3. 2009?課堂分享

3.2009?課堂分享

【2009年9月1日】

外景?米國?夏為宜?中學?校園?上午

在米國夏為宜一間中學的校園裏，學生們匆匆走向教學樓……

內景?米國?夏為宜?中學?教室?上午

在夏為宜中學的一個高二班級課堂上，坐滿了學生，老師tim站在講台上對着全班同學說話。

tim：（大聲地）好了，美好的暑假假期結束了，很高興再次見到大家！好了，夥計們，還需要我提示嗎？假期后第一節課的第一件事情是要做什麼呀？

同學st1：（舉着手、笑着）肯定是交功課啦！

同學st2：（調侃地）真聰明，點贊！

全班同學都笑了起來。

老師微笑着走到了有點胖的st2的旁邊。

老師tim：請問st2，你的假期“發現”是什麼呀？

st2：（有點尷尬）我發現了超市的可樂比去年的假期同期漲了1分錢。

全班同學哄堂大笑。

st2：（看着同學們）哎，有什麼好笑的，這是商業市場調查。

st2拿出了一張圖表，上面畫了一張曲線圖，可以看到一條平滑向上的曲線。

st2：從我讀小學一年級開始，我每一年的假期都會記錄下可樂的超市零售價的，都記錄了十年了，這條曲線就告訴我，可口可樂每年都上漲一點點，讓大家幾乎都沒有感覺到，這種上漲並不影響大家對可樂的消費量。所以，我建議大家還是多買可口可樂的股票，穩賺不賠的。

大家發出了小小的議論聲。

tim：（點了點頭）嗯，這個發現算不錯。其他人呢？

mike舉起了手。

tim：mike你來說說吧。

mike：我發現位於xx的火山溫泉的水溫好像有點越來越高了，泡的時間長了就受不了了。

同學st3：（俏皮地）你是去泡妞泡得上火了吧？

大家又大笑了起來。

mike：（看着大家）嘿，大家可別以為是笑話，我經常去泡溫泉，但同時我對夏為宜的火山有特別的關注的，大家別忘了，我們站的地方本來就是火山爆發所形成的呀！

大家又議論了起來。

同學st4：（舉着手）我的發現是島上的忠國人遊客多了很多，因此，我們家的士多的生意好了不少，謝天謝地！

班裏的同學又笑開了。

tim：（調侃地）哦，是嗎？st4，你這個也算是新發現嗎？現在夏為宜島到處都可以看到來自忠國的遊客，還需要你來告訴我們嗎？

nuke：（俏皮地看着同學們）哎，你們的所謂的發現也太俗了吧？難道你們都沒有看報紙嗎？我們同學文潤華的大發現才是值得稱道的大發現呀！

全班同學幾乎同時附和回答“看到了！”

老師笑着走回講台，從講台桌子上拿起了一張報紙展示着。

報紙的頭版有一張文潤華站在夏為宜天文台前的照片，旁邊還有一幅黃金隕石的模擬運行圖，新聞報到的標題為：忠國少年發現從銀河系飛來的超級太空黃金隕石。

同學們頓時都興奮了起來。

tim：（微笑着）潤華，你有想跟我們大家分享一點什麼嗎？

文潤華有點不好意思地站了起來，看了看大家。

文潤華：呃……其實，這是一個意外的發現。我在忠國的時候，是我的父親與我的中學老師指導着我進行天文觀測的，我十三歲那年偶然地到了我父親工作的天文台，利用那裏的天文望遠鏡進行了一次太空觀測，其實當時我是想觀測另外一個項目的，但碰巧感覺旁邊有一個閃着很奇特的光亮的東西，但當時好像那個觀測的位置不太理想，所以一直不敢確定那是什麼東西。

nuke：（俏皮地插嘴）幸運的是你這次換了個地方，在世界上最適合觀測太空的地方之一的夏為宜尋找到了你的大金塊，呵呵！

文潤華：（微笑着）是的，說得沒錯，這真要感謝laura為我創造了這個機會。（看着laura）

同學們都歡呼了一下。

laura則微笑着點了點頭。

tim：（微笑着看着文潤華）你覺得這個大金塊什麼時候到達地球來讓我們都看看？

st2：（搞笑地）好讓我們準備好鑿子挖金子。

同學們都笑了起來，期待着看着文潤華.

文潤華：（笑着）呵呵，它是不會到達地球來的，根據預測的軌跡，它最靠近地球的時候都要在十年後了，而且如果軌道不變化的話可能離地球有差不多0.71個天文單位吧，唔，大概一億公里呢，幸運的話，大家可能會看到他發出的金色亮光。

st5：（搞笑地）好期待呀！但還要等十年呀？哎，痛苦啊！

同學們議論開了。

文潤華：呃，但目前只是預估軌跡，因為大金塊穿過很多隕石區，可能會受到不同程度的碰撞，而且也可能會受到沿途的星體的引力作用，這些都會影響它的軌跡。

st6：（調侃地）哇，說不定到時候大金塊就會改變軌跡砸到我的後院裏了，哈哈哈！

同學們都調侃着。

laura：（調侃地看着st6）哎，十年後的大叔，你以為像一座大山一樣的石頭扎到你的後院很爽嗎？

st6：（驚訝地）啊？這麼大呀？

nuke：哎，在太空裏這麼大的石頭就不算大的了。

st7：十年後的事情有點遙遠了，我現在最關心的是後年要考大學的事情了，（看着周圍的同學）這才是我們身邊最迫切的事情呀！

st1：這倒是。

tim：（拍了拍手掌）好了，夥計們，把你們的發現報告在課後上交給我，我們現在要討論的是接下來兩年，你們該如何準備升讀大學，向你們人生另一個轉折點出發……

文潤華坐了下來，臉上顯露着一些不舍的情緒。

st1：（看着周邊的同學）我打算讀經濟學，幾年後就要做市場推廣的工作了，我喜歡！

st4：我倒喜歡旅遊業了，未來幾十年夏為宜的旅遊市場肯定是讓忠國的遊客主導的，我現在要開始學中文了。

一些同學笑了起來。

mike：我喜歡研究夏為宜的火山，我覺得它們很有動感、活力，比較符合夏為宜熱情似火的環境。

st3：（笑着看着mike）你本身也夠熱情似火的嘛，（搞笑詭異地看了看laura）估計laura應該最能感受得到了，哈哈哈！

st6：不用說，潤華肯定要當天文學家啦，我倒想跟着潤華混，去挖黃金。

大家都笑了起來。

文潤華：（微笑着）哦，我的確是對天文學有點興趣，但自從我來到夏為宜后，我愛上了海洋。太空還是有點遙遠，有點不容易摸得着、摸得透，海洋則比較實在，比較有親切感。

nuke：（有點鬱悶）但是你兩年後就會跟隨父親回忠國了吧？你的大學或許會在忠國讀？

文潤華：（略顯傷感）嗯，是的，我父親來夏為宜做訪問學者的計劃只有三年。2011年中我就會回忠國了。

氣氛變得都顯得有點傷感，同學們都開始安靜下來了。

nuke：（開朗地）我的志願是當船長，說不定我有機會駕船去看你的，呵呵！

nuke與文潤華互相微笑着對望了一下。

tim：（略點了點頭后拍了一下手掌）好了，夥計們，注意了，不管你們準備報讀什麼大學或準備做什麼，你們現在需要清楚知道的是米國高中最後一年的運作模式是怎麼樣的……

鏡頭移動向了教室的窗外……

外景?米國?夏為宜?上午

鏡頭從中學校園快速升高，俯瞰展示着夏為宜海島無與倫比的美景……