三、戰術問題

三、戰術問題

五分鐘后。

六年一班的教師吉川準時走進教室,發現學生們都安靜地等着上課,滿意地點點頭。

作為一名非常負責任的老師,吉川的教學宗旨,就是對待學生如同對待自己孩子一樣關照。

環顧一圈,見大家的精神面貌不錯,他將目光投向銀太。

上學期末,銀太奶奶去世的消息在考試期間傳到學校,最後由吉川隱秘告知了銀太。

他仍然記得銀太當時痛哭流涕的模樣,為此很是擔心。

“看樣子振作起來了?”

吉川心思微動,決定這學期給銀太更多關照。

雖然銀太沒了親人,但還有這麼多木葉同伴在,他絕對不會是孤單一人。

村子必須要讓孩子們感受到家一般的溫暖……火影大人的告誡讓吉川徹底燃起了教導學生的激情。

這,就是木葉村的火之意志!

“同學們,一個假期過去了,不知道你們的忍者技藝有沒有荒廢……”

吉川笑着說道:“等第一節戰術課結束后,大家去操場集合,立刻進行手裏劍投擲的測試。”

“啊……吉川老師你好壞啊!”不少孩子頓時大嚎。

“別的班都是先進行體術課,為什麼我們不一樣……”

“就是,我假期一直在鍛煉體能,手裏劍術都快忘了……咦,我是不是說了什麼不該說的……”

吉川微微昂起腦袋,瞬間鎖定了那個“自爆”的學生,陰笑兩聲:“在戰場上,敵人可不會給你準備時間,等下測試就從你開始。”

“……”

等教室里安靜下來,吉川取了根粉筆,開始在黑板上畫圖,講解戰術理論。

“今天我們要學習如何最有效率地完成對未知區域的偵查任務……假設四人一組的標準小隊中,有感知型忍者一名,中距離戰鬥型忍者一名……首先是山洞類的地形……”

銀太聽得很認真。

畢竟事關自己的性命,他必須儘快適應忍者的一切。

吉川連續講了半個小時,這部分內容才告一段落。

底下的學生們有的在認真做筆記,有的在打哈欠,有的在偷看窗外風景。

他目光掃遍教室,發現銀太旁邊的渡邊秀又疑似在睡覺,開口道:

“我現在提個問題……假設敵人小隊隱藏在某片森林內,已知該地段樹木的平均高度為10米,間距約為5米,那麼我方小隊該如何制定偵查戰術?”

“秀,你來回答。”

吉川緊盯渡邊秀的臉龐。

渡邊秀眼皮微微抖動,立刻坐正。

銀太坐得離他這麼近,都無法確定他是否睜眼了。

“是,老師。”渡邊秀答道:“我方小隊應該讓兩名擅長體術的隊員走在前方兩側,忍術型隊員保持10米距離負責掩護……”

他慢條斯理回答完問題。

這是吉川剛講過的內容,答案非常標準。

吉川摸着下巴點頭:“不錯,不過以後上課別睡覺了。”

渡邊秀努力地睜大眼睛,勉強露出一絲眼仁,但看上去和先前區別不大,“老師你誤會了,我根本沒有睡覺。”

銀太覺得秀是真的牛逼,由於眼睛太小,別人根本不知道他是睜眼還是閉眼。

甚至於……他還能進入一種半睡半醒的狀態,真·邊聽邊睡,絕對是進行長期潛伏任務的人才。

“嘿嘿。”吉川哼笑道,“別以為我不知道你的特長,

你在開課10分鐘那時小幅度點了下頭,明顯是睡著了,直到5分鐘后才醒。”

“你要是不服,我可以問你另一個問題……”

“老師我錯了。”渡邊秀瞬間投降。

銀太嘴巴微張,什麼也沒說。

看着吉川老師和秀,他忽然覺得忍者這個職業真是深不可測。

“哈哈哈哈……”班上的孩子們見狀,紛紛笑起來。

也有幾個小機靈馬上冷汗直冒。

吉川老師連秀的小動作都能發現,那他們剛才互相傳紙條的行為……

眼見不少學生錯愕的表情,吉川反倒很開心,“這幾個傢伙……對細節的敏銳程度比上學期高了許多,看來假期沒有鬆懈。”

不過,當他看到一個雙手叉腰,大爺般坐在椅子上的少年,只能無奈叫道:“冰葉,你把我剛才的問題回答一遍。”

宇智波冰葉,這屆學生中手裏劍術和體術最出色的孩子。

銀太想爭奪第一名,此子便是最大的對手。

他鼻樑高挺,嘴角微翹,留着短馬尾和遮住半個右眼的單邊劉海,那款式讓銀太想起了前世看過的古惑仔電影。

宇智波冰葉一臉傲氣地站起來,“已知敵人可能是兩名中忍領隊?那簡單,只需要擺出1-3陣型潛入該區域,很快就能擒獲敵人小隊……”

吉川扶額嘆道:“我方同樣是中忍帶領的小隊,人數還處於劣勢,怎麼可能……”

“但這支小隊裏的先鋒是我,這就是最有效率的解決方案!”宇智波冰葉雙臂環抱胸前,

“等我畢業了,肯定是有史以來最強的下忍,對付兩名中忍並不麻煩。”

“忍者要學會隨機應變,這可是老師你親口說的。”

噗嗤……有個小胖子忍不住想笑,卻被冰葉瞪了一眼,“你有意見?”

小胖子臉色立變,想到體術課上被對方吊打的經歷,馬上不敢說話了。

吉川無語地讓冰葉坐下。

冰葉的父親是木葉警務部隊的上忍,同屆忍族後代中沒有人比他天賦高。

而像卡卡西那樣的天才可遇不可求,因此班上沒人能治得了冰葉。

……

一個小時的理論課結束,學生們放鴨子似的衝出教室,跑到操場上玩耍。

銀太和渡邊秀以及惠比壽一同離開教學樓,來到操場時,發現未來鳴人專屬的“孤獨鞦韆”已被大量孩子霸佔,只能到另一邊的樹下閑聊。

“銀太,秀,等下的手裏劍測試不如來較量一番?”惠比壽露出一抹自信的笑容,提議道:

“誰的成績最差,放學后就請吃三色丸子,怎麼樣?”

這個假期他可是下了苦功夫,並動用中忍老爸的關係,請來一位擅長忍具投擲的特別上忍進行指導。

現在水平大進,就想讓好友們震驚一次。

銀太覺得惠比壽可真會挑時候。

在電磁查克拉的幫助下,他的忍具投擲技術幾乎和開掛一樣,惠比壽這麼想請客,自然恭敬不如從命。

“沒問題,你就等着付錢吧。”銀太微笑道:“秀,你呢?”

渡邊秀雙目無神地看向兩人,隨口說道:“行吧,我無所謂。”

惠比壽疑似在假期進行了特訓,就算水平提高很多,也應該比較有限……而銀太估計整個假期都在“養心”……如果三人比試,輸的肯定不會是自己……習慣性隱藏五成水準的渡邊秀心思疾轉,瞬間將情報分析完畢。

大約十分鐘后,見吉川拿着名單從教學樓出來,學生們立刻聚集到附近的訓練場上。

三個並排的木樁旁,吉川在名單上畫了兩下,然後看向剛才“自爆”的那個孩子:“現在開始手裏劍投擲的測試。”

“第一位,芋井。”

芋井哭喪着臉地出列,接過六把手裏劍,站在靶位十米開外。

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木葉:我的查克拉充滿電磁力

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