高考摸底
“同學們，看黑板，我們距離高考還有2個月，這段時間請大家好好複習。”說完，在黑板上寫了一個大大的60天。
“知道了～”台下響起一陣稀稀拉拉的聲音。
“今天早上，我們來考一張數學試卷，全年級都要考的，到時候比比哪個班的平均分最高，張鏞，你盡量給我們班爭個年級第一出來。”
“好的老師，沒問題。”
聽到要考試，“啊～”的一聲，台下怨聲一片，唯獨陳松在認認真真的刷題。
“啊什麼啊，先複習一下，馬上就要考了。”
陳松鎮定自若地捧着書，開啟了神級專註力卡，每看一個字，那個字就會深深地刻在腦海里。
“陳哥，怎麼感覺你今天變帥了？”彭翔蹲着溜到陳松跟前。
陳松聽到，表面上穩如老狗，實則心裏早就飄的不行了，但還是咳了咳，板着個臉說道：
“要考試了，還那麼閑呢。”
“那，陳哥，你覺得你能考多少分啊？”彭翔再次偷偷跑過來問。
陳松豎起一根手指，彭翔驚訝道：
“100分？你也太敢想了吧。”
陳松微微地搖了搖頭，依舊豎著一根手指。
“哦～10分嗎？”
“不是，是年級第一。”
！！！！！！！！！！！！
（以上一排感嘆號為彭翔的震驚。）
彭翔震驚到大聲喊：“年級第一！怎麼可能！你瘋了！”
這一喊，把周圍人都吸引了過來，有的人像看傻子似的看陳松，有的人則是一副看熱鬧的表情，有的人佩服陳松的膽量，可就是沒有一個人相信陳松能得年級第一。
張鏞心裏想，和自己爭第一？
陳松也沒有惱，那些人不信就不信，反正總是要信的。
周圍人當然不知道陳松的想法，這麼多年來，每一次全年級一起考的試卷，張鏞絕對是年級第一，也就是因為張鏞常年霸佔第一，所以沒有人相信陳松，甚至連跟自己最親近的好哥們都不信。
陳松又自顧自的看起書來，旁人都在疑惑，這陳松是開竅了？平時，陳松一看書就困，別說那麼主動還那麼津津有味地看了。
“考試開始，把書給我放掉。”說完，班主任開始發試卷。
陳松一拿到試卷，寫上名，就刷刷地寫，周圍人再次懵逼，怕是照着答案抄也沒那麼快吧。
張鏞可沒那閑工夫震驚，同樣拿起筆，不甘示弱地寫，兩人的速度旗鼓相當，一旁的人已經目瞪口呆了，真是神仙打架啊。
時間一分一秒地過去，那些瞧熱鬧的人也早就開始寫了，三分之一的時間已經流逝掉，當別人還皺着眉頭想題目時，考場上出現了一個違和的聲音，原來，是陳松舉手說：
“老師，我做完了。”
這個聲音猶如晴天霹靂，驚得眾人膛目結舌。
“瞎寫的吧。”張鏞下意識地嘀咕道，因為在他的認知里，沒人能比他更厲害。
“再檢查一下。”班主任隨口一說。
沒辦法，陳松只好回座位檢查，開啟神級專註力卡，一步步的把所有題都在心裏做了一遍，二次檢查，三次檢查……
“老師，我檢查好了！”
“拿來吧拿來吧，能考滿分了是不是？”
“是。”陳松一臉認真地說。
本來班主任是為了讓陳松多檢查一會兒，沒想到陳松居然好意思說。
“好！沒有滿分，
少一分打一棒！”班主任大怒，圓睜環眼，大聲呵斥道，說完，十分粗暴地奪過試卷，心裏想，這小子，能做出來幾道題就那麼驕傲，虧我還覺得他轉性了。
同學們心裏暗想，這陳松是死定了，班主任下手可不輕，到時候估計得去醫院包紮了。
張鏞則是暗自輕笑，想，這陳松也不知哪來的勇氣，還考滿分呢，要是能及格，家裏的祖墳估計都冒青煙了，也不知道是不是傻了。
陳松走到座位的途中，全班人都用憐憫的眼神齊刷刷地看着他，陳松一臉沉着，鎮定自若，好像什麼事也沒發生似的，在座位上看書。
班主任看着他，氣不打一出來，差點把卷子撕了，一點都不謹慎。
隨後張鏞也交卷了，回座位時還瞪了了陳松一眼，不過陳松在用神級專註力卡看書，完全沒有注意到他，張鏞還以為陳松是故意的呢，暗自發誓，到時候一定要讓他顏面掃地！
慢慢的，考試時間結束，收卷了，彭翔一下子跑過來，一臉擔憂地說：
“怎麼辦！你要被打了！你是怎麼想的！”
陳松無語，這麼不相信自己嗎？
“大吼大叫幹什麼，我都沒急，你反而急了。”
“那你快說說怎麼辦嗎！”
“不用怎麼樣，老師不會打我的。”
“為什麼？”彭翔疑惑道，心裏想，難不成這傢伙有關係？
“保准滿分。”
“怎麼可能！你的水平我最清楚！”
彭翔不敢相信，但回憶起陳松之前的事，好像這件事也沒那麼奇怪了。
“陳哥，你真有那把握？”
“騙你沒好處。”陳松兩手一攤，乾脆地說。
作為陳松從小的玩伴，彭翔知道，陳松在旁人看着弔兒郎當，油嘴滑舌的，其實他內心穩重的狠，也從來不會跟自己說謊。
“陳哥，你是吃了什麼秘葯嗎？還有嗎？一吃就鹹魚翻身了呢！”
額…鹹魚翻身，不應該是不鳴則已，一鳴驚人嗎？
“沒啥秘葯，你小說看多了啊。”
“那你為什麼突然就開竅了，說好的一起當吊車尾呢！”
“我教給你個小技巧，多穿衣，少看報，少吃零食多睡覺。”陳松隨口編了個順口溜。
“哇！好厲害！”彭翔一副崇拜的樣子…
張鏞在旁邊默默地聽着，心裏想，這陳松又在吹牛皮了，也就只有彭翔那個二傻子信，當即站起身來，大步流星地走到陳松座位旁，說：
“想和我爭第一？抱歉，你不配。”有了前兩次的教訓，張鏞也只是撂下一句話就走了，並沒有打什麼賭，反倒是劉鳴坐不住了，在張鏞耳邊悄悄地說：
“老大，我們為什麼要怕那個陳松？他只不過是一個吊車尾罷了。”
“你傻啊，你忘了前兩次的教訓了？到時候成績一出，我們丟失的顏面不就回來了？何必跟那個陳松廢話？”
“不過，我們可以把陳松說的話傳遍整個年級，到時候，他就出名了。”
“老大厲害啊！”
“低調低調。”
二人隨即走出了教室，撕了一張大的草稿紙，寫下：
“高中年級一班，陳松說：‘這次考試保准滿分，150，滿打滿算’”。貼在了佈告欄里，還添油加醋地編了一些。
過了一會，許多人圍着看，紛紛表示：“陳松是誰？沒聽說過。”“他能考150，那我就能考1500。”“陳松我知道，一班的那個吊車尾嘛，真把自己當學神了？一班的張鏞都不敢這麼說。”……
總之，沒人相信陳松就對了。
陳松走出教室，看見了佈告欄里的內容，冷笑了一聲，什麼也沒說。
“肯定是那個張鏞貼的，沒關係，陳哥，我幫你撕掉。”
“不用撕，就讓他貼着，這樣才好玩嘛。”
“好玩？”彭翔不明所以地撓了撓頭。
“你會知道的。”陳松賣了個關子。
隨後，陳松主動走到張鏞面前，說：
“我在交卷的時候，看見你有一題錯了，答案是a=0，你寫的是a=－2，－1，0”
“怎麼可能？那麼簡單的一道題，是你做錯了！”
“不是，我給你分析分析……”
陳松解釋了好久，張鏞都聽惱火了，說：
“你個吊車尾，我憑什麼相信你！先管好你自己！你要被打手了！”
“哎，不是…”
“真的是，成績差還話多！”張鏞怒氣沖沖地說。
旁邊許多人在圍觀，有的人說張鏞對，有的人說陳松對，但絕大多數都是相信張鏞的，只有一兩個理性的聽了。
“到時候你錯了別找我，我不會教你！”
“哎！那題15分呢！”