第三章 入學

第三章 入學

蟬鳴兮夕曛,聲和兮夏雲。白日兮將短,秋意兮已滿。

十里村的蟬鳴,從初夏起就一直不絕於耳,到了仲夏,已經叫得頗為嘹亮了。

都說蟬鳴一夏,不過秋,伴着最後一絲微弱的蟬鳴,十里村徹底告別了炎炎夏日,迎來了涼爽的秋天。

算算日子,東子也該出發去學校報到了。

……

十里村,東子家。

晚風庭院綠柳舞,淡雲來往月疏疏。

清風徐徐,柳條微擺,一家三口一齊坐在庭院裏,享受着最後的相聚時光。

天下沒有不散的宴席,再親的人也會離我們而去,我們這一生都在不停的重複着送別、離別。

“慈母手中線,遊子身上衣。”,是親人的分別,

“仍憐故鄉水,萬里送行舟。”,是友人的分別,

“十年生死兩茫茫,不思量、自難忘。”,是愛人的分別。

雛鷹終歸要長大翱翔天際的,二老深知,就算再舐犢情深,也到了該放手的時候了。

“東子,明天就要去學校報告了,該帶的生活用品都要帶着。到了學校要和同學們好好相處,不要打架。還有,生活費不夠了,記得叫我們給……”二老對東子絮絮叨叨個不停,空氣中瀰漫著的傷感氣氛,令人心頭愈發沉重。

……

黑暗漸漸隱去,第一縷晨光撒在了十里村的土地上。

因為十里村距離鎮子還有一段路程,所以天才蒙蒙亮的時候,東子就準備出發了。二老腿腳不便,把東子送到村頭就匆匆告別了。

從十里村到鎮子,大約要有一個小時的行程。六點出發,東子七點就到了鎮子的車站。客車是七點半發車的,等了約莫半個小時,客車開始啟動,車輪緩緩滾動着。

是時候告別十里村了,東子坐在靠窗的座位上,深深地呼出一口氣,像是下定了離別的決心。

客車開始慢慢地加速,越駛越快,沿途的風景刷刷而過,離十里村也越來越遠了。馬路有些凹凸不平,車子行駛在上面不規律地顛簸着。

看着車窗外的景色不斷地“流逝”,東子是有些難過的。雖然說,十里村給東子一種說不出的詭異,但好歹也是他土生土長的地方。等他讀完大學,開始工作了的時候,東子是想要對這個村子一探究竟的。當然,要是村子依舊還是那般神秘,東子想把二老接走,就在工作的地方,三個人一起租房子住。

願望總是美好的,但現實通常是給人一種無力感,讓人無比難受。想到雙親年事已高,能否等到他念完大學還在世很難說,也不知道上天是否會給自己一個孝敬父母的機會。一念至此,東子剛剛還因為要上大學而有些雀躍的心立馬沉下去了,情緒稍稍低落。東子嘆了口氣,樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,說的大抵就是這個意思吧。

洛城,是東子大學所在的城市,距十里村並不算遠,坐客車的話大約需要三個小時就可以到了。照這樣說的話,實際上東子是可以經常回十里村的,往返的路上並不會浪費太多的時間。尤其是到了周末的時候,學校沒課,完全可以選擇回家的。

雖然二老也和東子說,學校離家裏不算太遠,要經常回來看看。東子也想時常回家看看二老的,往返的車票雖然對於大多數家庭來說並不算貴,但是對於東子這樣的家庭來說,就是有些小破費了。而且東子也有自己的想法,東子想在上大學的時候勤工助學,周末就去打打兼職,賺取生活費。如果能盈餘下來一些錢的話,還可以寄給父母。東子是十分不願意看着已經如此年邁的父母因為生計,不得不下地里干農活的。都說窮人家的孩子早當家,對於大學的生活,他已經在腦海中逐步擬定詳細的計劃了。

客車在快速行駛着,車窗外的景物飛速變換,東子緩緩閉上了眼睛,思緒萬千……

九月的洛城,是十里村的七月。

瓦藍瓦藍的天空看不到一絲的雲彩,十二點的太陽可以說是艷陽高照。熾熱的光芒無情地炙烤着大地,空氣的溫度變得灼熱。雖然不是雨天,但是街上的行人大都打着傘,躲避着這咄咄逼人的耀陽。較高的溫度似乎會抬高身體的血壓,影響人的脾氣。街上的行人因為一點誤會爭吵起來,相互推搡中,剛買的雞蛋不小心從袋中跌落,碎了一地。清涼的蛋液與滾燙的水泥地交融在一起,不斷地冒着氣泡,滋滋作響。

三個小時說長不長,說短也不短。客車在一次又一次的顛簸中,終於行駛到了洛城的車站。

車上清爽的空調與洛城逼人的溫度彷彿是冰火兩重天。東子前腳剛踏出車門,滾燙的空氣似乎是嗅到了車裏的清涼,爭先恐後地大量湧進車內,向他迎面襲來,長時間的久坐,會導致肌肉暫時的僵硬和腿腳的麻木,剛下車的東子,身體還沒活動開來,頓時一個趔趄,差點摔倒。

東子晃了晃略帶迷糊的腦袋,拉着行李箱走出了車站。還在車上的時候,東子已經查了導航,車站距離大學並不算遠,也就十五分鐘的步行路程。雖然這天氣並不打算讓行人好受,但車站打車實在是貴的讓人心疼,東子還是選擇步行過去。

炎熱的夏日,一個人走在大街上,東子早已經被這鬼天氣折磨地大汗淋漓了。汗水打濕了東子的白襯衫,也打濕了後背與背包的交接處。短短的十五分鐘,給東子感覺好像是在十里村的太陽底下,幹了一下午的農活似的。

功夫不負有心人,只要肯走下去,一步一步總會到的。按照導航的提示,不多時的,東子終於還是抵達了學校正門前邊。

東子向前看去,入眼的是恢弘的校門。這一建築,整體採用對稱結構,水平方向大體是半圓狀的弧形,垂直方向矗立着六根粗大的圓柱,彷彿是一個張開的手臂,迎接着來自各地的學子。校門是白色調的,每一根柱子表面都刻有幾朵雕花,給人一種聖潔的感覺。整體上看,正門的設計保持着傳統建築的古雅、簡潔,然而卻又清新而不落俗套,令人眼前一亮。

東子看着眼前氣勢恢宏的校門,心底多少是有些震撼的,同時一股驕傲之情也油然而生。高中日夜的苦讀都是值當的,東子現在已經迫不及待去報到了。

向前走了幾步,東子剛踏入大門,校內的景物一股腦地映入眼帘。一種熟悉而陌生的感覺縈繞心頭,莫名其妙地,東子頓時感覺一陣眩暈,一股噁心的感覺湧上喉嚨,東子忍不住地用力乾嘔了幾下,眼前突然一黑……

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我的恐怖室友

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