第十六章 處理結果

輔導員說完，教導主任把話筒壓了壓，對着台下說：“嗯，剛才輔導員把學校對本次打架事件的處理結果給大家通報了一下，並說了一下學校接下來要做的工作，一些細節我們還需要不斷完善。”

接着，又把頭轉向台上坐的其他人，問有沒有什麼要說的。台上的老師都搖搖頭。

教導主任正要繼續說話，輔導員又過來耳語幾句，教導主任接著說：“我下面向大家宣佈一項人事調整。宿舍管理工作，嗯，牛家兵老師由於自身身體原因和家裏的一些情況提出辭職，學校也進行了挽留，因為現在宿舍管理的確需要加強，在下一位舍管到崗之前，將由我們的輔導員來暫時接替該項工作，希望同學們予以支持、配合！下面，由我們的校長做總結髮言。”

校長接著說：“各位家長、同學們，發生這次打架事件，我的心和你們一樣沉痛。我想，這也是我們每個人都不希望看到的。通過這件事，我們在座的每一個人都應該反思。作為家長，你們把自己的孩子送到我們這裏是對我們的信任，我們也會負責到底。

“在這裏，我還是那句話，愛學習的留下，不愛學習的，你可以隨時走人。我們要珍惜在這裏的每一分、每一秒，我也期盼着看到從我這裏走出去的每一位同學都有一個屬於自己的美好的未來……”

校長在領導台講話的時候，劉易已經回到了宿舍，開始打包行李，媽媽也追了過來。這時候，牛家兵也在宿舍。媽媽勸了兒子兩句，生怕他再惹出什麼事來。

牛家兵也過來安慰：“劉易以後的路還長，再說也未必就考大學一條路。年輕時誰沒有做過衝動的傻事，關鍵要知錯就改。從學校來講，你干擾了正常的教學秩序，傷害了別人，就要承擔相應的責任，給你處罰並無不當。幸好沒有造成更大的後果，不然的話，誰也救不了。以後無論是繼續上學，還是走向社會，都要牢牢記住，遵紀守法，不做危害他人、危害社會的事情。”

劉易一言不發地把自己的東西收拾了，包打好扛在肩上，牛家兵過去幫了一下。

媽媽說：“哎，我自己的兒子自己知道，本來想能上個大學，看來也不是上學那塊料。再找找人，看能不能當個兵，或上個培訓學校啥的，將來也好有個一技之長，能自己混口飯吃……”

劉易扛着包出去了，媽媽也沒有再追，而是往學校領導台走。這時候，全校師生大會已開完，路上正好碰到了迎面走來的教導主任。

教導主任對劉易媽媽說：“劉易呢？我正好找你們呢！”

劉易媽媽強擠出一絲笑容說：“剛前面收拾完行李先回去了。不好意思，這次給你們學校添麻煩了。”

教導主任面無表情：“對劉易的處罰結果你們都知道了吧。這次打架鬥毆事件性質非常惡劣，給學校和其他學生帶來了很大的負面影響。”

劉易媽媽：“我們也知道，哎，這孩子，我也管不住，學校該怎麼處罰怎麼處罰，我們沒意見。但求您一件事，能不能別入檔了，不然，以後都成問題。”

教導主任這時語氣稍微緩和了點：“嗯，這個我們也綜合考慮過了，入不入檔的問題主要還在以後劉易自己，學校這邊是備了案的。我們之所以沒有報到公安機關，也是為了他以後的前途，畢竟，走向社會還是要看履歷表現的。”

劉易媽媽聽了后像是放鬆了不少：“那太感謝學校了，真是太謝謝你們了！”

教導主任：“嗯，我這沒什麼事了。對於劉易這樣的孩子，你們做家長的還是要多關心、多溝通、多開導。”

劉易媽媽點着頭，聽完教導主任的話又說了兩句就回去了。

教導主任轉向在一旁旁聽的牛家兵，又說了會兒話，想讓牛家兵再多干一段時間，但牛家兵還是堅持以身體不好、家裏有事等原因謝絕了，教導主任也不再挽留。

打架事件之後，有人覺得學校是為了平衡，各打五十大板，也有人覺得處罰不公，有人問過孫虎，為什麼再沒去找學校討要說法。

但孫虎卻說：“我已經錯了一次，不能再錯。再說，這次與我本身也有很大關係。我媽也說了，讓我把精力用在學習上，爭取早日去掉處分，考上一所好的大學。”同學們聽了也再沒說什麼。

就這樣，學校以後再也沒有發生過類似事件，教室里可以聽到同學們朗朗的晨讀聲，午間或黃昏時的校園也能看到一些同學拿着課本在教室、操場、花園看書，乒乓球枱、足球場、籃球場上都有同學們鍛煉的身影，一切都是那麼井井有條。