第10章 解讀口訣
“展示一下你獨立鑽研的成果吧。”
李項東不緊不慢地說道。
“好的，師父。”
吳景文應答道，此刻他的內心是迫不及待的，他非常地渴望得到師父的表揚與肯定。
吳景文雙目緊閉，身體周圍泛起白色靈光，大量靈力從吳景文的身體中分離出去，身體周圍扭曲的空氣緩慢地幻化成人形，再慢慢地幻化成吳景文的模樣。
不一會兒，兩個一模一樣的吳景文出現在李項東的面前。
“師父，您看效果如何？”
兩個吳景文異口同聲道。
吳景文話音剛落，一道暗紫色的光線將吳景文的幻影擊中，幻影瞬間就消散在空中。
吳景文萬萬沒有想到，明明是自己辛辛苦苦費了很大勁才努力將幻影的持續時間堅持到了半分鐘，但是師父看也沒看就直接用元素波將幻影打散。
這對於吳景文的自信心無疑是一次打擊。
“師父為何要將幻影打散？”
李項東問道：
“景文，我問你，幻影分身的主要作用是什麼？”
“回師父的話，主要是用於分散敵人的注意力，以達到牽制敵人的目的。”
“你回答的很好，但是如果敵人一眼就能識破幻影是假的，那麼這個幻影還能起到分散注意力的作用嗎？”
吳景文頓覺恍然大悟，終覺這些日的辛苦修行到頭來竟落得一場空，白歡喜一場。
李項東轉而安慰道：
“不過，雖然你的幻影分身一眼就能分辨真假，但是這麼短的時間你就能達到如此這般水平，可見你的領悟能力還是非常出色，為師對你的表現感到很滿意。”
吳景文撓了撓頭，說道：
“不瞞師父，徒兒我絞盡腦汁，也才領悟到前八個字的意圖，至於后八個字的精髓，實在是深奧晦澀，還望師父給徒兒指點一二。”
“看好了。”
李項東比劃着手勢。
“幻影分身！”
一瞬間的功夫，四個相同的李項東出現在吳景文的面前，圍在他的四周。
果然是高手出馬，李項東製造幻影分身的速度，幾乎是一氣呵成，吳景文甚至都不知道李項東何時就完成了聚靈的動作。
從他行雲流水的動作來看，說是不需要靈力就能釋放幻影分身都不為過。
其中一個李項東說道：
“我可以是本體。”
緊接着另外一個李項東又說道：
“我也可以是本體。”
緊接着第三個、第四個李項東繼續重複剛才的動作。
一時間，吳景文完全察覺不到哪一個師父是本體，哪一個是幻影。
吳景文簡直是大開眼界，師父使出的幻影分身不僅能分出四個分身，還能讓本體和幻影之間來回切換。
吳景文在內心不禁感慨：
“師父不愧是師父！”
李項東收回了幻影分身，問道：
“你從剛才師父釋放幻影分身的觀摩中，看到了什麼？說一說你的想法。”
吳景文開始在腦海中分析，他仔細對比了一下李項東的幻影分身和自己製造的幻影分身，他發現，師父的分身絕不僅僅只是製造的速度比他快，還有很多方面的優點是他無法企及的高度。
從剛才師父打散自己製造分身的用意來看，師父絕不僅僅只是想要達到展示自己製造的分身更快、更多這個目的。
“為何師父製造的分身就能讓我無從辨別真假呢？到底哪裏不一樣呢？”
吳景文靜靜地思考着。
突然，腦海中一個想法一閃而過，他終於發現了二者之間最大的區別。
吳景文回答道：
“徒兒認為，師父的幻影分身，本體和幻影之間的聯繫非常的緊密，能夠在極短的時間內交換分身和幻影的位置，從而讓本體的位置更加隱蔽，而我的分身，只是單純地在固定位置接受本體控制。”
“很好，你的回答為師很滿意。如果真與假，永遠只是處於靜止狀態，那麼在戰場上，敵人想要找到本體，只是時間問題，但是如果真與假處於一種時刻互動的狀態，就能達到真假難辨的目的，就不會被敵人輕而易舉識破。這就是以假亂真的真諦所在。”
吳景文突感頓悟地點了點頭：
“師父的理解果然高深，徒兒一定朝着這個方向勤加練習。”
李項東接着發問：
“剛才的觀摩中有沒有察覺到撲朔迷離的端倪？”
吳景文繼續仔細地反覆回想師父的幻影分身與自己的幻影分身的區別。
很快，細心的他又找到了關鍵點所在。
他發現，自己製造的幻影只能強制不受控制的模仿本體的行為，但是師父的幻影卻能單獨的採取與本體不一樣的動作。
“徒兒明白了！”
吳景文激動地說道：
“師父的幻影與本體可以分別做出不同的行為動作，而徒兒的幻影卻只能做和本體相同的動作。”
李項東滿意地點了點頭繼續問道：
“很好，那你知道幻影與本體做不同的動作在戰鬥時能發揮什麼優勢嗎？”
吳景文思考良久，還是想不出答案。
畢竟，幻影始終只是光影形成的虛假的視覺欺騙，即便是幻影能做出和本體不一樣的動作，那也只是對敵人的迷惑性稍大一些，並不會在實戰中造成實際的殺傷力，但是要想控制幻影做不同的動作，反而會牽扯施術者的更多注意力，從這一點看，似乎沒有這樣做的必要。
吳景文搖搖頭。
“徒兒愚鈍，還望師父指點。”
李項東道：
“本體與幻影做出不同的動作，敵人就要為了應對不同的動作做出多種應對策略。”
“如果本體和幻影重複做相同的動作，敵人只需要一種應對策略就可以預判你接下來的企圖。”
“原來如此。”
吳景文恍然大悟。
“幻影分身雖然是比較初級的元素術，但是在複雜多變的戰場上，卻能夠起到以一敵多的絕妙效果，這就是撲朔迷離的境界。”
聽到這裏，吳景文這才明白了師父的用意。
確實，雖然幻影不能對敵人產生實際的有效殺傷力，但是這只是從施術者的出發點去思考問題的。
從敵人的角度，面對幻影，他並不知道哪個是幻影，哪個是本體，因此他不得不提防面對的幻影和本體的每一個動作。
相比較而言，讓幻影保持不同的動作行為，對敵人精力的牽扯要遠遠大於對自己精力的消耗。
沒想到口訣中簡單的十六字，卻濃縮着這麼多精彩的戰鬥理論，吳景文對於靈術的奧秘是愈發的感興趣了。
“知道師父為何不直接把這些理論直接灌輸給你，而是讓你先行自行體會嗎？”
“徒兒明白師父的良苦用心。師父能教徒兒領悟靈術的真諦是徒兒的福分，但是將來徒兒終將要離開師父，獨當一面，所以必須要學會靠自己的能力去領悟，過分依賴師父的指導並不是長久之法。茂爺爺時常對我講，授人以魚不如授人以漁，我想，說的大概就是這個道理吧。”
“你能明白這個道理，也不枉為師對你的一片苦心。”
就這樣，吳景文在李項東的單獨指導下，用了不到的兩個月時間，他就熟練掌握了幻影分身的使用。
再加上他刻苦訓練帶來的釋靈與導靈實力的進步，製造分身的速度也比以前快了許多。
反觀二隊其他師兄們，有些弟子受資質所限再難進步，有些弟子則毫無鬥志終日無所事事。
多年來整個二隊都還沒有人能突破五階，能突破三階的人都是屈指可數。
這也不能怪李項東的教學方法出了問題，畢竟，資質優秀的弟子都被別的隊長搶了去，加上二隊弟子長期的被其他隊的弟子欺壓和嘲笑，讓二隊的弟子們自信心備受打擊，失去了學習進步的動力。
幾年來，像吳景文如此勤奮刻苦主動求學的弟子，李項東也是頭一回遇見。
吳景文的真誠坦率和勤奮刻苦深得李項東的喜愛，以至於他不知不覺地投入了更多的精力在這個剛入宗門才幾個月的徒弟身上。
幾年來一直奉行天寶宗“有教無類”宗旨的李項東，見到實力突飛猛進的吳景文，甚至都開始反思，自己是不是對吳景文有些偏心。
因為對吳景文的過度關照，這讓他感覺和“有教無類”的理念多少有些背離。
每每看到在訓練時間裏，大部分二隊弟子都在渾渾噩噩混日子，只有吳景文還在爭分奪秒的練習自己傳授的靈術，彷彿與時間賽跑，李項東既無奈又倍感欣慰。
無奈的是這些弟子們對自己認真教學的無情糟蹋，欣慰的是吳景文對自己悉心指點的倍加珍惜。
“偏心又如何呢，這些弟子們，我並不是沒有給他們成長進步的機會，卻只有吳景文懂得珍惜機會，這孩子他值得我對他偏心。”
李項東在內心感慨道。
通過李項東的一步步引導，吳景文對於求學的態度也發生了變化。
通過修行，吳景文慢慢地克服了急於求成的缺點，心態更加的平穩，謹慎。
人的影響是相互的，吳景文的種種現實表現，也讓李項東的人生態度悄然發生了一些轉變。
多年來，李項東一直不問世事，苦心鑽研天寶宗的文獻資料，彷彿教授弟子靈術只是自己的副業，鑽研這些文獻資料才是主責。
吳景文的出現讓他重拾了對生活的希望，他突然明白，自己其實一直在逃避現實，逃避自己並不會教出出色的弟子的現實。
他越是表現出不在乎斗靈比武的結果，表明他的內心越是在乎。
他只是一直在用不在乎的態度來掩蓋自己沒有教出出色弟子能力的現實。
直到吳景文的出現，讓他確信，自己的教學沒有出問題。
他開始不再懷疑自己的教學方式，他也非常有信心能把眼前的這個徒弟培養成一位出色的靈術師。