讓文明之花更鮮艷

安榮方

文明是高雅的象徵，文明是有修養的表現，文明是知諧的基石，文明是成功的後盾。在中華傳統美德的大花園裏，盛開着一朵朵美麗又芬芳的文明之花。孔子的“已所不欲，勿施於人”，孟子的“老吾老以月人之老，幼吾幼以及人之動”無不流淌着文明的血液，閃爍着人性的光芒。可是，在我們身邊，一些醜陋的，不文明的行為，一些極端自私，沒有修養的行為，好像長在女明之花上的一條條蟲子，蠶食着文明的花朵。當一朵朵文明之花慢慢帖萎時，我們該如何是好？有同學吐，廢棄物隨手丟。這時，我們怎兒可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屬，而不向文明之花伸出雙手呢？有同學亂刻亂畫，讓潔白的牆壁留下串串印痕。這時，我們怎麼忍心那課桌板覺滿身挂彩，牆壁欄杆傷痕纍纍有文明之花發出幸災樂禍的大笑？有同學為了走條捷徑，不顧小草的呻珍而踐踏草坪，為了佔為己有，不顧花朵的疼痛而折枝摘花。這時，我們怎可讓文明之花傷心哭泣？有同學不守公共秩序，隨處迫逐打布，走路推推擦操，擁折抽隊，滿口想話。這時，我們怎可讓文明之花遍體鱗傷？有同學出手闊綽，高消費，背着師出版物長翻爬圍牆，亂自出校，迷您異性同學，迷態在隱蔽的角落吞雲吐霧。這時，我何怎習將中華統美德拋之腦後，將校紀校規置於不顧，讓可惡的煙圍在文明之花上繚線？"九層之台，始於坐土9點一滴的積累，一言一行的積澱，就會讓聚成一條洶湧澎湃的文明長河。中華民族悠遠燦爛的文明，不就是這兒積定，凝聚而成的嗎？作為著著校國里的中職生，我們有着保護文明之花的責任和使命。讓我們伸出雙手，接過中華文明的接力棒，自覺行動起來，抵制不良行為。從我做起，答住我們的。，不隨地吐我，不大聲喧嘩，不說髒話粗話；管住我們的手，不亂丟亂扔，不破壞公共設施，不打架斗段，答住我們的腳，不踐踏草坪，不插隊擁擠，不翻爬圍牆，無假外出；管住我們的心，不攀比，不盲目消費，不放任情感；答住我們的腦。不莽撞不衝動，將事有辦法用智夢。從我做起，做一個文明的使者：與人相處，親切和善路上相遇燦爛的微笑見到師長，主動問候；撞倒同學，真誠道歉；他人有難，熱情幫助……舉手投足同傳遞文明信息點滴小事中折射文明光輝文明之舉，體現的是一種優秀的品質展現的是一種良好的修養，猶如瓊漿甘露，滋潤得文明之花更加燦爛。順手撿起的是一張紙片，純潔的是我們的精神，有意擦去的是一塊污漬，凈化的是我們的靈魂；自說排成的是一行隊伍，展現的是我們的品德；不忍踩踏的是一片草坪，高尚的是我們的情操；和風細雨的是一句話語，提升的是我們的內涵；從容努力的是一種言行，厚重的是我們的素養。做文明人，就是做有修養的人，校園的文明之花需要我們用心去澆灌，用誠心去施肥，用恆心去培育，行動起來吧，關注細節。積澱文明，時刻運作，引起行與文明交談。從我做起，引領文明風氣，說文明話，做文明事，當文明人，讓文明之花絢麗綻放在你我心中。讓文明之花在校園開的更鮮艷，更奪目，更芬芳。

（本章完）