第二章:可成長型天賦
“可成長型天賦:令使用者擁有遠超常人的學習能力,可通過學習提高自身能力數據,且可將上限提高至300點(就是豬也能成為學霸,不會有人不喜歡學習吧,不會吧?不會吧?)”
“高級結他技巧:令使用者擁有高級結他技巧(樂器評定等級:初級(學徒水平),中級(業餘水平)高級(職業水平)大師級(結他界的巔峰水平)完美級(???)”
“初級廚藝:令使用者擁有家庭主婦般的廚藝技巧(媽媽再也不用擔心我吃飯啦)”
“完美級歌喉:令使用者擁有完美的歌喉,無論什麼音色都可以掌握,但需要相應技巧方可開發(不會吧,不會真的有人以為可以白嫖吧)”
林彬看着介紹后的備註,強忍住想要吐槽的衝動。一一點擊使用。又是一陣暖流涌過,林彬感覺自己的嗓子一陣清涼,腦海中清明無比,無數的結他技巧,廚藝知識湧現,彷彿本身就存在一般,被自己牢牢掌握。
“呼”林彬長呼一口氣,感覺狀態前所未有的好。
“這就是開掛的感”林彬話還沒說完,便被自己的聲音嚇到了,這真的是自己的聲音嗎,低沉,富有磁性,讓人忍不住想要沉淪進去。
“這就是完美級歌喉的作用嗎?真,真是忍不住讓人想仰天長笑啊”
“啊哈哈哈哈哈”
林彬傻子般的樂了半天,終於回過神來。
“005,我想要進出空間該怎麼辦?”
“您在心中默念進入,退出即可”005不帶一絲感情的聲音響起。
林彬撇了撇嘴“退出系統空間”
意識逐漸回歸,睜開雙眼依舊是在那個熟悉又陌生的教室里。
“彬子,你在這發什麼呆呢?”大大咧咧的聲音從身後響起,隨之而來的是一雙寬大的手環住了林彬的脖子,轉頭一看一張熟悉的臉--張瑞。
張瑞,林彬從小玩到大的朋友,兩人從小學到大學一直都在同一所學校。也是林彬從小到大為數不多可以說上話的朋友。直到大學畢業后,張瑞選擇了回家鄉發展,而林彬則選擇在大城市拼搏。兩人才慢慢淡了聯繫。
“你在發啥子呆?”張瑞二不兮兮的聲音在耳畔響起。
林彬一把摟住了張瑞,重生歸來的他在一刻彷彿才真正感到自己屬於這個時空。
“我去,林彬,你不會受打擊改變性取向了吧,我先跟你說好嗷,我不搞基”張瑞搞怪地推開林彬,並且誇張地雙手捂胸,整個人充滿了喜感。
“。。。。。”
林彬衝上去往張瑞的屁股上就是一腳。張瑞依舊笑嘻嘻的樣子。
“你真的有事沒得?”
“我能有啥子事?”林彬一臉詫異地看着張瑞。
聽到林彬的聲音,張瑞的臉上浮現出一絲不解,但他沒有糾結,嬉笑着說:“那你這個平日裏的好學生今天竟然上課睡覺,昨天晚上……”說著開始對林彬擠眉弄眼。
“……”
“去去去,邊去”林彬一臉嫌棄的說。
“中午出不出去一起吃飯?”
“吃啥子?”
“吃小面,你還想吃啥子,我可沒那麼多錢哈”
川渝小城一家麵館內
“老闆,兩碗小面,多加點辣子”張瑞吆喝着。
“來咯,兩碗小面”
“謝謝”×2
隨着熱氣騰騰的小面端上桌,兩人之間也開始插科打諢起來。漫無邊際地吹着牛皮,
互相調侃對方。林彬感覺一切都是這麼的美好。
“彬子,你大學想好去哪沒得?”張瑞一邊吃着面,一邊漫不經心的問着。
“我也不曉得,我這個成績只能勉強考個211,我不像你,天天不好好學習也能考前三”林彬嘴上說著不知道去哪,可心底卻逐漸浮現出來一張可愛的面容。“可能會去川渝大學吧”
“川渝大學好呀,就在我們這邊,離家也不遠,那我也考川渝大學好了”張瑞一臉興奮地衝著林彬說。
“我去,你注意一點,麵湯濺我衣服上了”
“安啦安啦”
……
下午,林彬走進自己的班級高三二班,朝着自己的座位走去,只見自己座位旁坐着一個女孩,約摸165的身高,穿着白色荷葉邊的雪紡連衣裙,領口有蝴蝶結的系帶,胸前微微起伏充滿青澀,茶色的長發富有光澤,靈動的眼眸讓人一見便難以忘懷,皮膚尤為白皙,臉上有着一點嬰兒肥,讓人忍不住想要揉捏--蘇曉婷。
林彬稍微愣住了一下,隨即臉上浮現出一抹淡淡的微笑:“好久不見。”說完便坐了下去。
蘇曉婷看着林彬,總覺着自己這個平日裏普普通通地同桌彷彿變了一個人似的,往常林彬總是不敢直直地看着自己,往往都是看到自己后就害羞地轉移目光。可今天這個林彬竟然直直地看着自己,但目光卻又是那麼的清澈平和,不像別的男生一樣讓自己生出惡感,讓人生不起一絲惡意。且林彬身上突然有一種說不出來的氣質,彷彿變了一個人似的。好久不見?早上不是剛見過嗎?這個林彬不會是腦殼壞了吧?
“喂,林彬你今天咋怪怪的?”蘇曉婷清脆的聲音響起。
林彬笑了笑並沒有回答,拿出書本開始看書。過去十幾年了,高中的知識早就忘得差不多了。好在有可成長型天賦,林彬覺得兩個月的時間足夠自己將成績提起來。
蘇曉婷看着開始看書的林彬,總覺着這個林彬今天怪怪的,算了,不想了。蘇曉婷拿出課本開始複習。
已知三角形ABC,sinA為1/2,b邊長2cm,求∠C的……在林彬看着這些難題頭疼時
“叮”
林彬的眼前浮現出一個湛藍色的面板
【主線任務名稱:學習使我快樂】
【任務內容:在高考中取得川渝地區高考狀元】
【任務獎勵:10次抽獎機會】
【任務失敗懲罰:短5cm】
(PS:不會有人有了系統還拿不到一個高考狀元吧,-不會吧,不會吧)
林彬深吸一口氣,忍住想打人的衝動,儘管他心理年齡已經是一個三十多歲的大叔,但每當林彬看到系統的備註時,仍然會忍不住想要打人。林彬懷疑這肯定是系統的問題,一定不是自己心理素質不好,一定是這樣!!!
當看到任務失敗懲罰時,林彬忍不住倒吸一口涼氣,算你狠,林彬想了想任務失敗的後果,忍不住打了一個冷顫。回過神來,林彬想到了自己的可成長型天賦,瞬間充滿自信。
“不就是一個高考狀元么,隨隨便便,輕輕鬆鬆”林彬自信地說到(叉腰,驕傲ing)
“叮鈴鈴……”
林彬走出學校大門,朝着記憶中家在的方向走去。林彬原本有一個幸福的家庭,慈愛的爸爸,賢惠的媽媽。可天公不作美。在林彬7歲時,一家三口出去自駕游時,一輛失控的大貨車呼嘯着向他們駛來,林彬的爸爸為了保護林彬當場死亡,而林彬經過二天三夜的搶救,昏迷了一個月,才好不容易活了下來。為了救治林彬,家庭的積蓄揮霍一空。林彬的母親既當媽媽也當爸爸,一人在工廠打工,憑藉微薄的工資和救濟金勉強將林彬拉扯大,而家也從以往三室二廳的樓房搬到了臟爛的棚戶區。家裏不過三十幾平米,勉強夠母子二人生活。
林彬沿着記憶中的路線左拐右拐,來到了那扇熟悉的門前,林彬突然有些躊躇不前,突然,門開了。