你是要教我怎麼讀書嗎。（）

【有疑難時才請教師輔導學生完成一定階段的學習任務后，向教師彙報學習情況並接受考察。道爾頓制有利於調動學生學習的主動性，培養學生的學習能力和創造才能，但它不利於系統知識的掌握，且對教育設施和條件要求較高】(??.??)。

每次讀完這樣的一段文字我感覺我快要死定了。史迪奇你快說，說什麼呀？說，說什麼呀？哈哈。你是要教我怎麼讀書嗎，大壞蛋。

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－－－－－－題外話－－－－－－

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