一新園丁8

“哥，我乾爸請你吃飯。”

“不了，你看見，今天事情特別多，都等着我處理，下次吧。”

等小雅走後，王責在自己辦公室門口被記者堵住，在保安和小劉的幫助下，把記者們擋在樓下。王責想給張警官打電話詢問調查進度，想到半天時間也許什麼也調查不出來，於是作罷，他正在猶豫時，小劉走進來，帶着一台平板電腦，“黃經理讓我把這台電腦帶來給你辦公，下午一點半開記者會，讓你做好準備。”

“下午就下午吧，無所謂了。”王責隨便翻看新聞，《搶嬰案內幕深度披露》被下載轉發到其他網站成為新聞頭條，評論留言五花八門，有人說，這篇文章被原網站刪除是因為迫於政府壓力，事實就是與育兒樓有關，希望大眾媒體對他給予行動支持；有人說，這是炒作行為，吸引人們的眼球，獲得關注度；有人說，不相信這是黑客所為，這完全是浪費黑客的時間，即使這是事實。萬萬沒想到，今天他站在輿論的風口浪尖。

創新古都在成為“創新古都”之前毫不起眼，許多人曾與它擦肩而過，失望嘆息着離開，併發誓再也不會回來，人來人往的離別傷痛是這座城市的日常基調，但歷史總是在更替演變，當平凡無奇碰上骨骼精奇，也許能誕生出絕世高手。——《創新古都舊事一》

為自己開記者會完全沒有必要，無論怎麼解釋也沒人相信，自己不善於與人辯論，內心煩躁，頭腦里出現抱怨爭論的對話，糟糕場景的幻覺出現，有時會出現另外一種異象，他的眼前憑空出現一個漂浮的“黑點”，他稱之為“氣”，一個2毫米大小的圓點隨眼珠浮動，多數時候，它呈現透明態被忽略；有時，它是灰色，像扔進眼裏的芝麻影子，這個不潔凈的異世界讓他灰心沮喪，眼鏡上灰塵要日日擦拭，衣服上的明顯污垢要洗，剃鬚刀每周清洗兩次，自從發現喝咖啡后牙菌斑產生，從每天早晨刷牙一次變為早中晚三次，兩個月理髮一次……生活中的麻煩無處不在，他承認自己對灰塵有些許潔癖，對“氣”的存在徹底失望過後，嘗試與這個世界和解，失去耐心則人人倒霉。

試想小時候，他常常獨自玩耍，以為每個人都同他一樣能看到“氣”，後來向朋友求證得出結論，“氣”屬於他一個人，心情好時，他包容這個“氣”朋友，任它飛天遁地無所不能；心情不好時，“氣”生“氣”越來越多，他無奈地閉上眼睛獨自一個人面對，在上課時，他可不敢這樣做，偶然發現當兩顆眼珠同時外翻，眼前正中央的物品會自動分裂成為兩個重合體由左眼和右眼對稱平分，看到重影后，邊緣其他物品模糊不清，當“一生二”時，事情變得有趣，兩個相同的李教授站在一起揮動四隻手，自己則是一隻四腳怪物，他最喜歡看水果、茶杯等靜止不動的物品發生類似dna分裂複製的現象，當美好的事情加倍時，不好的事情同樣加倍，沒有人願意承認自己是一個怪胎，善於偽裝也無濟於。

大學時期，他經常去看眼科醫生，做過無數次檢查，“你的眼睛毫無問題，不是玻璃體混濁，放心好了，心理因素作祟，影響不大。”醫生說千篇一律的話讓他聽得厭煩，直到後來，認定自己不是異形怪胎，“氣”的出現不是神跡顯現，也不是他眼睛的問題，這種幻覺現象屬於生活的細枝末節，僅此而已。

今天“黑點”出現提醒他，“氣”來了。

“怎麼辦，小劉？”王責苦笑道。

“不用擔心，我教你如何應答，保准管用。”小劉頗為自信地回答，拿出搜集來的問答材料做出示範。

“謝謝你，小劉。”王責疲憊睏倦頭疼難忍，眼前困難重重，作為公司領導當然見過大場面，也知道要從容應對，這是他第一次公開面對鏡頭前的公眾媒體，他希望能為大家解決實際問題，不是在那裏浪費時間。小雅、小劉、李露等人陪在自己身邊時，常鼓勵安慰自己，幫自己度過一次又一次的難關，他立刻眼眶濕潤，站起來準備給她一個擁抱，下一刻，小劉有感應先擁抱他，笑着匆忙離開，“等着，我去給你買飯。”

他的情感徹底失控，古老的弗雷曼人這樣描述：“你看，他的水被這樣浪費！”

如果一個人的苦難叫做生活，那麼一代人的苦難叫做命運，命運的車輪推着生活跌跌撞撞一路向前，在文學作品中，總能找到合適的答案。

《平凡的世界》裏，孫少平追求理想，同飢餓鬥爭；孫少安勤勞吃苦，想盡辦法脫貧致富；田福軍一心為百姓辦事，擁有堅定的信念；《駱駝祥子》裏虎妞的死導致善良的祥子墮落；《鋼鐵是怎樣煉成的》裏保爾·柯察金永不服輸的鬥爭精神。

他不知道為什麼會想到這些故事，自己是一個孤兒的命運就徹徹底底無法改變，一直以來，自己只是想做一個普通人，至於個人追求、夢想等等不敢奢求，也不願再多想。

生活在這個時代本身就不簡單，國家需要你做出必要的犧牲，因此，你沒有生的權利，也沒有死的權利，對於親生父母，你不能愛，也不能恨，父母曾經利用你做金錢交易，他們現在與你再無關，目前，他們也許過得逍遙快樂，你整日忙得團團轉轉，光怪陸離的世界規則。

二十三世紀四十年代，王責這一代人接受更優質的教育，各種教學硬件設施完善，新園丁們也付出更多努力，保持“自我犧牲”的優秀傳統，努力償還債務，維持國家正常運轉。

新園丁從幼兒園開始接受教育，時間被層層壓縮。

2-3歲，幼兒園時期，學習說話和走路，逐漸培養獨立的生活習慣，培養語言天賦。

4-9歲，小學教育六年，一到六年級全年正常上課，沒有雙休日、寒假、暑假，每周有一天時間在戶外郊遊活動，從一年級開始，每周吃一次西餐，學習穿衣吃飯，能儘快適應環境，生活基本能自理，每半年舉行一次大型運動會，每天上課六個小時，有兩個小時課外學習時間，半個小時鍛煉身體，每天休息時間十個小時，其他時間自由安排。畢業時，王責順利完成小學六年所有課程的學習任務:語文課，學會書寫常用漢字二千個，閱讀課外書籍五十本，練習書法時間超過一千個小時；數學課，學會加減乘除數學運算，自學三維視圖畫法，學習使用電腦；英語課，學會用英語交流對話，能閱讀英語圖畫故事書；音樂課，學會彈奏一種樂器，並能完整彈奏出三首曲目；美術課，每個月創作一幅素描繪畫，畢業前，完整臨摹一幅世界名畫；生活中動手能力強，樂於助人。這些學習目標非強制性，在小學每年升學的第一節課，老師口述一遍，被多數人遺忘，王責則每天通過錄音筆回顧學過的知識，步步為營。

10-11歲，初中兩年，初一和初二，他各科成績優異，多次在全省作文比賽、奧數比賽中獲獎，大量閱讀中外名著，畢業後進入新科第一高中。

12-14歲，高中三年的學習量大，王責重點選擇學習文科知識，他的散文多次在河南日報、新聞晚報等網站上發表，畢業後進入創新古都大學。

15-17歲，大學三年，他完成專業課程學習任務，各科成績優異，在實習中，論文和實驗操作能力都過關，理科專業知識也有兼顧。

18-20歲，大學碩士三年，他的個人論文在國內外專業知識網站發表，所有綜合素質測評在甲上，獲得國外留學名額。

王責認為學習能達標，全靠平日裏的勤奮自律，每天投入大量時間學習記憶，略強於同齡人，當然有一些人沒能堅持下來，後面進入普通班，而堅持下來的人需要不斷登頂，突破自我，同一起跑線，最後有人是冠軍，有人退賽，腳下的每一步都是新起點。

國家努力把所有新園丁全部培養成為人才，不會放棄任何一個人，確保他們在付出努力后得到車房等生活保障，每個人都必須自己選擇人生方向，並努力生活。