自卑者的獨白

寫在開頭【非常重要】：發在這裏的原因只是因為這本書的內容被認為不積極而已，但是我從沒有想過去教人自殺，這個短篇的表面內容或許確實是一個高中生要去自殺，但核心內容卻是自我救贖，就像第一個結尾所寫的一樣，主角沒有跳下去，而是選擇了新生。我寫這篇文的另一個原因是，在學校，有段時間心情非常低落所以這篇文章也算是我的內心排遣。我希望看這篇文章的人可以找到一些認同感與歸屬感，將自己的負面情緒淡化。這樣也就達到了自我救贖。

第二個結局或許確實不太積極，因為我寫的是自我放逐。當然，作為反面教材也是可以的，不想看的同學就不要看了，看了的同學也不要相信，珍惜生命。

如果可以用物質去延長我的生命，那麼，我可能早就傾家蕩產了吧——逍遙兮容

寫在開頭【不怎麼重要的部分】：這篇文章的文體有些偏向散文，和小說的主要內容沒有任何關係，如果不喜歡看偏抒情一些的文章的同學可以直接忽略。但是我希望的是，眾多自卑的同學可以在這篇文章里找到“自己”，也希望你們可以像主角一樣積極面對。畢竟生命是一切美好的源頭。

【正文開始】

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“我不行！”

“我是個廢物！”

“我什麼也做不到”

——摘自xx的日記

深秋，凌冽的寒風又凋落了一地枯黃的梧桐葉。11月23日，六層樓頂，一個十七歲的少年站在天台邊緣，而明天就是他18歲的生日。

他距離死亡僅有七步。死前還能體驗一下飛翔的感覺，倒也不壞。他這樣想着，踏前一步。

兩年多以前，剛上高中，那時的他也曾滿眼都是天上的星星，也曾渴望着無垠長天。所以，他來到了這所被稱作應試教育的毒瘤的寄宿中學。由於自己學過一些先修視頻，開始時，他略領先於其他同學。於是他高一基本沒怎麼學習。他的成績，也從開始的班級前三掉到班級前十，再到後來的前二十。再後來……再後來他也記不清了。他現在唯一記得並能大致描述的只有那件事了……

因為成績一直在退，所以第三次考試后他被老師約談了。當老師問出他最近是不是沒有好好學習時，一向與老師不和的他當然沒有將實情告訴老師，但是，他並不想騙人，所以他沒有說話。隨後，老師加重語氣說道：“我在和你說話。”聽到這話，他只得不得已的回答了一句沒有。當時……可能是他的語氣不對，也可能是老師性子比較直。但，誰在乎呢？已經過去那麼久了。當時，他與老師好像還發生了一些爭執，原因好像是老師質問他的教養，而且連帶着說了他的父母兩句。所以，當時他嗆了老師幾句。於是，老師生氣了，拉過他的卷子，指着一道題，高聲質問道：“你看看這個題，我明明在課上講了三遍，而且最近的一遍還是考試前一天講的。你這不是沒聽課是什麼

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！你是腦子比別人笨還是什麼！啊！你說話呀！現在怎麼不說了。”“是！！！”他眼角帶淚喊得歇斯底里，“我就是，滿意了吧！”說完奪門而出。

那次之後好像還大哭了一場，現在想想也挺傻的，不值得……

又一步。

他把眼鏡摘了下來。眼鏡他小學時就帶上了。發展到現在500多度，摘了基本看不清什麼。這樣也好，他想。正好他恐高，這樣就不會太害怕了。

又一步。

一年多前，上高二，那時的他也渴望愛情，雖然中學時的愛情最後基本都沒有什麼結果，但，畢竟當時十六歲，情竇初開的花樣年華。所以他向班上的一個女生表白了。那個女生並不是班上最漂亮的，也不是班上學習最好的。只能說，他還是挺喜歡她那個類型的。

高二開學，重新分班。新的班級內部分成了小組。而他則正好被分到了她的組中，她是組長。那時換座位他們是前後桌。他自認為自己還是比較幽默的，這也是他為數不多的優點吧，只不過這個優點並不能讓他感到快樂罷了。因為他知道有種職業叫小丑。當時的他並不在乎這些，所以他上課時不時的就講出一些金句，引來周圍的笑聲。後來……後來他們是怎麼發展的他記不太清了，後來第二次換桌，因為一個小組的人坐在一起，而且是小組長安排座位。他和她坐到了一起，從那時起，他就在想，她是不是也對我有意思。於是又過了一段時間，氣氛正好時，他表白了。當時收到的回復是“我考慮考慮。”那之後，他等了一周，卻什麼也沒等到，那個考慮就好像是扔在海中的石頭，向黑暗沉去，不在上浮。莫非……那個考慮考慮的期限是永久？

從那以後，他們就好像再也沒同桌過，而他，也沒在提起那件事。而是天真的將那件事當成了一場幻夢。他們的關係雖沒有僵硬。但，在他心中好像多出了點什麼，一種說不出的滋味，一種對自己的懷疑。

他長出一口氣，抬頭看天，深藍的夜空泛起一抹紫色的光亮……

那之後他好像一直再找自己的不足。多可笑啊，他苦笑着，向前一步。同時他脫下了身上的校服，他可不想穿着這個噁心人的東西去死。這所學校留給他的大多是無言和他對自己真實的認清，他現在距離死亡僅剩三步。

……

高三的同學都不錯，但是有點強過頭了。他在高二時努力了一把，進入了實驗班。一個班五十多個人，他排四十多號，倒數。

同桌，是班裏的一號。一節課一張卷子，他半小時就能做完。每次上課做題，他才做了四五個題，同桌就已經翻面了。每到這時，他都會懷疑自己老半天，甚至於，後來他都不自己寫了。因為老師收作業的頻率太高了，自己完全應付不過來。自己這三個月來，沒少抄他的作業吧。

因為是實驗班，做題正答率非常高，所以老師講課很快，60%的題都是一帶而過。而倒數的他根本跟不上老師的節奏。考出的成績，年

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排還勉強能看，但，班排就沒出過倒五，，特別是最近幾次考試，他的成績一退再退。

在慘淡的分數面前，他不禁萌生了退意，他曾打電話給父母想要回家休整，結果是被父母的無力的安慰勸了回來。

有多久沒有像高一一樣在課上積極發言了，又有多久沒有自己做完一張卷子了，又有多久沒有得到家長或者老師的表揚了……他都不記得了，這些片段被時間碾成了碎末，隨着十一月的冷風飄散。

還有兩步。自己應該沒什麼可牽挂的了……他想，除了父母，自己死了他們應該很傷心吧……但是……但是，他，真的好累，他像是每天都活在深海，無法移動，無法呼吸，又像是被封在一個黑盒子裏，永遠永遠，漆黑漆黑……像是在黑夜裏摸索，可伸出的手，永遠觸不到東西……他想逃離。

還有一步……

1

他眯起眼睛向樓下看了一眼，由於沒戴眼鏡，六層看起來不是很高。但是……但是……他慢慢收回了自己踏出的腳。轉而將自己脖子上的掛墜摘了下來。那是一塊小巧的表，這塊表是他父親在他十歲生日時送給他的禮物，希望他能好好把握時間。算下來，他已經戴了有七年了。看着被磨掉漆的邊角，他笑了笑，接着隨手將其拋下樓去。緊接着他向後仰面倒在堅硬的樓頂水泥地上。雙手捂臉，哭了。

……

許久，他移開雙手，看向夜空，深紫色的夜空點綴着斑駁的星光，真的……很美。

之後，他穿戴整齊把臉上的眼淚擦乾。下樓找到了那塊摔碎的表。時間永遠定格在了三點二十分。那個“他”死去的瞬間。

“他”已被埋葬，那個自卑、懦弱的“他”。他將“他“埋在了這深邃的夜空中。

等他整理好情緒回到宿舍，他看到天邊泛起了一抹魚肚白，

隔不一會，光芒漸強，漸漸露出一點半圓紅影，隨着波濤起伏，漸現漸大。到此，朝陽方始離波而起，現出半輪赤紅如雲的紅影，浮於海天盡頭碧波之上。萬道光芒，齊射遙空，天空已由魚肚白色，轉成初曉。他明白，從此以後，他的世界一片光明。

（2）

他抬頭看天，金黃的月亮被雲遮住，只留給他一個深藍的天空。這天空雖是藍色，但，在他眼中卻像墨水般漆黑。在他的注視下，天幕好似崩碎開來，傾斜而下的孤獨將他包裹。什麼都無所謂了，他想。從始至終都沒有誰發現我不見了，沒有人來找我。

可能是我太弱，什麼都辦不到吧……

可能是根本沒有人需要我吧……

可能是……

……

可能……我活在世上就是個錯誤……

失重感傳來……

“碰”，沉悶的響，盛開的紅花，與無盡的沉默……

……

刺耳的警鈴與救護車，以及堆放的校服，還有破曉前的黑暗……

（本章完）