班主任

記憶中的班主任是怎麼樣的？

嚴厲認真，但對同學們又具有耐心，很少化妝，每天忙裏忙外的，每天穿的都是褲裝。

用她的話說：“方便最重要。”

而沈黎眼前憑空出現這人呢？

穿着所謂的“奇裝異服”，薄荷綠的法師袍，戴着巨大的學者帽，周圍跳躍着些許星光，膚色比平時白皙許多，臉蛋也有了些圓潤，如果不是五官並未過多變化，大家都要以為是一位與他們年紀相仿的小姑娘從某些地方突然蹦出來了。

人群中有人率先發問：“老師，你怎麼變化這麼大？”

有人應聲附和，於是有更多人繼續發問：

“老師，你怎麼在這裏？”

“老師，你清楚現在是怎麼回事嗎？”

“老師，你看到剛剛的箭雨了嗎？老嚇人了。”

“老師......”“老師......”同學們彷彿抓住了救命稻草一樣，紛紛向班主任提出疑問，而王巍也知道大家的好奇，她說“請大家先安靜一下，我現在會一一解釋。”

沈黎站在離王巍不遠也不近的地方，可王巍說話的音就像在她耳邊傳來一樣，她感到十分困惑，但想到沒人能解釋，只好先耐住性子聽自己班主任的講解。

吵鬧的人群因王巍的話頓時安靜了下來，王巍心想：“這群小兔崽子，平時上課也沒見他們那麼快安靜。”

她笑了下，開始向各位解釋：“首先，現在這個模樣是我年輕時候的樣子，我可沒騙你們吧，我年輕真長這樣。其次，這個地方叫做望萍大陸，你們還記得自己怎麼來吧？”

“記得，有個黑色手印突然發光，我們就被傳送到這裏了。”有人立馬搶答。

“對，那個手印其實並非憑空出現的，一直都存在那裏，等到特定的時機會將你們傳送到這裏。”

“那為什麼有些人會不在這裏？”

王巍聞言嘆了口氣，接著說“因為傳送的對象是特定的，每個能到這裏的人，其實都是因為內心有慾望，慾望這個詞，說到底就是對生活有所希望，對某些事物有所渴求，對自己有所期待，那些沒來的同學，大概就是年紀輕輕卻早已對生活失去興趣了吧。”

人群中也有人開始感慨，又有人開始提問說：“那老師，我們到這裏來做什麼呢？您又為什麼突然出現在這裏呢？”

王巍說：“你們來這裏的原因，是因為這個世界正在進行選拔，它需要每個人不斷進行比拼，你們擊敗一個對手才可以不斷積累自己的精神力，而剛剛有人提到的箭雨，那是每個人來到這裏必須接受的來自世界的試煉，用來評價每個人的能力。而至於我，則是被這個世界認定的所謂的“導師”，用你們玩遊戲的話來說，就是幫助你們過新手教程吧。”

這些話讓人群就像炸開的水一樣，大家開始展開激烈的討論，老師只好再次讓人群冷靜下來。

“老師，那為什麼我們的傷會莫名奇妙的好呢？還有我們呆在這裏太久，現實世界怎麼辦，我們怎麼回去？”

王巍說：“這就是所謂的遊戲機制了，在這裏你們受的傷會有痛感，但並不是真實的傷，所以會迅速的恢復過來。而現實世界也是可以放心的，因為這個世界與我們世界的時差是，這裏度一年那邊度一分鐘。至於回去的話，只有兩條路，一條是等，這裏過了一年後會有個暫休期，到時大家自然會出去。而另外一條路，只有死。”

“啊？！”有人尖叫。

“當然，並非真正意義上的死亡，因為這裏是不能自殺的，只能與別人的決鬥中死亡，才可被傳出，而回到現實世界后，對於大家本體是沒有影響的。”

“老師，那您是怎麼知道那麼多的？”

“我被選成導師那時，腦海中有人告訴我的，他自稱是這個世界的主人，但現在就想拿那這個世界給所有有慾望的人進行試煉，最終贏的人，可以成為這個世界的主人，也就是我們常說的隨身空間。”

“哇塞，好酷！”“這不就是小說主角的標配嘛”大家有些躍躍欲試。

沈黎認真的聽着，思索一番，也提出自己的疑惑：“那老師，我們的能力是什麼？”

王巍點了點頭，她神秘的說道：“從某種意義上說，你們的能力是，全部。”

－－－－－－題外話－－－－－－

關於慾望的討論，接下來還會進一步探討。

而能力為什麼是全部呢？請看下期啦