第24章 投資想像力

杜老師剛剛把種子股賣了，種子股就突破了杜老師設想的16元的位置。杜老師最後持有了快1個月，最後收益8個點。這一個月的投資不能算失敗，但是也跟成功離得有點遠。

這段時間的外部環境惡化的很明顯，山火、暴雨、洪災、高溫，這些原本幾十年才來一次的氣象災害一年裏面都要塞上好幾個。杜老師雖然覺得種子股代表未來的希望，但在自然的力量面前，這些希望都不夠看的。不過自然災害的密集報道，讓農業股也揚眉吐氣了一回，整個市場都在向下調整的時候，農業股硬是走出了獨立行情。但仔細想想如今的人們都像是被圈養在信息農場裏面的羊群。你的視力所及只能是小小的一方世界，不要說世界的另一邊，哪怕是山的另一邊，河的另一邊都需要媒體來告訴我們發生了什麼。因此當前的氣象問題也不是現在才有的，而是一直都有，只是如果沒有媒體的轟炸，或者各種視頻軟件的算法推薦，你可能一輩子都被蒙在鼓裏。

杜老師原本以為每個人只有時間是公平的，每天每個人都只有24小時，一分不多一分不少。但實際上時間才是所有不公平的根源。目前從幼兒園開始的補課、中小學的課外班、高中的提分班、大學裏面的培訓班、畢業以後的考證班。看上去是用錢來提高成績，但本質上來說是將別人的時間凝練的精華轉移過來，因此面授的課程和網上錄課比較起來，一定是面授的課程的質量更高，因為這裏面才是真正的將講授者的時間作為商品在進行交易。通過資本來購買其他人的時間，從而讓自己在競爭中佔優，從而進一步保持當前這個循環。這個過程中只有不斷的剝奪其他人的時間，讓別人疲於奔命，才能保持資本家的優勢。而當人們試圖去打破這一循環，為自己贏來更多獨立自由的時間的時候，各路媒體也紛紛上場，開始旁敲側擊、循循善誘、苦口婆心的引導每個人，奉獻和感恩才是最好的，而奉獻和感恩往往都是需要你付出時間的。而這些時間都是用一點就少一點的。有不少人認識到了自己的時間被剝削，但是反抗的方式往往是消極的消磨掉自己的時間，讓自己沉浸在遊戲之中，切斷與現實世界的聯繫。

杜老師在這個月的投資后，覺得自己更適合去做投資，或者想要改善自己的生活狀態，杜老師需要將自己的時間應用到更加極致的狀態。用更加高效的方式去收集信息，處理信息和存儲信息；利用信息來形成更加快速的判斷邏輯；利用這些邏輯來更快的做出投資決定；並且最重要的事是以自己為引線，去試着點燃更多人的鬥志，讓更多人從現實的枷鎖中掙脫出來，找到自己最擅長的或者能讓自己的生命變得更加有意義的事。

而不是在別人安排好的路徑中逐步失掉生命的火花。