第6章 血洗六年級

“我叫姬一甲！！！不是雞什麼！！”

好像我一來到六年級就要挨欺負一樣，我也很委屈，偷偷跑去辦公室直接就跟級部主任說我不要換到六年級了，級部主任了解事情原委后先讓我回去，兩分鐘后氣勢洶洶來到了六年級一班。

“怎麼亂鬨哄的！啊？你們六年級一班是不是有紀律問題？除了今天來那個小個子，其他人全給我罰站一小時！”

於是，六年級一班全體同學，在級部主任的訓斥下，按我的意思罰站半小時。我突然感覺自己的權利好像很大一樣，又當著全班同學的面向級部主任求情。

“主任，我們班同學都很好的，也沒有紀律問題，你就讓他們坐下吧。我敢保證這次你讓他們坐下，下次絕不會亂鬨哄的，我們下不為例。”我巴結道。

主任好像知道了我的意思，於是說：“我這次給姬一甲一個面子，下次再亂，去操場給我跑五圈！”

等主任走後，班裏又炸開了鍋。

“姬一甲同學？你怎麼這麼厲害，你是不是認識級部主任啊？還是他是你親戚？”

突如其來的崇敬讓我不知所措，跟他們聊了半天，把我今天的經歷講給他們聽之後，他們紛紛表示我是個高智商的人，其實當時我也不知道我是不是如他們所說的那樣神，但是一個小時后我發現，我好像確實智商挺高的，那是一堂平平無奇的數學課。

“你居然知道根號？”數學課上老師猛一回頭。“你才一年級你知道根號？你爸媽是不是教過你？”

“沒有啊，不是你剛才提了一句嗎，乘法相同的數叫做平方，你說我們以後會學根號，就是平方的逆推，這麼說九的開根就是三唄，那三肯定沒法開根，因為孤獨的根號三嘛！”我引用了一句愛情公寓的梗點燃了全班同學沸騰的熱情，群情激奮為我鼓起掌來。

就連數學老師都不可思議的瞪大雙眼，小聲嘟囔了一句：“人才啊！”

“這節課讓我上完可以嗎，讓這個班的同學當你一節課的同學，我也教你一會，其他同學能聽得懂就聽，聽不懂可以趴桌子上歇一會，還有二十分鐘下課，那個一年級的小個子來第一排來坐，這可能是我們這一屋子人離偉人最近的一步了。”

我也沒管他說的啥，他讓我往前坐我就往前坐唄，然後這位數學老師跟我講起來了函數，當他介紹完一個函數的時候我就大概能了解這個函數的基本規律，講了十五分鐘我心想這不是一學就會嗎？讓同學們一起聽就行了唄，然後我回頭看了一眼同學們，才發現他們一部分睡著了，一部分抓耳撓腮，還有一部分獃獃地望着窗外。直到下課鈴響了，這位數學老師才意猶未盡的收了尾，然後匆匆忙忙跑去辦公室，把級部主任叫了出來，在教室門外，兩位老師嘰里呱啦說些什麼我也不得而知，但是看他們說話的表情說的應該還挺讓人驚訝的。

不一會，級部主任來到了我的面前對我說，跟我走吧，再去找一次校長。