第二十四章 班主任的權柄
“娜娜同學，再見了。”
寢室門口，犬飼滿揮手和柊娜娜告別。
“嗯，你也早點休息。我們明天再見。”
柊娜娜關上大門，臉上的笑容逐漸淡去，疲憊和憔悴開始爬上她的臉龐。
今天實在是發生了太多事情，本來應付小野寺京谷和青木浩就耗費了大量精力，現在又來了一個橘慎。
跟能力者打交道果然一刻都不能放鬆，不過也有例外，跟小滿那個孩子在一起的時候自己就不需要那麼繃緊神經。
犬飼滿
推測殺害人數：十五萬以上
手機上的情報在腦海中閃回，柊娜娜表情又變得凝重起來。
不，能力者從來就沒有例外。自己要重新提起對犬飼滿的警惕。
......
“青木老師已經連着上了三節課了，聽說下午還有他的課。這個人是不會累的嗎？”
午休時間的教室，同學a抱怨道。
“為什麼啊，其他老師都去幹嘛了。我們去把老師們叫回來吧。他們的課我還能偷懶睡覺，青木老師的課上根本不許我分心啊。”同學b也怨聲載道的。
“那群老師本來就不想上課，現在青木老師代課他們肯定在偷着樂。你是肯定叫不回來他們的。”
青木浩不知道是受了什麼刺激，瘋狂地給同學們上起了課。
作為今天的值日生，柊娜娜已經擦了三次黑板了。要是換學園裏其他的老師，一整天可能都不用擦一次黑板。
“喂，京谷。聽說你昨天被人襲擊了？”
葉多平常吉拿着一個炸豬排三明治坐在了小野寺京谷的對面。
“你想打聽什麼。”小野寺表情冷漠的問道。
“哈哈哈，小野寺同學不要這麼冷漠嘛。我是來向你提供犯人的情報的。”
正在擦黑板的柊娜娜動作一滯。
“你是知道我的能力的吧。”
葉多平常吉啃了一口三明治說道。
“念寫未來，你在班級里吹噓過很多遍了。”
“是這樣的，我在前幾天就預知到了小野寺同學遇襲的場景。”
小野寺的眼神突然銳利了起來：“為什麼你不提前向我預警。”
“命運是不容改變的。既然她決定了你要挨炸，我也不能違背她的意思。況且這種事情不發生一次我怎麼證明照片的真實性。”
葉多平常吉說著從口袋裏拿出了一張照片。
上面是從火海中跑出來的小野寺京谷。
“沒想到我當時的動作還這麼有藝術感。”小野寺拿起照片仔細端詳，“可是我並不能從這張照片看出犯人的情報啊。”
“嘖嘖嘖，你太着急了，情報在這張照片上。”
葉多平常吉又掏出了一張照片。
柊娜娜心臟一沉，要暴露了嗎？
“真是沒有想到。”小野寺京谷拿着照片，語氣震驚的說道。
“柊娜娜！”
小野寺突然站了起來。
“什、什麼事。”
事情果然還是敗露了嗎。
“很抱歉之前誤會了你，兇手確實另有其人。”
“誒？”柊娜娜不敢相信自己的耳朵，“能讓我看看那張照片嗎？”
小野寺看向葉多平常吉，問道：“照片可以公開嗎？”
葉多平常吉正在進食他的三明治，聽到小野寺的請求后說道：“當然可以，那張照片我已經送你了。”
聽到常吉這麼說，小野寺就把照片遞給了柊娜娜。
看到照片的一刻，柊娜娜也驚呆了。
這怎麼可能？！
畫面中一個忍者裝扮，膚色鐵青，雙眼還發著紅光的怪物正拿着苦無在切割瓦斯軟管。
更詭異的是，它的整個下半身都沉沒在影子之中。
“應該是課本上沒有記錄過的人類之敵，它們果然已經來到了這座島上。”葉多平常吉說道。
“你有沒有跟別人說過這件事？”小野寺京谷問道。
“我第一個通知的就是你。”
“很好，我要和老師商量一下。”
小野寺拿着照片就走出了教室。
“我也去。”
柊娜娜也跟着小野寺衝出了教室。
留在原地的葉多平常吉面帶壞笑地享受自己的炸豬排三明治。
“青木老師，我的任務完成的不錯吧。”
......
小野寺在齊人高的教學資料中發現了青木浩，青木浩正在爆肝明天的備課。
“老師，出情況了。”小野寺說道，“快看這張照片。”
青木浩緩緩抬起頭，接過了照片。
“這是常吉念寫的畫面，你見過人類之敵，能辨認出照片上的怪物嗎？”
當然認得，這不是黑影兵團嗎。這張照片可是自己花了100師德點請系統偽造的。
“確實是人類之敵，情況棘手起來了。”青木浩表情嚴肅。
“要通知學生們嗎？”小野寺問道。
“暫時不要，你們先安心上課。我把照片傳真給軍方，在得知了他們的打算后我再通知同學們，免得引起不必要的恐慌。”
“這次證據確鑿，他們總不會不管吧。”
“誰知道呢。”青木浩看向小野寺的身後，問道，“柊娜娜，你來找我有什麼事。”
“我想和你單獨聊一聊。”
柊娜娜走上前來說道。
“那我先走了。”小野寺識趣地離開了辦公室。
“你是知道倉庫的那場爆炸是我策劃的吧。”
“我知道。”
“那張照片是怎麼一回事，是偽造的嗎？”
“無可奉告。不過那張照片幫你擺脫了嫌疑，這不是挺好的嘛。”
柊娜娜想觀察一下青木浩的表情，但他馬上低下頭專心備課了。
“難道說這就是你保護學生的計劃嗎？”
“通過坐實人類之敵的存在，讓能力者成為軍隊所需的助力。在共同敵人的威脅下，軍隊自然會放棄對能力者的迫害。”
“娜娜同學真是聰慧啊。”青木浩讚美道。
“但我必須要提醒你，只憑藉著幾張偽造的照片是不足以讓他們信服的。”
“拭目以待吧。”
柊娜娜離開了辦公室。
青木浩也從教學資料中抬起了頭，他可沒想過偽造人類之敵，他要創造人類之敵。
下一個要兌換的符咒，化靜為動，鼠符咒。
但被鼠符咒激活的靜物有自己獨立的意識，還需要配套兌換能對其進行控制的氣魔法。
這又是一筆不小的費用。
只能多佔一些課了，其他老師估計也不會有什麼怨言的。
因為這正是班主任的權柄。
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