3.3 十二月

3.3 十二月

【他什麼都沒有做錯,他只是不喜歡我。】

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“十二月”,是我高三的網名,豎著組起來,是一個“青”字。

高中舔狗千千萬,要說這舔狗大隊的隊長,我小徐當之無愧。

1.謠言

班裏被宏哥散播出了有關我喜歡小青的謠言。

每次只要小青出現在我們共同的視線里,宏哥就會叫嚷着吸引所有人的注意。

小青總是跟着宏哥打籃球,宏哥說小青是他的小弟,說他倆身高不相上下。

但我還是覺得小青是我們班個子最高的男生。

“他憨厚老實,是個好人”——

這句話是我隨口說出的那句“我覺得小青笑起來很可愛”之後,宏哥告訴我的。

就因為這句話,宏哥一口咬定我喜歡小青。

“阿童也覺得他笑起來很可愛啊,你怎麼不說她也喜歡小青?”

宏哥看了眼旁邊的阿童,不理。轉身大喊小青的名字,指着我說我喜歡他。

分到這個班以來,我從來沒和小青說過話,也沒怎麼關注過他。

或許是因為他生物好吧,每次生物課老師讓人回答問題,後面的男生就會起鬨,叫着小青的名字。

老師就很配合的讓小青上去做題。

他邊寫邊回過頭,沖那群男生無奈的笑。

就那麼一瞬間,我偷偷和邊上阿童說,

“你有沒有覺得,小青笑起來很可愛。”

說小青可愛的時候,我的內心並沒有太大的波瀾,就像誇宏哥穿搭好看,誇班長人幽默——

我只是在陳述我認為的事實。

可宏哥不這麼認為,他嫌日子無聊,硬是給我折騰點事。

他總是一遍又一遍的在小青面前重複我喜歡他的事,我掄起一本書就朝他扔過去,想讓他閉嘴。

不知所以的吃瓜群眾把謠言當真,也在上課下課跟着起鬨。

看戲的人八卦着總想從你神色中找些蛛絲馬跡,聊以慰藉平淡無奇的讀書時光。

我覺得尷尬,又不想讓小青誤會。

只是解鈴還須繫鈴人,我對宏哥軟硬皆施,他終於去找小青解釋了。

前提是讓我大早上冒着被政教處抓的風險去買校外早飯的時候給他帶一份。

我不知道他到底說沒說,只是這起鬨聲還是絡繹不絕。

2.噓

發哥在教室後面放了一張長桌子,就挨着最後一排。

早自習發哥就坐在這張桌子上。

這時聽寫沒及格的人就會聚集過來,等着重默。

那時候阿宏就是長桌前的倒數第一排。

被發哥盯着的早自習上大家面面相覷,不敢多說。

我從抽屜里拿出單詞書認真的記着——我可不想趴在發哥那張桌子上重聽,怪不舒服的。

我看着又有人從位子上站起來去找發哥聽寫,餘光一瞥,見小青也過去了。

哎,我撓撓頭。

想起前幾天自己也去重聽過,心想,“這英語是真難啊,連好學生都要重聽。”

某次早自習,後面突然傳來窸窸窣窣的碎片聲。

我一回頭,看見發哥不知道去哪裏了。

排隊等聽寫的人開始吵鬧。

人群里,我看到小青彎着腰,趴在桌子上默寫。

桌子挺矮,俯身在上面寫東西難受,我一般都是趴在牆上寫的。

我馬上收回視線坐回了自己的位子上,可還是被宏哥瞧見了,他急急地大喊,

“呦呦呦,偷偷在看小青的?別害羞,儘管看去。”

後邊都是男生,一聽集體起鬨了起來。

這下連前排的人都轉過來看我們,想從鬧鬧哄哄中找到有趣的八卦。

我忍無可忍,氣的轉過身正想罵人,還沒出聲就看到小青低着頭站在那裏,笑着把食指放在自己的嘴唇上,示意人群停止騷動,

“噓——”

安靜一點,不要吵了,他在聽寫。

他只做了一個簡單的嗶聲動作,卻讓我覺得他比其他只會讓我下不來台的男生好太多了。

3.壁咚

晚自習下課我側着身和阿童聊天餘光對着後門的那群男生。

他們聚集在門邊,推搡着,談笑着。

就那麼一瞥,看到有人就着小青的胳膊一拽,把他按到了牆上壁咚。

我捂上了嘴吧,掐着阿童的胳膊,彷彿看到了什麼不得了的事。

只見靠着牆壁的小青伸手攬住了胖子的脖子,頭一歪....

那個角度像在借位親吻....

天吶,我抓着阿童的手臂慢慢縮緊,嘴裏一個勁兒喊着“卧槽”。

這是17歲的我能看的畫面嗎...

男生推開他,幾個人又嬉笑了起來。

我從來不看耽美,即使高一心心總給我強烈安利,高二小玉也是給我推薦,到了高三阿童也對耽美情有獨鍾,可我偏偏不為所動,直到我看到了這一幕...

我吞了口口水,忍不住又看了他一眼。

那一刻我突然能理解,為什麼那麼多人喜歡bl了,兩個男孩真的太好磕了!

天,小青好可愛!我好愛!

還有一次宏哥和我們玩大冒險輸了,被阿童慫恿壁咚小青,他在後門拽着小青的時候我尖叫着跑去想拉隔壁班的心心現場觀摩,奈何找了一圈沒見到人,回去的時候已經結束了...

聽阿童在位子上和我描述,說剛才宏哥一把把他摁倒了牆上,以絕對性的力量壓制住他,小青無法掙脫!宏哥還湊到他耳邊和他說了什麼,天吶!

阿童捂着嘴,邊說邊笑,我馬上轉過去拍拍宏哥,

“你不是又和女朋友分手了?和小青在一起吧!你們好般配!”

宏哥讓我滾。

宏哥說,他剛才和小青說了是大冒險輸了才這樣的,小青知道是我們幾個女生搞的鬼。

眼神一瞥,看到小青臉果然有點黑。

我止住了笑。

下課的時候我側身在宏哥的桌子上抄他的作業。

餘光瞥到一個人影,我以為是接水的阿宏回來了,就招招手問他這裏怎麼有道題沒寫。

見他沒有回答,我抬頭便瞧見是小青。

他定了一會兒,又面無表情的從我身邊走了過去。

我想起了男生間的那個遊戲,一下子就臉紅了。

或許是因為愧疚,或許是因為畫面不太正常?

我心砰砰砰的,又吞了口口水。

4.了解

或許是有一份歉意,又或許是宏哥天天在耳邊吵嚷着說我喜歡他,我的確對他有了許多關注。

小青總是在人海里,不爭不搶,安靜不言語。

他坐在教室的最後一排,可我沒怎麼聽到他說話,或許有過,也是淺淺淡淡的。

在別的男生說髒話時,在別的男生在廁所抽煙時,他沒有參與。

他和其他粗野的男孩子不一樣。

小青不怎麼和班裏女生說話,平時都是和男生們一起玩。

他的桌子很乾凈,舉手投足間很儒雅,雖然他成績在班裏靠前,但他並沒有沾沾自喜,面對老師依舊謙虛冕進。

他下意識的禮貌和大方,舉手投足間的分寸感讓我漸漸被吸引。

體育課自由活動,女生們兩兩的組團散步,我和阿童有一搭無一搭的聊着天,漸漸地走到了籃球場。

我們看到宏哥,想坐下來看看他打球的樣子是不是真的有吹的這麼牛逼。

於是我和阿童就坐到了邊上的花壇邊。

不看不知道,一看才發現小青也在隊伍里。

他連在打球時神情都依舊那樣淡定,進球沒表情,被搶球了也沒表情。

好像除了笑,他就只剩下淡漠了。

可我依舊能感受到他打球時的意氣風發。

那種優雅自信的朝氣,夾雜着青春的汗水,在陽光下熠熠生輝。

那是18歲男孩特有的少年感。

小青在不跑操課的間操會去籃球場打球。

小青每周五晚自習都會去校外補課。

小青對每個人都溫柔有禮。

小青笑起來真好看。

我的視線不知道從什麼時候開始,已經開始圍繞小青了。

我在我的世界裏,閉上眼是他,提起筆是他,話題的來源都是他。

每天在從小賣部回來的路上,在食堂回來的路上,在從寢室回來的路上,我都會很高興的和阿童說:

“真好,又能見到小青了!”

5.表白

如果你問我喜歡怎樣的男生。

我會說我喜歡瘦的。他要斯文,要乾淨,要有紳士風度。

符合要求的人這麼多,而我卻只拿小青去套我的框架。

那一刻我才意識到,我應該是喜歡上他了。

“那我就去表白怎麼樣,告訴他我喜歡他。”

我用了一整個周五的晚自習給他寫了情書,打了五邊草稿,最後謄抄在我心愛的卡片紙上。

根據我的觀察,最後一節課下課鈴一響,小青就會回寢室去拿他的東西。

此時他的書包放在教室座位上,我只要趁沒人看見的時候,偷偷地,偷偷地放進去,就大功告成了!

那是一個尋常的周六放學。

這是每周他動作最快的時候。

可是今天,他拖了半天還在收拾東西,遲遲不走。

我和阿童在教室磨磨蹭蹭了半天,終於等到小青走到門邊。

我剛打算站起來,小青轉過頭,我們就這樣對視了,我心虛,馬上若無其事的把頭別開。

阿童蹲在教學樓窗口負責望風,我慢慢靠近小青位子,沒想到阿童馬上來報告,說小青他們折回來了,我們嚇得直接跑到了樓下拐角。

我們從教學樓中間的草叢穿過,又繞到另一棟教學樓前面的草叢蹲下,思考自己這下要怎麼把東西給他呢。

一抬頭又看見他身邊三三兩兩的圍了我們班的男生,我不想讓太多人知道,又只能靜待時機。

無論如何我這東西一定要給的!我們決定趁他一個人的時候當面給他。

我和阿童一路尾隨,看着他們在校門口分道揚鑣,我知道,我的機會來了,於是我三步並做兩步走。

剛走出學校門口的拐角,我發現他又和他同桌阿傑走一起了!

我馬上往回跑,看樣子他們要一起走路去車站了。

學校過條馬路直走一千米就是公交車站,藉著路邊低矮的綠化帶,我們偷偷摸摸的躲到了馬路對面。

我拉着阿童,看到他們有說有笑的,就是不分開。

阿傑和小青過馬路的時候,阿傑左右看車的時候注意到了我們,我拉着阿童馬上蹲下,用路邊的樹冠遮擋。

越來越靠近車站,阿童走在我的前面。

我看到阿傑戳了戳小青,於是小青突然也轉過了頭,我們做賊心虛般的停住了腳步,一時間周圍無處遁形。

暴露了!

我假意整理着身上的衣服,又想着離小青只有五米之遠,

不管了!

我鼓起勇氣昂着頭往前沖了上去。

我說時遲那時快,三步並作兩步走,上前一把攔住了小青,低着頭凶神惡煞的把情書往他手裏一塞,惡狠狠地說了句:“我挺喜歡你的,拿着。”

轉過身,我如釋重負一般拽起阿童就開始狂奔,一邊跑還一邊害羞的尖叫着。

躲在車站沒有人的角落,我終於搖着阿童說怎麼辦怎麼辦我好緊張好緊張。

我害羞的直跺腳,原地轉圈圈說自己丟死人了,此時一輛剛發車公交車從我邊上開過,阿童指了指車,“車裏是不是小青。”

我當場石化。

那時候的我,勇敢,大膽,把所有真心實意裝進那封小小的信里,想讓我喜歡的人看到我全部的真心。

6.朋友

這麼激進的我,第二天卻慫了。

我送了情書之後呢?

是想讓他表態嗎?

不是啊,我只是想告訴他。

天,我做了什麼啊!

我請了半天假,不敢去學校面對小青。

我磨磨蹭蹭,腦子開始反覆打架。

時間一到,我不得不回學校。

途中我想喝奶茶,又繞了遠路給小青捎帶了一杯我最喜歡的。

回去的時候已接近中午,大家都在午睡。

我踮着腳悄咪咪的從後門進來。或許是塑料聲音太響。還沒走到小青邊上,他就已經揉着眼抬了頭。我趁他還沒反應過來把奶茶放到了他桌子上。

氣氛突然尷尬局促,我不知道如何面對他。

第二天晚自習的時候,小青給我回了杯一樣的奶茶,給我寫了張紙條。

他洋洋洒洒寫了幾行,大致意思就是——

謝謝我喜歡他。

我們做朋友吧。

這個男生真好啊,連拒絕我都這麼溫柔。

在那之後我總是在課間斷斷續續的和小青傳紙條。

我送他東西,表達我的喜歡,哪怕他並不會回饋我的喜歡,我不介意。

或許等他了解我,就會不一樣呢?

我折了他喜歡的皮卡丘,下課時叫住了迎面走來的他,我讓他張開手,輕輕的把折好的皮卡丘放在他的手心。

我買了兩個柚子,掰了一半分給了邊上的人,另一半分給了他。

寢室女生都比較跳脫,聽我談起小青,佳佳說也覺得小青很乖,長得很像她弟弟,他們姓還一樣。

涵涵又和小青同桌阿傑玩的比較好,與小青也稍微有些接觸。

他們問我為什麼會喜歡他呀,小青這人不愛說話,在班裏也不愛玩,我看起來應該不像是會喜歡這種男生的人。

我說我也不知道,就覺得他挺可愛的。

寢室里的人知道了我喜歡小青的事,真誠的祝我有情人終成眷屬。

儘管阿童再三叮囑讓小青不要把我喜歡他的事說出去,但宏哥不動吹灰之力就讓全班都知道了我喜歡小青的事,並且還帶動了其他人起鬨。

7.卡片

宏哥還想吃星球杯。

可分了他一個之後我就不給了。

下課的時候他趁我不在位子上,翻我桌子找。

結果一打開就看到我桌子最顯眼位子上的那張卡片:

“爛熟於心的不止你的名字還有你微笑的樣子。”

我看到的時候已經為時已晚,卡片已經在他手上了。

卡片是我無聊的時候寫的,隨手放在了桌子裏。

沒想到宏哥會這樣隨便翻我桌子。

我氣急了跑過去搶,他一隻手攔住了我,一隻手捏着卡片當著全班人的面把它讀了出來。

不僅如此,他捏着卡片還把卡片拿去送給了小青。

我坐在位子上紅着臉,聽到阿童在邊上說,

“誒誒,小青看了一眼卡片,笑着把它放到桌子裏了。”

8.登記

大家都趴在位子上午睡。

老師從後門叫了小青名字。

喜歡一個人的時候就是這樣,他的名字比什麼字符都敏感。

我下意識轉頭去看,被宏哥抓包。

老師把小青叫出去后又探了個腦袋叫了我名字。我起身的時候宏哥和那群男生又開始發出奇怪的聲音,吵醒了還在午睡的其他人,

老師不明所以的看着我們。我假裝淡定的率先出去,站在小青面前不卑不亢。

結果老師只是把我們叫出去確認信息。

回來的時候宏哥說我倆像在登記結婚一樣。

我瞥了一眼小青,生怕他聽到,連忙讓宏哥閉嘴。

9.擦黑板

小青下課去講台上擦黑板,路過我的時候宏哥起鬨,

“你心上人去擦黑板了,你還不去幫幫他?”聲音之大吸引了周圍人的注意。

我氣急,指着他鼻子惡狠狠地威脅,“你等着,我畢業前肯定找人打你一頓”。

然後在大家的注視下沒臉待在教室,害羞的跑開了。

上了個廁所回來后,宏哥又開始故意拍我的頭想要捉弄我。新賬加舊賬,我追着他一路打,他靈活的閃到小青後邊,用小青擋住我。

小青有意閃開,他卻像狗皮膏藥一樣扒在他身上不動,我怕打到小青,瞬間不動了,又氣又惱,四處張望着踹了他凳子,結果太急了,當著大家的面踩空了。

然後我又很羞恥的跑開了。

10.試卷

生物老師拿了張沒名字的試卷問生物課代表,是誰的。

說來也奇怪,倒不是我生物有多差,只是課代表盯上我了,平時有什麼生物作業沒交第一反應就是我。

這次也是,看都沒看一下就說,

“老師,試卷是小徐的。”

我剛睡醒,還沒來得及沒看到自己位子上的試卷,就上去認領,

我一眼看那歪七扭八有些眼熟的字,想着這也不是我的呀。

後面那堆男生開始吵鬧,我莫名其妙的看到他們在笑,

待小青向我走上來,我才反應過來,他們在說,

“小徐,(試卷)是小青的。”

下面有人在笑,

小徐,是小青的...

11.合唱

高三最後的活動,是一場大合唱。

大家都摩拳擦掌,等待着最後的放鬆。

歷年來其他班唱的都是《海闊天空》或者《水手》。

我們班班長不搞那老土的一套,選了首《那些年》,還把歌詞打印出來每人發了兩張。

午睡結束大家一起在教室排練。

我唱着歌,不知怎麼的眼淚有些泛酸。

想着我的青春就快到結束了,心裏有些難過。

宏哥一看歌詞又起鬨,把那句“那些年錯過的大雨”改成了“那些年錯過的小青”。在排練的時候一遍又一遍在我後面唱着:

那些年錯過的小青,那些年錯過的愛情。

我暗暗攥緊拳頭,真想把他腦袋錘爆。

結果大家排練了沒幾天,就把歌換成了《父親》。

原因是《那些年》的調太高,好多人唱不上去。

也不知道是有意還是無意,排練的時候小青和我中間隔了一個人,某天中午原先的那個人沒在。大家提議加個牽手環節,就是一排人牽着手把手舉過頭頂。大家有人贊同有人反對。

我看了一眼左手邊的小青,覺得我要是牽了就太邪惡了,要是普通男生我可能也會大大方方伸出手,但是小青不行,我感覺自己有牽手的想法都很邪惡。

我馬上反對,說不行!上場在牽!錯過了這個機會!

合唱那天我坐在人群的最後擺弄着相機,準備把合唱錄下來留個紀念。

抬頭看到小青身姿挺拔的坐着,我偷偷按動快門,把這張照片發到了微博上,配文:

“在我十八歲的這年冬天,我很喜歡一個男孩子。”

12.投票

班裏評三好學生,為了公平起見,發哥讓我們投票選舉。

發哥在黑板上寫了幾個好學生的名字,再發給每個人一張紙條,讓我們在上面寫上名字。

一共七個名額。

我寫了七遍小青的名字。

最後一個人收紙條的時候,看到我的紙條特別驚訝。

於是晃動着給邊上的小青看。

小青看到了,笑着低下了頭。

重複的票作廢,我成了唯一的廢票。

不過沒關係,我只是想告訴你,

在所有有你的選項里,我都選你。

我在體育館外的台階,在籃球場邊上的花壇,在跑道邊的網欄,在密集的人群里,都看到過他打球。

目光所及之處,他是那個例外。

小青有一次犯了事,被發哥罰站在教室最後一排,自習課的時候,發哥嫌我們讀書聲音小,讓我們全都站起來讀。

我第一個爽快的起身。

那時候真的覺得,好像在陪小青罰站一樣。

莫名的開心。

那時候喜歡一個人,真的是不知道該怎麼掩飾。

我用最簡單直接的方式表達了我的喜歡。

哪怕丟面子又怎樣呢,我站在他面前,盯着他的眼睛,他的眼睛裏是奮不顧身的我自己。

13.浪費

宏哥說這麼久了小青都不喜歡我,那他以後也不會喜歡我的,讓我可以放棄了。

我說我知道,喜歡從來都是靠吸引,而不是固執的等待。

但我就是捨不得。

我想,如果青春怎樣過都浪費,那麼不如,浪費在你身上。

寒假的時候學校教室開放,允許學生假期來學校自習。

大年三十剛過沒幾天,我在家待着焦慮,就收拾書包去了教室。

重點班的人已經坐滿了一大半,我去教室的時候,班裏空無一人。

坐在位子上,我掏出自己的試卷正打算寫,這時身後來了一個人。

我沒有想到會在這裏遇到小青。

他明顯也愣了一下,熟練的坐到了教室角落他自己的位置。

看他的桌子,昨天應該也在了。

我和他隔了大半個教室的距離。

我們沒有說話,空氣很安靜,只能聽到試卷翻動的沙沙聲。

中途小青出去了,就再也沒有回來。

我以為他怕和我兩個人待在一起尷尬,就回家了。

一直到下午。

我望着空無一人的教室,突然有些難過。

前幾天聽到一首歌,我單曲循環了好久。

我長舒了一口氣,走上講台,用粉筆在黑板上大大的寫了那句歌詞——

沒關係你也不用給我機會/

反正我還有一生可以浪費/

我偷偷抹掉了眼淚,整理好本子去小甄班自習。

試卷寫到一半卡住了,想去拿自己的筆記,下樓的時候看到有個人影遛進了教室。

我一想到我在黑板上寫的那幾個大字,又羞又急。

我沒想到會有人來,拉着小甄去把我黑板上的字擦掉。

前門被關着,我看到小甄走到門口,踮起腳往玻璃里看去。

她回頭沖我招了招手,做唇語。

我識別了半天,不懂。

好奇心驅使我走了過去。

還有五米的時候,她大喊,“裏面那個人是小青!”聲音之大貫穿走廊。

我停下了腳步想往回跑,一轉身發現是小青的好朋友小風。

他笑着看着我。

躲不過了,我硬着頭皮,跟着進了教室。

我看到小青拿着黑板擦,背對着我,輕輕的,慢慢的,一下又一下的把黑板上的字擦掉了。

連同我的尷尬和窘迫,一下一下的擦去。

之後,班裏男生開始哼唱起這首歌。

一傳十,十傳百。

14.開導

“你以為這樣東西送送他,就會喜歡你了嗎?”

宏哥覺得我不能再這樣了,勸我及時止損。

自習課上,我在和宏哥的紙條上難過的問他,是不是因為自己長得不好看,才沒得到小青喜歡,他打住了我,

“這又有什麼呢?你又不差的。”

“就像你喜歡他,就是因為他各方面都合你胃口,別的女生為什麼不喜歡他呢,是因為他不合她們的胃口。”

“你覺得他可愛,可其他人不這麼覺得呀。”

“喜歡你的人,你幹什麼都會覺得你好。不喜歡你的人,幹什麼都覺得你一般。”

“所以啊,你沒有問題。”

“你只是運氣不好,恰好不是他的菜。”

他遞給了我一顆糖。

他說吃顆糖,心情就會變好。

看在宏哥總是開導我還總愛給我送糖的份上,我原諒他以前做的那些討厭的事,不找人打他了。

15.學妹

新學期開始,又是忙忙碌碌的高考準備,大家不約而同的開啟了追趕模式。

教室前排換來了一個小胖子。

熟了以後他總問我,“為什麼喜歡小青?我不懂。”

“他人好。”

“我人不好嗎,為什麼不喜歡我呢?”班長在後面,悠悠的說了一句。

“你人很好啊。你很優秀,所以我才和你做朋友的。你看你人長的帥,性格好,三觀正,有擔當,人又有趣,你優點數不勝數。咱們可能時機不對吧...”

“別說了,你就是饞他身子。”

我翻了個白眼。

我不再把過多時間放在小青身上。

我們又和班裏其他人一樣努力學習。

“把喜歡放心底吧,高考才是最重要的。”我對自己說。

我把他的成績謄抄在筆記本的第一頁,把我的成績寫在他下面。

我圈圈畫畫,計算着需要追趕的距離。

日子就這樣平平淡淡的穩步向前。

我們一起參加過百日宣誓,一起參加過成人禮。

未來我們還會一起經歷高考,一起拍畢業照。

我和他抬頭看同樣的黑板,低頭寫同樣的作業。

我們同樣在為未來奔跑,腳步不停歇。

直到有一天,學妹出現了。

我看到那個跳脫的女生在對面高二窗戶上往這邊看着,他們班起鬨聲傳到了對面。

我看到她跑來教室後門,拉着男生送小青東西,以及……站在我原來看小青打球的位置。

寢室里的女生護短,走過來和我說男生們都說小學妹長的丑,小青絕對不會和她在一起的。

我沒有說話。

小琦聽說了那個女生,看她不順眼,說要替我教訓她。

於是寫了張紙條去他們班,威脅學妹別再來我們班了,不允許她喜歡小青。

偏偏學妹也是個硬骨頭,還要來。

我感謝小琦這麼護着我,但還是拉拉小琦,說學習要緊,別理學妹了。

我喜歡他時,他是柔軟的雲,是燦爛的花,是不動聲色的溫柔。

他不喜歡我時,他就是一月的水,二月的冰,是漆黑冷冽的岩石,是我無法追逐的冷風。

16.白月光

小青暗戀小祝。

從很久就開始了。

小祝是我的小學同學,高一的時候還幫小涵說好話被小祝拉黑了。

某一天男生傳來消息,說小青寫了張紙條,當面和她表白了。

結果小祝拆開紙條看了之後,轉身把紙條扔進了垃圾桶。

我正在教室里寫作業,聽到這個消息的時候眼淚吧嗒吧嗒的往下掉,我不敢吸鼻子,用紙偷偷的把眼淚抹掉,不讓人發現。

我不知道我在傷心什麼,是傷心他被這樣對待,還是傷心,這麼久了,他還是沒能喜歡上我。

我被喜歡的人拒絕,他也被喜歡的人拒絕。

我們扯平了。

17.在一起

拿出政治書,我走到走廊上大聲念,像是對着空氣發泄着內心的悲傷。

我沒有過多的時間壓給他了,我不可以放棄我自己。

高考越來越近,教室緊張的氣氛慢慢沉澱,沒人再在自習課睡覺了。

我也加入了刷題大軍,外出補課的請假單一張接着一張,筆記一本接着一本,寫完的水筆一支續着一支。

下課的時候,小周突然跑了進來,屁股還沒挨着坐,轉過身來給我帶來了一個爆炸消息。

“小青居然和那個小學妹在一起了,都快一個月了,你不知道?”

世界突然安靜了,我一愣,不知道該作何反應才比較瀟洒。

算算時間,應該是表白失敗后不久,可沒有人告訴我這件事。

小周也是剛知道這個消息,第一時間想來探探我的口風。

“卧槽你居然不知道,太刺激了吧。”他邊說邊笑,哈哈大笑。

我的胸口劇烈的起伏着,手上的試卷慢慢被我揉成一團。

“我去窗口買飯,就排在小青他們後面。

以前不是他到哪兒你就跟到哪兒的嗎,

然後我就隨口一問,說你怎麼不在。

然後他讓我不要這麼說了,

他已經有女朋友了。

我就跑過來問你了。

我以為你是知道了這件事,這段時間才這麼平淡的。”

我鼻尖一酸,控制不住自己,眼淚一滴滴的打了下來。

小周以為我裝哭,他看着我哭,笑的更歡了。

我憋不住眼淚,嘩啦啦的怎麼都停不下來。

對,我一定是因為小周的嘲笑才哭的。

都怪小周。

我不要坐他後邊了。

我起身,擦着眼淚去找發哥,讓他給我換位子,說小周欺負我,我不想坐他後面。

發哥穩住了我的情緒,讓我先坐教室後面緩緩。

於是接下來的自習課,我就坐在後面的白色長桌上。

學習的焦慮,知道他在一起的難過堆積在一起。

我什麼也做不下去,只是吧嗒吧嗒的滴着眼淚。

小青就坐在我的前面,他背對着我。

我用擦完眼淚的紙巾堆起一座小山,隔在了我們中間。

下課了,大家都去吃晚飯了。

女生們看到了坐在後邊的我,都跑過來安慰我。

“別哭了,其實是因為那個女生一直追,在他被拒絕的時候還追着,他們這才在一起的。”

“如果你再堅持堅持,說不定現在他女朋友就是你啦。”

“他其實也沒多少喜歡那個女生的,剛開始都不搭理她的。”

“哎,小青其實也沒有很好。又不帥,沒什麼大不了的。”

原來大家都知道了,只有我不知道,我是最後一個知道的。

隔壁班的大婷過來找我吃飯的時候看到我被人圍着,她聽了關鍵詞,扒開人群就沖我喊,

“小青不喜歡你,是他的損失。你別哭了,別哭了,沒關係的。不就是一個男生嗎,都哭掉一整包紙了”

“噓噓噓!小點聲別說了!”我做了噓聲的動作。

大婷嗓門一貫很大。生怕怕別人不知道我的窘迫,吃完飯的人群迴流,我回到了自己的座位。

我知道,他們只是安慰我。

小青有什麼不好呢?

從始至終,他沒有說過我的半句不好。

他維持着我的體面,保護着我作為一個女生的自尊心。

他什麼都沒有做錯,

他只是不喜歡我。

18.好運

我坐回了原來的位置。

小周再也不拿小青的事開我玩笑。

我在他略帶同情的眼神里,看到了好多人的影子。

我們喜歡的卑微,我們都愛而不得。

我翻開日記本的最新頁,寫道,

“我小徐發誓,我再也不要這麼卑微的喜歡別人了,一輩子都不。

不要弔死在一棵樹上,不行就換,及時止損。

小徐這輩子都不可以再做舔狗。”

畢業了,最後一天大家坐在一起,發哥在講台上問,我們班是不是有個班級群,群主是誰。

我舉手。

這個群是我進這個班不久后建的,群頭像是發哥在運動會上跳繩的照片,群名是“發哥的8班”。

發哥讓我現場把他拉進群。

又讓我把群號碼寫在黑板上,讓沒進群的人加一下。

群里一共49個人。

發哥說這個群很珍貴的,大家畢業了都不要退,以後回想起來會很有價值的。

我沒告訴發哥,在快畢業的時候,我曾拿出一張白紙,刷刷刷在中間寫了——

小徐未來仍需努力——2017.6.7

然後讓大家給我留言。

大家很積極,不管是平日裏和我熟的還是不熟的都留言了,密密麻麻寫滿了一整張紙。

我看到小青的留言在邊上,就簡單的兩個字。

好運——小青

就當我只是運氣不好吧。

山高路遠,祝我們未來都好運。

------題外話------

勇敢表達喜歡不丟人,但記得及時止損。

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歲月的解藥無處尋覓

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3.3 十二月

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