第一十二章學劍
靜室之中,檀香邈邈,葉知秋盤膝而坐,內力按部就班完成運轉之後,靜氣凝神,呼吸吐納,完成收功。
“呼”
葉知秋今日的早課算是結束了。初學內功至今已有月余,現在的他,已經可以獨自完成行功。經過這月余的積累,他體內現在也有了那麼一絲絲內力。感受着體內那宛如絲線般細小的內力。葉知秋也只得感嘆,內功修鍊的艱難。在有上乘武功,並且搭配各種葯膳的情況下,他也用了一個月才凝聚出這一絲內力。難怪原著中令狐沖在無法使用內力的情況下,依然能擊敗那些所謂的高手。
在這個世界,想要擁有一身深厚的內力,實在是大不易。
“有了內力也算是達到了自己老爹的要求,那麼應該可以學劍了。”
懷着略顯激動的心情,葉知秋走出了靜室。望向早已侍立良久的倚翠,問道:“爹爹現在何處?”
“回少爺,大人和夫人正在花園賞花。”
踏着略顯急促的腳步,葉知秋來到花園,果見父母二人正攜手在花叢中漫步。看着宛如初戀中的兩人,葉知秋本不想打擾,可惜終究沒能抵擋劍法的誘惑。
走到二人身前,彎身行禮,向父母二人問安后。便向葉瓊問道:“爹爹,孩兒已修出了內力,可否修習家傳劍法。”
葉瓊伸手按在葉知秋的丹田之上,探出一律微弱內力緩緩感知。感受着自家孩兒丹田處的那絲精純內力,不禁感慨自家孩兒的不凡。雖早已知道自家的孩子天資聰穎,資質飛凡。但依然覺得驚嘆。這份資質雖算不上百年一遇,但也當的起萬中無一了。要知道自己當年可是用了小半載光陰,才達到了虎兒現在的水準。
也只能感慨是江山代有才人出,各領風騷數百年啊。
葉瓊收回手掌,望向自家多年以來依舊美麗的夫人。道:“夫人且先去歇息,為夫來教虎兒習劍。”
“那妾身先行告退,虎兒你習武時需萬分注意,切勿傷到了自己。”葉夫人在對兩人千叮萬囑后,才慢慢離開。
葉知秋望着母親緩步離開的背影,轉頭問道:“爹爹,為何要等孩兒有了內力,才能學習劍法。”
葉瓊走出花叢,來到大樹之下。雙手背於身後,轉頭望向自家孩兒,表情略顯嚴肅道:“虎兒,你定要記住,咱家的劍法重勢重力。若沒有足夠的內力,那也不過就是徒有其表罷了。虎兒你現在雖有內力,但終究太過淺薄。雖可習練此劍,但只能得其形而不能得其神。若想形神兼備,你最少需要二十年的功力,並且花費無數的苦工。”
聽着自家老爹,以輕描淡寫的語氣說出二十年這麼恐怖的數字。葉知秋感覺整個人都不好了,二十年,那可是二十年啊!上輩子加這輩子他也才不到三十歲啊!這意味着一個人要想徹底練成這套劍法,需要小半輩子的時間。葉知秋可不覺得自己能夠耐得住寂寞,持之以恆的練二十年劍。他要是有這份恆心,上輩子怎麼可能一事無成。
要是這個世界,他一無所知,就像穿越之初那樣。為了自身安全,他或許能夠做到。但是在他了解到了劇情,可以規避危險的情況下。他還有必要忍耐二十年的寂寞嗎?他還有必要那麼辛苦嗎?他家有錢有權,他可以過的很瀟洒。他可以完成上輩子的夢想,他可以有很多很多的女人。沒有人會責怪他,老爹本就只是希望他平平安安。他完全可以不用那麼辛苦,他完全可以當個米蟲。
這沒什麼好,相反這是無數人一生追求的夢想。他完全可以躺平。
葉知秋捫心自問這真的是他想要的嗎?穿越之初的恐懼,修習內功時的好奇,對長生不老的渴望。這些他都沒有忘,這些才是他想要的,這些才是他應該追求的。上輩子一事無成也就罷了,這輩子要還是一事無成,那人生還有什麼意義。上輩子他沒有資格追求人生的意義,這輩子有這麼好的機會,他怎還能庸庸碌碌。
只能說是磨礪可以改變性格,而性格可以改變命運。這一世的他,早已不是上一世的那個他了。
望着自己老爹那略顯嚴肅的表情,葉知秋面色堅毅,語氣堅定道:“爹爹,二十年雖久,但以孩兒如今的年紀,卻也不算什麼。練武雖然艱辛,但孩兒卻也喜歡。”
看着自家孩兒堅定的眼神,葉瓊並不感覺意外。自家孩兒的優秀他很清楚,一般孩子或許會退縮,但自家孩兒絕不可能。
葉瓊望向遠處背身侍立的老僕,高聲道:“老楊,將我前幾日定的東西拿來。”
望着老僕手中一大一小兩柄木劍,不用想也知道自己該選那一柄。葉知秋接過老僕手中小劍細細把玩,木劍製作十分精美,很是逼真。只見小劍全長兩尺左右,整個以實木製成,劍身光滑細膩拿在手裏很是合手。
葉瓊拿過長劍揮手讓老僕退下,老僕領命后急忙轉身走到遠處背身站立。雖然主家並未交代,但老楊知道什麼該做什麼不該做。即便真讓自己學了一招半式又能怎樣?他已經到了這個年紀,又能幹啥?與其途惹厭惡,不如本本分分過完自己的下半輩子。
“虎兒,從現在開始,為父教你用劍。”
看着自己老爹嚴肅的表情,葉知秋連忙擺正心態,收起木劍,認真聽講。
“虎兒需知,用劍者不可不知劍,為父現在傳你外劍之法。”葉瓊拿起木劍開始一邊展示一邊講解。
“劍由劍身、劍柄和劍鞘三部分組成。
劍身包括劍鋒、劍脊、劍從、劍鍔和劍臘五部分。劍鋒:劍身前端鋒利部分;劍脊:劍體中線凸起;劍從:脊兩側成坡狀部分;劍鍔:從外的刃,即劍身兩旁的刃;劍臘:脊與兩從合稱為臘。
劍柄包括劍莖、劍格、劍首、劍箍、劍緱、劍韁和劍穗七部分。劍莖:也就是劍柄的把手部分,主要有扁形與圓形的兩種;劍格:劍莖和劍身之間的護手,又稱為衛、璏、劍鏜;劍首:莖的末端常有的圓形部分,又稱為鐔;劍箍:莖上的圓形凸起的紋飾;劍緱:在莖上纏繞的繩子;劍韁:系在劍首的皮繩,用於懸挂在手腕上便於取用;劍穗:系在劍首的流蘇,又稱劍袍,有穗的劍稱為文劍,佩戴於文人權貴身上,無實際用途。
劍通常配有劍鞘,又稱為“室”,套在劍身之上,有保護劍身和方便攜帶的作用。”
葉瓊收起木劍,望向自家兒子那一臉茫然然的表情。“虎兒,這些便是一柄劍的全部,乃是外劍之法。你可都已明白。”
望着自己老爹一口氣說了那麼多,葉知秋只感覺一臉懵逼。劍這種東西不就是兩面開刃的直刀嗎?怎麼這麼多的門道。不過懵逼歸懵逼,但這影響不到他聰明的大腦。所有的信息都已下意識的自動整理,歸納,吸收完畢。
“孩兒明白。”
“接下來為父傳你內劍之法。”
“這篇心法你要牢記,此乃內劍法之根本。這篇心法無甚危險之處,日後閑暇你可獨自修行。”
“虎兒你需謹記,用劍者若不知劍就如武將不知兵法,乃是庸才也。”
“虎兒,可有甚不解之處。”
葉知秋仔細回憶着腦海中的心法,逐字逐句的分析,確認已經完全理解。扭頭對葉瓊道:“爹爹,都已經明白了。”
葉瓊望着自家孩兒,也不多想。他說明白,那就真是明白。自家孩兒從來不會幹那種不知為知的蠢事。內外劍之法已然授完,接下來葉瓊準備教自家孩兒真正的用劍之法。
葉瓊舉起手中長劍展示,說道:“你已知劍,接下來便需知怎樣用劍。”
“劍乃兇器,是手足之延伸,是彌補自身不足的武器。不管怎樣的武器,若想駕馭都需以手相連。用劍者若不會握劍,便難以真正發揮手中武器的威力。”
聽着自己老爹講到真正的用劍之法,葉知秋的精神便是猛然一震。講了這麼多,終於講到該怎麼用劍了。學劍的過程和他最初的想法完全不一樣。最開始,他以為學劍就是老爹教他招式,然後他跟着練。結果發現,學劍比他想的要複雜的多。講了半天才只是理論課,接下來才是實踐課。
看着自家兒子現在的樣子,葉瓊想起了自己以前學劍的樣子。以為學劍就是用劍演練招式,但用劍之道豈會這麼簡單。用劍之道至此刻才真正開始。
“虎兒,接下來為父要教你的是,所有劍法的起始,握劍法。”
“不同的劍有不同的用法奕有不同的握法。今日教你的乃是輕劍握法,因為江湖之中以用刀劍着為多。用劍着中又以用輕劍着為多。待你以後闖蕩江湖劍法有成之時。對手只是握劍,你便能從中看出很多。是以知己知彼,百戰百勝。”
“輕劍握法有正握:手握劍柄,拇指屈壓於食指第二指節上,其餘四指併攏握緊劍柄,此時劍刃的方向為上下(即立劍)小指一側的劍刃在下。(2)反握:與正握劍相反,立劍,小指一側的劍刃在上。(3)俯握:平劍(即劍刃的方向為左右)握劍的手心向下。(4)仰握平劍,握劍的手心向上。主要劍法1、刺劍動作:立劍或平劍向前直出為刺,力達劍尖。要點:劍與手臂成一直線。2、劈劍動作:立劍,由上而下為劈,力達劍身。要點:肘關節由屈至伸,劍由上至下,力達劍身。3、點劍動作:立劍,提腕,使劍尖猛向前下為點,力達劍尖。要點:提腕,力達劍尖。”
葉瓊收劍而立,望着自家孩兒,問道:“可明白了?”
葉知秋望着自家老爹收劍而立的身影。他又一次知道了,自家老娘嫁給這個男人的理由。一身華服持劍而立,這是真的帥啊!這劍他練定了,耶穌也攔不住。
“爹爹,孩兒都已明白。”
看着自家兒子放光的眼神,葉瓊心中挺是得意。能在這般知天命的年紀里,陪夫人賞花,教幼子習武。此等天倫之樂,不知羨煞多少旁人。抑住嘴角笑意,葉瓊面色如常道:“很好,虎兒的努力為父都看在眼裏。今日就到這裏吧!過猶不及,虎兒你需細細琢磨。定要做到,知其形,曉其意。”
“爹爹,孩兒明白。”
葉瓊快步轉身離開,行過拱門。發現自家孩兒已看不見自己,嘴角的那抹笑意再也壓制不住。那個父親能不喜歡自家孩子的崇拜,葉瓊也是如此。只是他初為人師,若不能保持威嚴,以後的教學該怎辦。所以只能強壓喜意,保持威嚴。
看着自家老爹漸漸遠去的背影,葉知秋總感覺怪怪的,但就是說不上來那裏怪。不做多想,那不是他現在需要關心的。今日所學甚多,都需一一整理歸納。
總結下來今日所學有,內外劍之法和握劍法。其中以內劍之法最為重要,此法對環境和內力都有要求。現在不行,要等到晚上才好。
既然劍法已經修鍊完畢,那麼他也該補作業了。今日內功雖以修習完畢,但外功卻還是碰都沒碰。要想長遠需要動靜結合,這個道理他可沒忘。多想無異,練吧!
春風輕撫,百花盛放。喏大的花園之中,只有一少年揮汗如雨。