第0003章 第一個轉折
“牛！你當初不是說放在她書桌裏面嗎？”
張胖子豎起大拇指，表情有些意外。
“那多沒意思，還是當面給的好。”
林浩說的非常堅決。
張胖子欲言又止，最後嘻嘻哈哈的說了一句：“行，那祝你馬到成功。”
到了學校，看着眼前川流的人群，和充滿青春的記憶，林浩再度握了握拳頭。
“浩子，我有點事先去班級。”
張胖子來到學校門口，便扔下林浩一個人，火急火燎的往教室跑去。
對於自己曾經認為最好的朋友，林浩實在想不明白，是什麼原因讓張胖子出賣自己，害得他高考失利！
至今為止，他都能清楚記得那些人的嘴臉，包括打自己那一伙人，林浩一直都沒有忘過，曾經他想衣錦還鄉時，一定要找機會雪恥。
但這個機會並沒有等到，林浩的公司便陷入了一場危機。
除此之外，還有那幾個混混威脅父母時的兇惡，以及父母的反應，都深深刻在了心底，始終難以釋懷。
去往班級的路上，林浩偶爾還會掐自己一下，那種疼特別真切，不過即便身體接受，可心裏仍舊害怕這終歸是一場夢境。
當他推開班級門的時候，瞬間便成為焦點，原本的喧囂也悄然無聲，所有人都帶着看戲的眼神望向他。
而此時的另外一位主角，也就是班花邊翠翠臉色微紅，低着頭擺弄文具盒。
哪怕是重活一次的林浩，再見到邊翠翠的模樣時，仍舊不得不誇讚一句，她的班花稱號絕對實至名歸。
鴨蛋臉，柳葉眉，兩個眼睛很大也很靈動，她皮膚很白，不過並非塗抹了化妝品的那種慘白，而是帶着紅暈和青春氣息的羊脂白。
所有人都看着林浩，沒有人說話，甚至就連呼吸都壓低了聲音，生怕打消了林浩這種不知天高地厚，癩蛤蟆想吃天鵝肉的行為。
至於林浩則邁動着堅定的步伐，目光一一掠過那些同學的臉，和記憶中一樣，一個不缺，一個不少，這絕對不是夢境中才有的真實感！
當站在邊翠翠面前的時候，林浩拿出書包中的一個信封，放在了邊翠翠的書桌上，一句話也沒說，便坐回了自己的位置。
緊隨其後的，是短暫寧靜更加瘋狂的喧囂，和邊翠翠相熟的幾個女同學紛紛上前，也不管邊翠翠的態度，直接便打開信封。
至於那些男生，圍的里三層外三層，有的人盯着邊翠翠，有的人盯着信封，還有一部分人，不懷好意的盯着林浩。
“初見時，你的身影就已映射進我的心裏，”
“茶飯不思，念念不忘，我用盡了力氣想要讓那生根的影子消散，但我做不到，”
“它就像是每個清晨的第一縷陽光，即便烏雲密佈的天空，仍舊難掩它的光芒萬丈......”
“......“
“也許當你讀完這封信，未必會得到我想要的結果，但我只想讓你知道，我難以自拔的喜歡上了你......”
“2000年5月5日，愛你的張磊。”
末尾小字：林浩代筆。
當那個女生大聲念完的時候，已經懵了！
不是應該愛你的林浩嗎？怎麼是林浩代筆？
還有張磊又是誰？
這時已經有人提出疑問，只聽另外一個學生喊道：“張胖子的大名就叫張磊！”
所有人，齊刷刷望向更是一臉懵逼的張胖子，這是怎麼回事？那不是林浩的情書嗎，怎麼變成我的了！
“林......”
還沒等張胖子喊出口，便看到一個男生狠狠的撞了他的肚子一下，撂下狠話道：“張胖子，你有種！”
“不單單敢動我的人！還敢耍我！咱們放學見！”
“不是，崔哥，那不是我寫的，是林浩，就是林浩寫的！我沒騙......”
“幹什麼呢！肅靜！”
就在這時，戴着眼鏡面色不善的班主任走了進來，用手中的尺子狠狠敲打着講台桌几下后，所有人手忙腳亂坐回原位，而那封情書，也在眾人慌亂下脫手，逐漸飄落到講台下方兩步。
看到這一幕的林浩瞳孔一縮，這和當年的場景分毫不差！
那一次，情書也是掉落在這個位置，不過上面的署名是自己。
班主任拿起情書掃了幾眼，在看到落款之後，直接把目光望向林浩，可並沒有在他身上停留，而是掠過他落在了張胖子的身上。
“張磊，下課之後你到我辦公室一趟！”
張胖子起身想解釋，但班主任並沒有給他這個機會，直接轉過身去開始寫今天上課的內容。
張胖子欲言又止，只能看向自己前兩個座位的林浩，眼神中充滿了不解和怨毒！
班主任講的內容，林浩都能聽懂，而且班主任沒講的課程他也知道，就好像是曾經的自己和現在的自己重合，組成了雙重記憶。
而且隨着時間，關於最近幾年會發生的事也越發清晰，甚至清晰到他記得所有高考題！
“林浩，你回答一下這個問題......”
因為回憶湧現，林浩略顯失神，班主任見狀用尺子敲了一下黑板，直接把他叫了起來。
哪知道林浩回神過後，直接脫口而出，不單單回答了問題，甚至還引用了典故。
雖然他以往學習成績也算不錯，在班級內能排得上前十，可這一番回答，卻讓班主任有些錯愕，隨之表揚了林浩幾句才讓他落座。
在接下來的提問中，林浩舉手極其踴躍，而且回答問題更是可以用滴水不漏來形容。
不單單班主任一次次被震驚到，就連所有學生看他的目光也充滿了疑惑。
他這麼做，當然是刻意的！
如今的林浩可以說無根無萍，出了學校可以任人揉捏，哪怕是在學校內也有很多他得罪不起的學生。
所以要想改變這種現狀，就要成為老師們眼中的香餑餑，得到足夠的重視，認為他是高考狀元的苗子，才會給予他更多的關注。
如此一來，學校內有老師的照顧，就算出了學校，只要他能讓老師乃至於學校相信他在高考時可以拿到一個亮眼的成績，學校也會願意幫助他去解決學習之外的事情，例如遭到一些人的騷擾，或者威脅。