【015】進擊的江文同學

在心裏回想着實施計劃的江文，發現沒啥太明顯的漏洞時，就深思一口氣，用手敲了敲前面的女孩肩膀。

”同學，請問需要幫忙嗎？”

正在苦惱物理難題的寧雲夢，就聽背後傳來有些疑惑的男聲，

咦？前三節自習後面座位應該沒人呀，寧雲夢內心想道。

江文在見前面的女孩還沒打算轉過頭來，繼續說道：“我看你在這道物理題糾結了有段時間了，剛好我擅長物理。”

“哦？你真打算幫忙嗎？這道物理題難度可不低哦，我也只是好奇才看看。”

女孩邊說著邊轉身把習題冊放在江文的書桌上，狡黠的目光對着江文。

江文同樣笑眯眯得看着她，內心道,你對封弊者的能力一無所知。

把習題冊拿起來，看起高一的物理題：

(本題12分)下圖是某人在一次乘電梯向上運動的vt圖象。已知g=10m/s^2，請根據圖象回答下列問題。

(1)請簡要描述整個運動的加速度情況；

(2)請計算整個運動的總位移有多大;

(3)在電梯運動過程中，將體重計放在電梯的水平地板上，人站在體重計上不動。

已知人的質量是50kg，那麼，在0～3s內體重計的示數應該是多少;

(4)若在第3s末，人從距電梯地板1.8m處自由釋放一個小鋼球，試計算小鋼球經多長時間落到電梯的地板上。

旁邊的雲夢同學只看到少年把整個物理題瀏覽一遍后就在自己的草稿紙上寫起來了。

看着江文有模有樣得寫着解答過程，女孩輕咦一聲。

連忙轉身拿起附帶答案，對着江文的解題過程，微縮的瞳孔表明着主人內心的不平靜。

江文看着女孩一開始還只用眼睛在自己的草稿紙與手裏拿着的附帶答案瞄來瞄去

後面直接不矜持了，直接脖子也轉來轉去。

看着女孩的馬尾也隨着左右擺動，江文內心直覺得好可愛。

果然驚訝的雲夢同學那蠢萌的樣子比認真做題的她更加符合某人的惡趣味

看着寧雲夢最後死死盯着草稿紙上的最後答案。

剛想說點什麼的江文，就看到一雙炙熱的眼睛看着自己的雲夢同學說道：”大佬“

同時女孩內心也決定道，這送上門的老師自己要是不主動把握住，不如找塊豆腐撞死算了。

一邊窺視着女孩內心的江文心中暗喜，想着還不快到我碗裏來。

念頭剛完，就看到女孩一邊抓住自己的手，一邊道：“請務必教教我，拜託了大佬”

嗯？這麼輕鬆就成為老師，雲夢同學你的矜持呢，任務不是說你很含蓄的嗎，不然不至於糾結成心結。

江文拋下一腦的疑問，一邊用力才把手從女孩的魔爪抽出來，手都被捂熱得留汗了。

一邊勉為其難得答覆道“好吧，雖然我一開始其實只是興趣使然”

“但作為助人為樂的我，怎麼可能拒絕你這樣愛學習的同學，包在我身上。”

說完便豪爽得拍了拍自己的胸口。

內心覺想着，，能和這麼可愛的女孩一起學習，應該很美妙吧，以前還沒體驗過。

“那我先教你把這題說一下吧”

說完就在女孩期待的目光中拿起了筆，江文邊指着物理題，邊給女孩講解起了題的解題思路。

指着自己的草稿紙上的答案（如下）：

解：（1）整個運動在0s～3s內做加速度為1m/s^2的勻加速直線運動；

在3s～8s內做勻速直線運動;

8s～10s內做加速度為1.5m/s^2的勻減速直線運動。

(2)這個運動的總位移：

x總=x1+x2+x3=1/2×(5+10)×3=22.5m.

(3)對人受力分析如圖：

據牛頓第二定律，有：?n-mg=ma

所以，n=mg+ma=550n,體重計示數為n/g=55kg

(4)因球下落時電梯做勻速直線運動，以電梯為參照系小鋼球仍可看成自由落體運動

由h=1/2gt^2

解得：t=0.6s.

所以，小鋼球經過0.6s落到電梯的地板。

講解了起來，“嗯，這題的主要思路呢..........”