第三百五十七章 基本知識

林敏是第五位上場。

她戴上面具，從容走上表演舞台。台下兩三台電視攝像機，對準着她。幾千人的觀眾席上，沒有一個空座位。

大家不知道她是誰，只看見她腰間上的牌子號碼是，13號。

她是提着大提琴上場的，因為她要演唱的，是自己的原創歌曲《一匹烈馬》。正因為是新歌，她決定要親自擔當樂團大提琴手，給自己伴奏。

這首歌曲是她昨天才剛剛寫完的。她白天在酒店端盤子到晚上十點才下班，回到出租屋，把這首醞釀了幾個月的歌曲終於寫完。

因為出租屋太簡陋，連一張象樣的桌子都沒有，她還是趴在竹席床上寫完的。這首歌曲也是寫她自己的人生坎坷和心靈感悟。

在主持人簡短講話結束后，林敏的演唱開始。

隨着蒼茫而悠揚的伴奏，一種空靈、神秘、幻化的歌聲響起。音色就象一汪清澈透亮的泉水，脆如裂冰、柔如踏沙；其風格既似仙又似魔，既瘋狂又有序……。

歌聲似乎沒有進入人們的耳朵，而是直透胸腔，滲進人們的心靈。人們眼前出現一副奇幻的圖畫。

但見碧綠草原之上，遠遠飛奔過來一匹非常美麗的白馬，馬蹄之聲“得得”着歡快而響。

它縱情跳躍，仰頭髮出嘶鳴，甩動着它朝氣蓬勃的尾巴。看起來，它無憂無慮，很開心，很快樂。

突然，它一不小心，掉入了一個天然陷阱，一個被綠草偽裝的沼澤深坑。

沼澤裏面，只有凝稠的爛泥和有毒的沼氣，深不可測。沼澤的表面，不時翻出來許多動物的白骨。這表明，這就是一個死亡沼澤，一旦陷入，死路一條。小白馬看來是凶多吉少。

小白馬本能的掙扎，想從沼澤中跳出來。但是它的腳底下只是一片虛假的支撐，越用力踩，越陷得深。它越是掙扎，越往爛泥下面沉下去……。

沉浸入歌曲中的人們聽到這裏，不禁面露愁色，為可憐的小馬深深擔憂。

“死亡”從小馬的腳底不斷的漫上來，淹沒了它的四肢，淹沒了它的腰身，一直淹沒到它的脖子。

一隻小鹿走過來，站在遠處望着它；一隻斑馬也從這裏經過，淡淡的回看它一眼；一群大象也走過去，幾乎沒有注意到它；一隻黑鳥在它的頭頂盤旋，只是“呀呀”的叫幾聲。

誰也沒有辦法幫到它，它只能靠自己救自己。

然而它幾乎已經精力耗盡，連每一次的喘息都變得艱難。它眼中滿是臨死的絕望和憂傷。

沉浸入歌曲中的人們聽到這裏，變得全身收緊，雙手合什，只彷彿小馬的絕望也傳遞到他們的身上。

這時，小馬看見一隻沼澤鱷魚慢慢朝它爬過來，鱷魚嘴邊的涎水一直滴落到地上，分明是要過來吃了這頭倒霉的小馬。

哦，我的天，這可真是雪上加霜。

沉浸入歌曲中的人們聽到這裏，一個個雙手掩面，心中為小馬加油，趕快跳出來，不要放棄。

小馬看見貪婪的鱷魚朝自己靠近，似乎對自己說，我不能死在這裏，我不要被鱷魚撕成碎片，變成沼澤里的又一具白骨。它再一次積聚起最後的力氣，拼力往岸邊爬。

就在鱷魚衝到小馬身邊、張開血盆大口之時，小馬拼力一躍，一隻前蹄踩在了鱷魚頭上。就藉著這一點點支撐，小馬飛身躍出沼澤，跳到岸上。

啊，它成功了，它成功掙脫了死亡的魔爪。

歌聲到這裏，

拖一縷餘音，裊裊漸去。

沉浸入歌曲中的人們聽到這裏，一齊鼓掌喝采，為小馬的頑強和機智而淚流滿面。還有個別觀眾居然輕聲哭泣起來。他們感同身受到一種劫後餘生的喜悅。

從評委到觀眾，所有人都為13號選手，打出了最高分。

接着到了文化考評程序。學者照樣對林敏提了三個有關文學方面的問題，林敏一一對答如流。畢竟那都是初淺的文學知識，難不倒她。

可是林敏回答完畢，學者給林敏文化分打了20滿分，林敏並沒有馬上走。

她對學者提出了質問：“老師你好，老師學識淵博，我深表敬意。但是我覺得，老師你在這裏，顯得畫蛇添足，有點多餘。”

“什麼意思？”學者臉上變色，很不高興。

場內所有人也都十分吃驚。一個參賽選手居然質疑評委，真是膽大包天。

“我認為，今天是歌手大賽，你提一些非音樂知識對他們進行考核，顯得很不公平。”

“怎麼不公平了？”

“這樣一來，本來音樂能力出色的歌手，就因為沒答上你的提問，反而被淘汰。結果勝出的可能是文學底子好，音樂能力反而較差的選手。你覺得，這還叫歌唱比賽嗎？”

“文化底子，是對一個音樂人最起碼的要求。一個歌手若是對一些最基本的知識都不懂，豈不招人笑話？想不到你的歌唱得那麼好，這樣的常識都不懂？”學者生氣說。-

“我不明白，基本知識是什麼？一個人真的必須所有的基本知識都要懂嗎？就拿老師你來說，你敢說，你所有的基本知識都懂得嗎？你敢說嗎？”

“我？那你說說，我有什麼不懂？”學者輕蔑的看着選手，覺得這個人真是自不量力，敢跟他比學問。他讀過的書，一輛汽車都拉不完。

“那我也提幾個簡單問題，請老師回答吧。老師若是全部答出來，我無話可說。”

“好啊，你提吧。”學者胸有成竹，量你一個小小歌手，沒有可能難倒他。

“請問老師，鋼琴一共有多少根弦？什麼叫做自然半音？是誰發明了五線樂譜？如果你不知道，我可以告訴你答案。”

學者一臉茫然，想半天毫無頭緒，他懊惱說：“我說的是基本知識，你這全是有關音樂的專業知識。”

“對於一個音樂人來說，這些就是最基本的知識。如果你覺得這些知識對你一個研究文學的人太專業，那為什麼又拿文學專業的知識，來考評一個音樂人呢？”

場內觀眾響起一陣掌聲，表示支持13號選手的觀點。

學者惱羞成怒，喝斥說：“你一個參賽者，沒有資格質疑比賽規則。鑒於你的無知態度，你的文化分要扣除十分。馬上下去，不要耽誤比賽時間。”

“扣除就扣除。”林敏奮然走向後台。

後台其他選手紛紛圍住林敏，讚譽她勇敢發聲，說出她們共同的心聲。

只有張小春為林敏嘆息：“你何苦去得罪評委，白白扣掉十分，太不值得了。”