第三十三章 劉協與世家的碰撞

“隨着燕京的圖書館設立后，天下文人墨客紛紛前來燕地.盛極一時，寒門學子.世家庶子甚多，因為燕大圖書館各類書籍八十餘萬卷.每卷都有標籤，想看只要在目錄中尋找即可.目錄中明確註明書籍所在位置，看後放歸原處，圖書館藏書已然超出洛陽皇家書庫，這都得益於錦衣衛的盜書行動.當世家發現書庫儘是空卷后，紛紛大罵豎子！更有甚者吐血卧床不起，一時間天下各大世家都遭了賊，這是劉協吩咐錦衣衛故意上門告知各家主書庫被盜的信息的.

一日早朝.眾大臣紛紛彈核劉協.

“陛下，臣家中書庫遭他人盜竊，書庫空空如也，請陛下為老臣做主啊”王珪說著說著哭腔更甚

“那老愛卿可知何可人所為呀！”

“陛下，前日一孩童到醫臣府上傳信，說：“本王是你們惹不起的，這些書就當作懲罰了”

“陛下，臣想不出天下有何人自稱本王”

“陛下、臣等家中書庫皆被盜，與王大人家情況相同請陛下為臣等做主啊！”說著滿殿文武大部分跪拜哭哭唧唧。

這天下僅協兒一人可稱王，莫不是協兒所為？”

“陛下，請治燕王之罪，為臣等討回書籍。”

“臣等附議，請陛下主持公道。”

“眾愛可有證據.僅憑本王二字就定燕王罪有些革率了”

“陛下，臣袁隗有事啟奏”

“哦？，袁卿說來與朕聽”

“陛下，就在眾臣發現書庫書籍盡失當日，臣接到消息燕王在燕都設下圖書館，館內藏書八十餘萬卷，所以臣認定，大家所丟書籍盡入燕王之手。”

“你等可有人證.物證？”

“陛下，這是明擺的事情，何須人證，物證？”

“那你是想讓朕草率定罪嘍！就不會是有人挑撥你等與燕王的關係？”說完劉宏看了眼何進.

“袁隗一征，好像是嘍！怎麼感覺在為何進這貨打工呢？

“何進也是一愣.卧槽，看我幹啥.我特么的，我有那麼大能耐盜滿朝文武的書嫁禍劉協嘛！何某人表示無幸。”

“袁隗沒反應過來，怎麼感覺陛下說的有道理呢？：

“嫁禍劉協，讓世家與劉協對立，擁劉辨即位何進動機大的很啊！”

“何將軍難道此時不應該說點什麼嘛”王珪梗着脖子問道

“我特么說個吊，你丟書我又沒丟，我字都不識幾個，偷那玩意幹啥”何進反駁道

“為何滿朝文武盡失書籍，大將軍卻未失啊？”

“卧日，你問的好.本將告訴你，本將不識字，家中有甚麼書籍，家中小輩盡入宮學習識字，我妹是皇后，你滿意這個回答嘛！”

“說的好像有道理哦，沒有書自然不會被偷，王珪等人討書心切，腦子不靈光了.和誰都想對兩句.“好了，此事交由廷尉暗中調查，一旦證據屬實，朕絕不姑息，爾等愛卿還滿意啊

！臣等謝陛下龍恩”

“眾愛卿可還有事起奏？”

“陛下臣有事啟奏，如今黃巾之亂已解、異族被燕王打服，內外皆無憂患，臣建議陛下改年號，顯示陛下雄才偉略，天下四海昇平.”大鴻臚陳紀說道.

“臣等附議，請陛下更改年號，以彰顯聖威。”

“那此事交由大鴻臚全權負責，擬定章程、改年號為中平元中年可好。”

“臣等謹遵聖諭。

“無事退朝吧，朕有些累了.”

“恭…送陛下”

就這樣一切又歸於平靜.劉協不知朝中發生的一切，不然肯定會笑死，他就是想敲打一下世家，沒想到還有意外收穫，我嫁禍離間何進與世家關係，妙極了！

燕王宮中：“大王世家書籍皆被盜為何還要傳信告知他們？”史阿問道

“師兄，我就是想敲打一下他們.向他們展示一下我們的力量，告訴他們我可以偷他們的書，同時我有能力弄死他們中的任何一個，讓他們明知道是我所為，又苦於沒有證據，真想看看他們看不慣本王，又干不掉本王的樣子。”

“那大王我們接下來，該當如何？”

“接下來先靜觀其變，若世家之人不老實，那就別怪本王了。”

“諾，臣知道了”

“圖書館如今如何呀！”

“大王圖書館一經開放，各地士子紛紛趕來，據統計有近八千餘人，原去圖書館看書查閱文獻的燕京大學學生未去，因為學校里有專用圖書館，並且因為紙與印刷機的發明.燕大圖書館用的皆是紙質版書籍而對外開放的是竹籤，但各地寒門士子仍每日堅持查讀。”

“寒門好啊，本王就在爾等一個崛起的機會，“命令燕京大學開設更多學堂，招收更多學生，本王要讓劉校長有教無類，天下寒門盡出燕大。”

“諾.”“大王，臣有話不知當講不當講。”

“哦？元皓清說，本王洗耳恭聽”

“大王這是在斷世家之根基.扼世家之咽喉、圖書館及燕大的設立，可為大王培養人才，大王可不用世家之人，燕大步入正軌，又有劉校長坐陣、學科更是涉獵多種，每年畢業生多達三千多個人，這三千多人奔赴各行各業，大部分在建立大燕，此番大王招收這寒士不知如何，燕境百姓子女已然全部上學對大燕發展已然夠用，又何必針對也家呢？”

“元皓，寒門士子家中無書可讀，讀書只能依靠世家學成之後由世家舉薦入士.以此循環，世家力量盤根錯節，所以本王要打破這個循環，世家無非就是掌握喉舌.人脈關係以及上百年的家族底溫.”

“本王有印刷機紙張足以對抗言論倒向.有足夠的書籍想印多少就印多少給寒門士子學習，寒門士子必感激本王，人脈方面也可抗衡了，本王正要將世家之人規範到本王的秩序內發展、按照本王的規則行事做人.”

“大王，這個計劃過於龐大，天下世家何其多，難道大王不怕失敗嘛.”

“哈哈…元皓莫慌，實話和你說，本王若想滅天下世家，輕而易舉，但本王不想全部殺光。或是將世家打壓的敗落，都是大漢的百姓，若能按本意願發展，本王還是願給他們生存下的希望的，不得不承認世家盡出人才，暫時寒門士子不足以支撐天下，若世家之人盡沒，天下將分崩離析，異族將南下東來，無力回天。

“臣明白.臣願為大王效死命”田豐深深一拜“愛卿不必如此，本王要讓你們都活着，看到本王建設一個富強、民主、文明、和諧、友愛的強國.”

“另外田愛卿可知道，在大漢西邊有西域，再西邊有安康、羅馬、波斯等帝國實力人口皆遠超大漢，西域三十六國總人口國力雖不如大漢，但是也有近八十萬大軍.羌，匈奴，鮮卑等族皆虎視耽耽.大漢任何一諸侯皆不敵.那為什麼不能聯合伐異呢.開疆擴大，屆時，他們在異地就算建國又如何，揚我華夏文明，彰顯大漢威嚴，何樂而不為呢？”

“田豐震驚了.羌、匈奴.鮮卑等族他知道，但是羅馬，波斯劉協如何得知，幾歲稚子心胸之大.有野望，有實力、百姓愛戴，此王值得追隨.”

“本王和你說這些是想鼓勵你放眼世界.為大燕百姓謀福祉，他日若有一戰與羅馬波斯拼的就是國力.人口、經濟等，全方面戰爭，所以元皓責任重大啊！”

“臣必竭盡全力，將畢生所學為國為民.天地為鑒。”

“好啦、好啦，本王相信眾卿所言。”

“臣等願用必生所學為國為民.天地為證，日月為鑒.若違此誓不得好死！”群臣跪地發誓

“他日若戰，那就是全方面對戰，不死不休，本王稱之為極限戰，無所不用其極，你等需要加把勁了。”

“臣等願為大燕一戰，願大燕萬年。”

“好，日後四年不會有戰爭矛盾，開放與異族邊境.在蒙州十五城設商行所，進行商貿，全面發展大燕經濟，燕國境內，每鄉設一所小學，每縣設一所中學，每郡設一所高中，每州設一所大學，每所大學，高中、中學各設圖書館，免費供學子閱讀、查閱。”

“燕大三年內畢業生全部下鄉教學歷練為期兩年，兩年期滿考核通過則入士無需他人舉薦。”

“戰地醫院與醫學院併入燕大，各畢業生畢業后同樣下鄉歷練為期兩年，考核合核后發放行醫資格證，此證可享有見郡級以下官員不拜，燕境內開醫館政府給予經濟支持，將嬰兒出生率存活率給本提上去，將百姓疾病給本王治癒，無錢可享有先治病後分期付錢政策。”

“鼓勵百姓多生孩子，男女皆有補助，每生一個獎田地十畝，每家孩子不得少於四個，男女不限，若不足則罰錢二十文.三十歲為年齡限。”

“眾卿可有異議”

“臣等無異議，願助大王千秋萬載，大王大才，臣等佩服，”

“好，既然眾卿無異議，就退朝分頭執行吧！”錦衣衛監察堂負責巡查燕境各地，有需協助的儘力協助，本王要的是全面發展、不得有誤。”

“諾、臣等明白，臣等告退。”