和老師談心的少年

和老師談心的少年

“呼……”

何默睜開眼時,秦宴腳下流動的火紋也正好勾勒成完整的召喚法陣,火紋幼豹奶聲奶氣的吼叫了幾聲,隨機秦宴右手手背上浮現出一個寥寥幾筆的豹子圖紋,一個手甲鉤虛影隱約佩戴在右手上。

“不錯,剛契約就可以魔寵武裝化,雖然只是虛影,但也實在難得。”

章程誇讚道,一旁的柯橋也是自豪的點點頭,轉頭看着何默。

“老師,我掌握了兩個魔法,分別是凈化術和自然歌頌。”

何默一五一十的說出魔法效果。

魔法御獸使每次升階都會依據掌握的知識和契約的魔寵,以及御獸使本人的精神海強度和性格傾向,天賜魔紋,隨機掌握一至兩個魔法。

而每兩階才可以後天在精神海中構建一個魔紋,掌握一個魔法,先天生成的魔法只能把握大體傾向,而無法精準到需求,後天構建魔紋的難度又極大,因此,魔法師大部分情況下都是輔助魔寵戰鬥。

“兩個天賜魔紋,天資也是不俗了。”

章程驚訝的看着兩個少年。誠然,剛開始他是順着柯橋大學者的身份,誇讚了幾句二人,畢竟天資不行,靠着兩隻強力的魔寵,成就也不會差到哪裏。

但是現在,他倒是真的驚訝起秦宴和何默的天賦。

“哪裏,以後可以讓我少操點心就好了。”

柯橋樂呵呵的回應。

“既然契約沒問題了,那我就先回去了,事情多着呢。”

章程也不客套,啟靈師的稀少性註定每個啟靈師的工作都很忙碌,奔波於各個擁有御獸資質的少年之間。

師生三人一起把章程送走後,才返回研究所內。

“老師,我的天賦是浴血!魔寵生命越低,其餘屬性越強!”

秦宴興奮的解釋起自己的天賦。剛剛章程在,對於天賦這種私隱性比較強的事情他們也不好交談,想來章程也是知道這個事情,才離開的。

“老師,我的天賦是知識天平,可以用我學到的知識交換未知的知識,只是這部分知識是隨機的。”

想了想,何默還是隱瞞了不平等天平,改成了另一種他曾經在書上看到的御獸天賦。

畢竟他無法解釋那句過往的記憶。

柯橋點了點頭,倒是沒對他們的天賦作出評價。

“小默,魔法御獸使的天生魔法和御獸使本人的傾向有關。”

柯橋頓了頓,才接著說了下去。

“你掌握的兩個天生魔法,都是輔助性的,一絲一毫的攻擊力都沒有,到了現在,你還是沒有走出來嗎?”

柯橋永遠不會忘記,那時才十歲的何默,周身會有着那樣沉重的悲傷和絕望。

“老師,我畏懼死亡。”

那個小小的瘦弱的孩童身影,彷彿和現在這個清秀文雅的少年重合在一起。

“老師,我依舊畏懼死亡。”

小草靈乖巧的落在何默肩上,蹭了蹭他的臉。

秦宴也小心翼翼的開口

“師傅,小默以後想成為療愈師,多掌握點輔助性魔法也是好事吧?而且,我的天賦明顯是戰鬥側的,以後我也會保護他的。”

柯橋無奈的揉了揉緊皺的眉心。

“畏懼死亡,在療愈師這條路上是走不下去的。”

柯橋費盡心思找來小草靈,也是想着讓何默鍛煉小草靈技能的同時,也能看見那些野生魔寵的弱肉強食,生老病死,甚至是這座小鎮上的眾生百態,好慢慢開解他對死亡的恐懼。

沒想到,即使如此,何默還是沒有走出來。

“老師,我親眼看見,我的父母在我的眼前逝去。”

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某魔法御獸使

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