第21章:老黃

“陽哥，你怎麼輸掉比賽一點兒也不生氣啊”

“我為什麼要生氣？總會有人輸，又沒什麼好奇怪的”

劉家文直接被阿陽這話給氣得說不出話了，怎麼會有人這麼想呢？怎麼會有人這麼沒有勝負欲呢？

以至於劉家文都以為阿陽在開玩笑，其實輸掉昨天和曾傑他們班的比賽，阿陽也很沮喪，不過也就一會兒，因為相對的他更在乎打球的過程愉快與否，而不那麼在乎結果

如果說籃球分為兩種籃球，一種是競技籃球，以體育競技，輸贏結果為目的；還有一種是娛樂籃球，以愉悅身心為目的，健康籃球，快樂籃球。

此時的阿陽無疑就是第二種，此時的他還不明白輸掉比賽，就意味着會失去快樂籃球。

下午的校隊訓練，阿陽有些心不在焉的，因為劉家文給阿陽說了好多勵志人物的名言，像什麼“總會有人贏，為什麼不能是我呢？”這種就說了好多，可阿陽聽了，反而有些擾亂思緒

就連他一直很專註的黃老師講的籃球學問都沒怎麼聽

等到黃老師說到最近要舉行的L區籃球賽時，阿陽才回過神來

黃老師說：“”因為我們學校是近幾年才建立的新學校，所以在整個L區都都沒什麼知名度，而這一次的籃球比賽是一個相互交流的好機會”

黃老師還提到，天中和一中都是往屆比賽的頭牌，是競爭冠軍的一二號種子選手，之前五屆冠軍，三屆是天中，兩屆是一中，所以他們兩個學校是其他學校都想跨越過的高山。

但是，二中和洛中也不容小覷，二中的實力僅次於天中和一中，而洛中的話，黃老師說到這兒還頓了一頓，想是回憶起了昔日的往事。

他說洛中就是他以前執教過的學校，現在應該還有他所帶過的學生！

這話一出，頓時校隊隊伍可就炸開了鍋，大家都知道這個學校是新成立的，所以很多老師都來自於其他各個地方，有來自於市區以外的，還有來自於省外的。

但是沒有想到黃老師以前居然是洛中的，就在本L區，這樣說來，黃老師對於本區域其他選手與教練的熟悉度，那肯定是相當可以的。

這對整個凰中來說都是非常有利的，而這時候阿陽想到了流傳於他們隊友之間的傳聞。

據說黃老師以前年輕的時候是打過國外的聯賽的，就這個經驗，可以說是同級教練水平裏邊兒百里挑一的。

從黃老師平時教球的動作與籃球智商來講，他是一個從身體協調性、控球能力、三分能力還有身高相結合的球員。

黃老師說過一句話：“他說比起身體天賦強橫的球員，他更喜歡用腦袋打球的人”

所以老黃的職教可想一般！

只不過阿陽今天的狀態確實很差，可是這個時候黃老師突然講道：“今天我們的重點是要想贏球，先做防守！”黃老師說完這句話，還看了看在場的校隊成員

而後又道:“我們之中也就周華的防守可以看看，其他人簡直形同虛設”

而這句話一出，在場的所有人都被刺痛了，當然也包括剛剛走神的阿陽！

這時候，每個人都認真聽了起來，但是難免有心高氣傲的人並不認為這句話是對的

可是老黃可管不了那麼多，直接開始訓練起來！

橫向腳步移動，前後腳步移動等等這些都是基礎訓練，

完了之後，老黃開始說重點：“防守的目的是防止對方進球，但是我要說的是，我不需要你了搶斷蓋帽，但是！你一定要讓對方的持球人和非持球人感覺到不舒服！”

“這就是我們今天訓練的目的”

這樣一來，老黃就開始讓最佳防守人周華上來給大家傳授心得，但是周華這人不怎麼會說話，只說了一句：“我是根據大家不同的習慣來防守大家的”

此話一出，阿陽恍然大悟，每個人都有自己的運球以及進攻習慣，要是知道對方的習慣，了解對方的節奏，就能提前預判，這樣以來，防守起來就很簡單了！

接下來開始訓練防守時干擾對方的三威脅以及運球節奏，你需要時刻給對方壓力，不能讓他們很舒服的接到球，運到球以及跑位和投籃，一定要形成干擾

剛開始已經習慣了眼神防守的眾人還不怎麼能接受，後來一邊訓練老黃就在旁邊一邊督促，漸漸的大家也就緊張了起來，繃緊了神經！

看着一會兒功夫就滿頭大汗的大家，老黃很是欣慰，原本他也以為習慣進攻的眾人不太能接受防守制勝的這個概念，但就從訓練效果來說，已經超出他的預期了

可是，防守制勝這個概念，遠遠沒有這麼簡單，也不是一天兩天就能完成的事情

這需要長期的訓練和意識的傳導，他們要走的路還很長……

多年以後的你會明白，不從一件件的小事開始做起，永遠都無法完成你所謂的那些大事。