的朋友,其他同學陳筱蔄基本沒記住,甚至感覺到很陌生。

張榎楽對於陳筱蔄的印象就是很開朗陽光的一位女生。與其說被她吸引,不如說她太活躍了,讓人不得不把目光放在她身上。其實在初一的生活里,張榎楽發現陳筱蔄並不愛學習,時常不聽課,在課上還愛睡覺。看着她睡了一天又一天,難免會懷疑她是不是去幹了什麼。直到有一次陳筱蔄被老師叫去辦公室,張榎楽剛好也要去辦公室,拖英語老師的福,讓張榎楽知道了陳筱蔄為什麼喜歡在課上睡覺的原因。英語老師也很煩惱,這個孩子成績挺好的,為什麼喜歡在自己課上睡覺呢?陳筱蔄滿臉沒睡醒的樣子站在她的面前,這更讓她這個老師不知道怎麼說了。張榎楽因為老師說讓他當任英語課代表,他不太想要,覺得處理麻煩,想跟老師探討一下,進去辦公室之後發現陳筱蔄也在裏面。張老師開口道“陳筱蔄,你晚上去幹什麼了?天天在我課上睡覺!“陳筱蔄一臉茫然,小聲的說了句“其實不止你的課…“張老師倒是沒有聽到,張榎楽聽到了,忍不住的笑了一聲。張老師看見了張榎楽,覺得氣不過,讓陳筱蔄當場做了那一份五十道選擇題的語法填空,正確率沒到90%不準走。陳筱蔄內心os:老師你搞我的呢,我很困哎!

張老師看向了張榎楽,問“找老師有事嗎?“哇,那問的真的是一個和藹可親,妥妥的溫柔女老師啊!內心極度不平衡的陳筱蔄在那憤憤地填選項。張榎楽回答道“老師,我想卸任這個課代表,我覺得我不太能勝任這個職位。“張老師看着面前這個乖乖學生,心裏嘆氣,轉而看向了陳筱蔄,說“沒有一個人一開始就可以做好一件事情,老師相信你可以做到的“張榎楽有點猝不及防,想開口說“可是老師…“張老師繼續說到“你能不能勝任我不知道,但至少比這個陳筱蔄可以勝任吧?“無辜中槍陳筱蔄有一瞬間的愣神,繼而更生氣了,不想搭理那倆人。張榎楽聽到老師這樣說,也知道推脫不了了,也就沒了繼續說的想法,老師看見他這樣就算他同意了,心裏感到一陣安慰。

陳筱蔄做完選擇題了,十分鐘搞定。就在他們談話的時候,那語氣要有多慢就有多慢,她都懷疑這倆人能不能好好說話了。其實過程了陳筱蔄只聽到了開頭和最後的部分,其他的沒有聽到,只顧着氣憤去了。陳筱蔄想着做完了就可以開溜了,準備拿給老師就轉身跑。老師看穿了她的心思,“陳筱蔄,站住,讓你走了嗎?我看看正確率。“陳筱蔄內心os:你個老妖婆就知道欺負我!張榎楽在那看着覺得挺好笑的,便忘記了其實他可以走了,卻一直在那看着陳筱蔄生氣。張老師看完了整張答題卷,嘴角有點抽,畢竟這正確率接近100%了,讓她有點尷尬。陳筱蔄等的不耐煩,在那低着頭看着地板發獃,張榎楽就看着她發獃,感覺她下一秒要睡着的樣子。後面老師檢查完了,饒了陳筱蔄一樣,“行了,你可以走了,下次不準在我課上睡覺!“陳筱蔄像解放了一樣往外沖,老師說的話左耳進右耳出,還不忘回道“知道了知道了老師再見!“張老師在那有點心累,也不知道該說什麼,看見張榎楽還在辦公室,邊有點疲憊的對他說“其實陳筱蔄這個孩子,英語方面算是天賦了,50道中等難度的選擇題十分鐘全對。“張榎楽有點驚訝,想來好像也挺合理,畢竟陳筱蔄記憶力挺好的,就是沒記住過他。張老師想了又想,對張榎楽說“你平常多看看她的作業,她這樣抄別人的作業不太可能,正確率不一樣,跟她多接觸接觸,說不定你的英語也可以跟她一樣,就是有點難。好了,回去吧,新上任的課代表,希望你沒有辜負老師的期待。“張榎楽回到教室,看着陳筱蔄跟前後桌吐槽英語老師的樣子,囔囔到“要多接觸嗎…嘖,讓你記住挺難的啊…筱蔄“

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前期算回憶篇。

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