第十七章 諸天神佛復蘇的前兆
第十七章諸天神佛復蘇的前兆
現在萬土成為靈武境第一重武者，如果想要繼續提升境界，就要修鍊《基礎修鍊法?靈級篇》或《大夢修鍊法?靈級篇》。
隨着萬土境界的提升，《導引術》也自動提升到適合靈武境武者修行的高度。
萬土問過小玉修鍊《基礎修鍊法?靈級篇》以及《大夢修鍊法?靈級篇》這兩篇功法的不同和優缺點。
小玉告訴萬土如果是真人實體修鍊，《基礎修鍊法?靈級篇》比《大夢修鍊法?靈級篇》的效果好，但要是夢中意識修鍊，《大夢修鍊法?靈級篇》就比《基礎修鍊法?靈級篇》效果好。
總的來說，在未來《基礎修鍊法》是其它一切修鍊法的基礎，很多修鍊法都是在其基礎再做某方面發展突破的，所以綜合來說《基礎修鍊法》是整個人族第一修鍊法。
《基礎修鍊法》是中華學院院長為整個人族而創造的，所以人人都有修鍊的機會，不過隨着境界的提升要付出一定的代價才能獲得下一層次的修鍊法。
畢竟天上不會掉餡餅，沒有付出怎麼會有收貨！
這次中華學院元宇宙正式全面上線，所有能進入中華學院元宇宙的人，都可以通過完成系統任務來學習修鍊《基礎修鍊法?凡級篇》。
當然沒有小玉教導萬土的效果方便直接了，但是卻比現實生活中師傅帶徒弟更有效果，畢竟現在現實生活中還沒有浸入式的全真模擬環境技術。
按現實生活中一秒相當於四維時空元宇宙終端上一小時換算，現實生活中的八小時相當於四維時空中華學院元宇宙終端的三年。
現實生活中的這一晚上，小玉如同之前一樣在中華學院元宇宙終端上教導萬土修鍊，第一年教導萬土學會了《基礎修鍊法?靈級篇》，第二年教導萬土學會了《大夢修鍊法?靈級篇》，第三年萬土自己完全掌握了這兩大靈級篇的修鍊法。
現實生活中的天亮了，中華學院元宇宙終端上的三年過去了，萬土停止了修鍊，和小玉一起看中華學院元宇宙的數據。
“修鍊辛苦啦，土哥！”小玉向萬土關心到。
“有小玉在，一點都不辛苦呢！”萬土微笑着說到。
“嘻嘻，土哥說話真好聽！”小玉開心的說到。
“小玉，你看這數據顯示，昨天一晚將近四十億人都進入了中華學院元宇宙呢！”萬土有點驚訝到。
2025年地球總人口有80億人，由於地球自轉圍着太陽公轉，所以基本上一半人睡覺一半人醒着，但這一半人中最起碼有一兩成的人因為生活而晝夜顛倒，還有一成的人因為動亂朝不保夕。
不管是在古代還是現代，如佛陀所言：“眾生皆苦！”
可惜苦海無邊回頭無岸，人一生下來就意味着降落在苦海之中，嬰兒出生伴隨着哭聲，老人逝去也伴隨着哭聲。
誰來拯救呢？
佛陀不行，上帝不行，更何況是耶穌！哪怕是輪轉聖王！或者是紫薇大帝！
可惜他們都不行，若想拯救必要自救！
但是前提是有希望的光芒在指導，不然這黑咕隆咚的世界能看到什麼呢？
所以中華學院現世，在至聖賢人的帶領下，人類人人自我覺醒步入輝煌，這就是武道時代來臨的人道大時代！
可惜從2025年到2030年，還要五年才能到那不敢確定的未來。
萬幸從小玉來到萬土身邊，從中華學院元宇宙正式全面上線，一切都會好起來，向著最美好的那條大道前進。
這條人族復興的康庄大道，作為開拓者的萬土，將要面對無限危機，但是萬土不會退縮！
曾經萬土想改變整個世界，可惜最終敗給了現實也敗給了自己，一度墮落到整個世界都拯救不了自己的地步！
從他十五歲遭劫，又用了十五年，歷經千磨萬難，一步步從無底深淵慢慢拯救自己，可惜只能拯救自己！
但是現在一切都變了，他似乎又回到了那個遭劫前夕的自己。
那是一個平凡普通的少年，從上到下從裏到外和他人無異。
但是，唯一不同於他人的是他的眼神，那黑白分明的眼睛，蘊含著蹬地踏天、改天換地的壯志！
那時他在佛經里與佛陀論道，從聖經里與上帝面談。
萬土明白，佛陀和上帝拯救不了自己也救不了世人，但是在某一方面他們都是道友，至少在明面上是這樣！
所以在遭劫之前，萬土與佛陀、上帝約好，若他渡劫成功后，需要兩者之力一起改變世界，若是失敗便墮落無底深淵！
因為不管是佛陀還是上帝，他們沒有渡劫而是避劫，唯有真正從劫中渡過才能領悟到改變世界的真諦！
萬土遭劫，他似乎是故意如此，因為這個劫叫人生劫，而人生劫最大的關叫做情關，而萬土是情商早慧的人，失敗便是墮落無底深淵。
如果說這個世界上有早慧的孩子，通俗點就是很早懂事的孩子。
如果這個孩子生活在一個幸福的家庭，那麼他肯定是幸福的，如果他生活在一個不幸的家庭，那麼他會比一般人更痛苦。
作為孩子，在不幸的環境下懂事太早其實是一種不幸，因為小孩能看到成人習慣虛偽下的真相，然而真相一般都很殘忍！
可惜萬土的早智不是智商上的早智，在那個甚至現在以成績為第一的時代，更是一種諷刺也是一種悲哀！
萬土的早智是情商上的早智，從三歲開始，看到家鄉山村的大人因一些雞毛蒜皮小事吵的死去活來，有時候他心裏真的想笑。
一個個家庭，按理來說就是最親的人，然而吵鬧爭架不斷，這是多麼不可思議卻又習以為常的事情！
童年的萬土，常常發獃思考這些問題，可惜那時候連電視都沒有普及的年代，更何況是家鄉山村是全國特級貧困縣。
唯一的思想源泉來自於語文閱讀，幾本書讓萬土看到了家鄉這個除了大山還是大山之外的大世界。
書里有大河大江，湖泊海洋，森林草原，浩瀚宇宙，還有各種各樣的人，甚至還有萬土喜歡的聰明善良小女孩，因為早熟而孤獨，唯有精神朋友書籍做伴！
萬土的思考發獃，在大人們還有老師眼中，這就是笨小孩，因為成績不好，萬土又能如何。
從七歲萬土開始討厭學到老活到老這句話，這樣的學習絕對不是萬土想要的學習。
如果說童年萬土最記恨的一件事是什麼，就是作為全國特級貧困縣的家鄉學校強制每個學生必須免費捐課外讀本！
要知道那時候還沒有九年義務教育，孩子們上學都是交錢買書本，然而作為一個九十年代山村小孩子除了記恨又能怎麼樣呢？
一本本陪伴着萬土的書籍朋友就這樣沒有了，情商上的早熟在那個年代是不合群的，特別是思想貧瘠教育落後的大山深處。
隨着年齡增長，身體發育生理上的無知帶來的是深深的恐懼，在那個年代初中生物老師講身體發育的課都是一略而過。
萬土想着這明明就是我們每個人身體的事實，為什麼不敢面對呢！為什麼沒有人給他們解惑呢！
為什麼？十萬個為什麼？無奈而心酸！
學習，難道就是成績好就行嗎？如果連人都不知道學？這是學習嗎？
九十年代結束了，二十一世紀第一個十年到來，這個十年萬土感覺到了整個環境都在巨變。
五歲前鎮上只有兩座樓房，一座就是五層的鎮政府和兩層的鎮初中，其它要麼是土夯瓦房，要麼是土夯石板房，還有個別貧困戶住茅草屋！
通過鎮上的省道現在升級為國道的唯一大路還是土路，路上都是騾子和個別大中小六個輪的拖拉機，從鎮上去六十裡外的縣城只有28大杠自行車以及兩隻腿，個別有錢人會坐“黑”麵包車。
五歲到十歲，鎮上那唯一一條大路省道從土路變成了一條雙向兩車道的瀝青路，鎮上的萬元戶多了，三四萬元蓋的四五間一層磚砌平房，五六元元蓋的一層半磚砌樓房。
十歲到十五歲，除了省道外，鎮道鄉道也成了瀝青路，去縣城開始有了私營的班車。
基本上大部分人都蓋起了一二十萬元的兩層或三層樓房，學校有了桌上型電腦，除了原來的那棟兩層樓房，又蓋了三棟三四層的宿舍樓、教學樓。
十五歲之後，家家戶戶通了水泥路，去縣城有了固定的公交班車。
住在高山上的人們也移民搬遷到開闊的地方，這是政府負責移民安居，相當於鄉村版五層樓高的小區。
二十歲之後，除了原來的初中外，在不遠處又建了小學和幼兒園，之前鎮小學在其它地方，每個村也有小學，萬土是在自己村裡上的小學。
此時萬土也離開家裏去外市上大學了，隨後更是去外省的外省做工程技術人員，再隨後結婚生子辭職后回到了省城，開始老老實實打工。
最後，也就是現在，遇到了小玉，萬土的命運再次改變，連帶着整個世界一起改變。
一念之間，萬土思緒飄蕩，想到了很多很多。
曾經他感受到時代的脈動與發展，可惜因情關墮落終失去與時代共同前進的機會，現在他將帶着整個時代一切前進，一切都剛剛好！
在墮落的那段時間，他有次神遊天外似乎看到了未來的自己，不過為轉移情關傷痛而沉迷網文的他以為是幻覺，但現在萬土知道這是真的。
因為那時那個黑衣男子，雖然萬土看不清樣貌，卻有着和萬土現在相同的眼睛，深邃而堅定！
不同的是，那個黑衣男子似乎孤身一人無限冷寞，而現在萬土卻有小玉相伴，這是多麼幸運呢！
萬土不怕孤獨，但有小玉相伴豈不更好，儘管是自己的自己陪伴自己，這樣真的很不錯！