第101章 孤獨的日記 B05: 學習

第101章孤獨的日記b05學習

***《雪映姑蘇》之《孤獨的日記》b05:學習

生活稍稍穩定下來后，便着手制定學習計劃，有空之時教育無錯。然而，因為沒有紙筆，無任何讀物，因此，在計劃了幾天以後，便不得不終止。

無聊時間總是很多，且不說下雨、下大雪，冬天日短天長，需要做些事情打發。於是，在嘗試了各種方法之後，最終選擇了學習語言。我教他英語、阿拉伯語，一個用嘴說，一個用耳聽。

無任何教材、紙筆。

當大丫母子加入后，很快，她也加入學習行列。

都是無聊逼出來的。

“為什麼不教我點別的”？一次，當我教無錯阿拉伯語時，他問。

“你想學什麼”？我問。

“嗯…關於星星的，或者是關於捕魚的”。無錯邊想邊回答我。

他沒什麼語言天賦，不喜歡學習外語。

“那是物理。學習物理需要紙筆。我們沒有紙筆，就只能學習語言了”。我回答。

“你這個也需要紙筆”。

“是需要。但是沒有，那就勉強湊合吧”。

“那…我也跟着學學，反正即使不學，也在旁邊聽着呢”。旁邊大丫插嘴。

“好。讓我想想…那就先讓無錯教你基本的，到了一定程度后，我一起教你們。他也趁機複習一遍”。我說。

“他教我”？大丫聲調一下子提高了不少。

“對。他能教你”。我肯定的回答。

大丫不太情願的接受了。

三四個月以後，我開始教大丫。一次，我教無錯阿拉伯語時，大丫在旁邊忽然插嘴問：“他水平這麼高了！？我一句都聽不懂”。

“不是他水平高。他學的是阿拉伯語，最簡單的句子，比如‘你吃飯了沒有’，‘你工作是什麼’，‘你幾歲了’，這種類似的”。

“那我怎麼還聽不懂”？

“你學的是英語”。

“他一下子學英語、阿什麼語，能學會嗎”？大丫問我。

“我當然可以”。無錯搶着回答。

“那你基因好，聰明，我太笨了”。大丫感慨。

“那都是胡扯。我爸爸當初還是種地的呢。小孩子學習語言要比大人快，這是規律”。我對大丫說道。

我父親的確曾經是種地的。

“原來如此。那何時教雪聲”？大丫指了指懷裏抱着的兒子，問我。

“呵呵，別著急，等他再大一點兒”。

“好”。她高興地答應着。

***

“媽，你老教我語言，這個東西，還有用嗎”？有一天，無錯學得有點煩了，忽然問我。

“嗯…應該有用…”。說實話，他還真問住我了。

“應該？應該是什麼意思”？

“嗯…”，我‘嗯’了半天，只好換角度回答他：“也許，從你的角度，或者說，從語言的角度看，沒什麼用了，也沒有使用的機會了，也不會有這樣的機會了。但是，從另一個角度看，還特別有用，學習語言這件事，能防止你得精神病，防止發瘋、防止你鬱悶…”。

“還有這個功能？我以前怎麼沒聽說過”？大丫插嘴問，顯然，她沒理解我的意思。

“因為以前我們都有很多別的事情可做”。

“…好像有點道理”。大丫慢吞吞地說道。

自從這次談話以後，我給無錯加了國語這門課程，先教他《古文觀止》，我剛上初中那時候，能背下《古文觀止》上的全部文章。

外語和漢語，一直是我的拿手強項。

在學習語言中，度過了一天又一天，雪天，雨天。

(本章完)