3 張燕的忠告

從舒洋家出來就差不多是傍晚了。除去馬路上明黃的暗黃的燈光，其餘地方都灰濛濛一片。

聽到不遠的小攤上小販的叫賣聲，隔着汽車聲人聲狗聲，竟有一種恍如隔世的恍惚感。

拖着疲憊的身軀回家，又是空無一人。忍着肩上的傷和身心的疲憊，俞易給自己煮了一份方便麵。

“實在是懶得做飯了，先就這樣湊合湊合吧。”一邊吃一邊側着眼睛翻看着手機里的消息。

【俞易:張老師，我向你打聽個事兒。】

【張燕:什麼事？】

【俞易:學校實驗室之前有沒有出過什麼奇怪的事？】

【張燕:就是今天我和你說的舒洋的事。據說是直接瘋了。】

【俞易:你跟我描述下當時的情況吧。】

【張燕:怎麼你突然對這事這麼好奇了，你今天去實驗室發生什麼了？】

【俞易:沒事啊。就是很好奇為什麼突然就把實驗室封了，我看裏面設備還算齊全。】

“如果如實說恐怕也會被當做瘋子吧。”俞易吃完飯起身收拾碗筷，其實也只有他一個人的。

“叮咚”

俞易把碗放下，看向手機——

【張燕:你可千萬別對舒洋的事太好奇了。】

【俞易:怎麼了？】

【張燕:那一家子都麻煩得很。】

【張燕:那會兒因為舒洋偷竊的事情給了他處分，本來是按規矩辦事。沒想到他父親來學校討說法，說是他回家后就瘋了，硬要學校賠償。

再後來又說他失蹤了，說學校里的人把他藏起來了。逼着讓學校給個說法。】

【張燕:簡直是想錢想瘋了！】

俞易回憶起下午看見的那個憔悴的中年男人，“是這樣嗎？”

俞易想了好多種回復方式，最後又一一刪掉，改上了一句——

【俞易:他的父親為什麼說他瘋了？】

【張燕:誰知道呢。反正他父親就一口咬定說學校導致他兒子瘋了，也沒見他本人。分明就是在訛人。】

俞易許久沒有回復。

【張燕:還在嗎？】

【張燕:反正就是你離那家人遠一點吧。誰離他們近誰倒霉得快些。】

一個小時后，俞易的消息姍姍來遲。

【俞易:不好意思，我剛剛有點事。好的，謝謝張老師，我記住了。】

俞易嘆了口氣，他能說他邊聊天邊睡著了嗎？“可能今天實在是太累了。明天再說吧。”

因為過於疲憊，直到第二天俞易醒來還有些暈暈乎乎的。一晚上好像一眨眼就過了。

他強打起精神，“今天還有工作。”清楚自己的定位，開始身不由己的卷，這是一個打工人要有的自覺。

身為實習老師，他要敢遲到那他可就別想幹了。說實在的，對比起其他同學的工作，他現在也想不明白為什麼自己會來到這種鳥都不拉屎的地方實習。

來不及多想，匆匆趕到學校，身上的傷都快疼麻木了。俞易的前腳剛進教室，早自習的鈴聲便響了起來。和他同時進來的還有幾個“踩點專業戶”。

幾個學生有些心虛地看了他一眼，見他沒有生氣的意思，安靜地走到了座位上。

站在講台上，聽着下面嘈雜的朗讀聲，再看看學生背書時的神態，俞易突然笑了一下:“不過這裏還是很不錯的。”