希望小學的轉學生

“安靜，都給我安靜。”

“同學們，今天我們班來了位轉學生”“來，同學，你來介紹一下自己。”

“好——好的。”

“大家——好——我——我叫——辣……。”

“WC，這位同學，怕不是個啞巴吧！”黃旮說。

“哈哈哈——哈哈！”頓時，全班鬨笑。

“黃旮，記得5遍。”

“不，我才不是害怕，我——我——只是有點——緊張而已。”辣增喃喃自語道。

“好了，同學們別吵了。”“繼續早讀。”

“abandonabandonabandon————abandon——”全班異口同聲道。

下課後。

“嘿，同學，別生氣了，開心點。”

“你是？”辣增說道。

“哦，對了，忘了介紹，我叫張偉，是個學習委員，也是督導員。”

“剛才罵你啞巴的是黃旮，他平時就這樣，你別在意。”

“哦，對了，那個5遍是啥。”辣增問到。

“嗯——她是督導員，她平時記說髒話的，你最好別說髒話，要不然就是5遍。”張偉說到。

“那她叫啥啊。”

“Rowling。”

“Rowling？”“歪國人？”

“不是，出生在Canada，長在China。”

“張偉，你們在聊啥，這麼開心？”

“哦，對了，辣增，這位就是。”

“Rowling嘛！”辣增說到。

“誒！張偉，這麼快就講啦。”

“那是！”

“不就介紹了名字而已嘛！”“嘿嘿。”

“我告訴，你姓辣的，我可是班裏的尖子生，上知天文，下知地理，還是督導……”

“Rowling啊，我就來拆穿這個善意的謊言。”

張偉指着聲旁的地理圖說：“福建的緯度是多少。”

“這……”“我還有點事兒我先走咯！”

“切。”

叮咚叮咚……叮咚叮咚

第一節是班主任的課

阿梅走到講台前，把書放下說“辣增，跟你的同桌張偉搞好關係了嗎。”

“報告老師，哦了，就是有點結巴。”

“張偉，我問你了嗎？”“作為學習委員還是督導員，能不能正經點，啊！”阿梅說。

“好，同學們，廢話不講太多，上課！”

“老師好——”

“今天我們上三角形。”“三角形具有什麼……”

“穩定性——”

“誒，同桌（辣增）你知道我們班主任叫什麼嗎？”

“什麼。”

“章梅花”

“哈哈哈哈哈哈哈哈——哈哈哈”

“張偉！”阿梅惱羞成怒的說。“你倆講什麼呢！”“哈！”

“下課去辦公室喝茶哦！”

“完了。”

“都怪你。”

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下課後。

“走吧，去找阿梅！”

“張偉，和我去找陳丹要書唄。”蔡喆說到。

“算了吧……”

“走吧辣增，去找阿梅。”

“辣增啊，別被張偉影響了，聽說你在以前的學校成績很好，別落下了。”阿梅說。

“張偉！！”

“你給我過來。”“來！”

“老師早上好。”

“好個頭啊。”

“你到底要我說幾遍！”“說吧你讓你的新同桌好好聽聽，你換了幾任同桌了。”“啊！”

“七——七任。”

“你也講的出來啊。”“啊！”

“說吧，你跟你的好同桌講了什麼？”

我看了一眼辣增，他也轉頭看了我，我們各自一笑……