第五十四章 任務

第五十四章 任務

“算了,不談這個了,你知道戰訓課嗎?”

王臨確實不願意再此之上多說什麼,便改變了話題。

“戰訓課?算時間也快了。”

言寸雨也收起了臉上的笑容,嚴肅起來,從床上坐直,面對着王臨,說道:“戰訓課?是大一的必然經歷,時間通常不確定,大概內容就是輔助類似於因果律協會,或者學院內執行部這樣的組織,完成獵殺清理怪談的任務。”

王臨擔心會是那種既無聊又麻煩的調查訪問,就像當初的李泉一樣,說道:“都是什麼類型的,輔助又是以什麼樣的方式進行。”

他現在更想遇到強敵,真正檢驗一下自身到達了何種水準,而且如果能吞噬一隻新的怪談生物,他的實力也會進一步提升。

“通常新生的戰訓課都比較簡單,畢竟大多人是新生,本質上是類似於軍訓,而不是真正處理任務,大部分是調查和協助任務,而不是讓你真正去捉對廝殺?”

言寸雨接着緩緩說道:“不過,雖然對於來說是拉新生去體驗一下執行部門的氛圍,讓大家知道超凡世界類的危險,但像我們這樣的學生就不一定了。”

王臨看着言寸雨越來越嚴肅的表情,應道:“我們能參加更危險的任務?”

言寸雨點了點頭,說道:“沒錯,畢竟我們的實力與一般新生是脫鉤的,雖然不至於像老牌執行部專員一樣,但也能正常處理一些偏危險的任務了,也就是說,對於我們而言,戰訓課並不完全是去體驗,看戲的。”

說著。

他頓了一下,又補充道:“你也不要太開心,這個偏危險是對於那些真正清理垃圾的人來說,而不是對於我們,往年甚至有一些優秀新生在第一次任務中陣亡。”

王臨沉默了。

這倒是他沒想像到的。

學院雖然把學生視為最珍貴的資源,在最大程度上保證他們的生命安全,但卻並不是有意把他們培養成溫室里的花朵,而是扔到熔爐里,以溫柔的方式淬火成劍。

“不過你也不用太害怕,這種現象還是很少的,大多是執行部門錯判了任務的危險程度,或者千年到了,其他什麼危險之物。”

言寸雨看着王臨的臉上的躍躍欲試,感覺自己在對牛彈琴,無言以對。

“咳咳,我只是在想,既然無法避免,那還不如敞開胸懷去接受,再說了,我也是經歷過兩次生死的人。”

王臨並不想讓自己表現的過於偏激與好戰,輕咳兩聲之後解釋出聲。

“不害怕其實也是好事,但一定不要不當回事,你在任務中不能有絲毫大意,每一個詭異生物都各不相同,謹慎的人才更容易活下來。”

言寸雨見此笑道:“毫無疑問,我們的第一個任務永遠不會簡單,能鍛造我們的,只有高溫流火。”

王臨回想起遇到的杜童與杜母,以及風月,這些人都極度危險,但能力覆蓋面卻全然不在一塊,各有特色。

而他們的本質上還依舊是人,而不是完全深植於人類負面情緒中的詭異怪談。

正在此時。

位於二人面前電腦上,突然滴滴響了起來。

他收到了一封新郵件

(本章未完,請翻頁)

,是來自系統逆鱗的通知。

“王臨,請在收到此郵件后30分鐘內到行政部大樓3602會議室報到。”

王臨看着言寸雨,他的眼睛仍然津津有味,說,“說來就來了,看來我們這次不會在一起出任務了。”

收拾一下,推門出發。

……

執行部會議室一片肅然。

一名男子正站在巨大的投影屏幕前,神情嚴肅。

而箱子老師則坐在他身旁的椅子上。

下面的長桌有20個座位,坐滿了人。

有將近一半的執行部資深專員,而在場的新生都是乙級,只有一個例外,就是坐在前面的甲級。

箱子老師一般來說不會參加戰訓課這種水平的的會議,可見這次情況的嚴重性。

“來,我先自我介紹一下,行政部專員太史文俊,也是這項任務的執行幹事,我負責安排這次所有新生的任務,我不想詳細說我,我相信你也不感興趣。

開始進入話題前請關閉手機,避免信息泄露的可能。”

太史文俊站在投影屏幕前,腰板很直,精神飽滿,他不能不這樣做,因為箱子老師正在參加任務會議。

會議室中,沒有因此產生交談。

所有人都默默關掉手機,抬頭看向大屏幕,這意味着太史文俊可以繼續了。

他們都是學生中的精英,沉默,高效,聽話。

“好,那我就開始講述這次任務的內容。請大家做好準備,看大屏幕。”

說完,他沒有立刻上場,而是看着這些精英們。

王臨也有些懷疑。這是什麼,等着他們深呼吸?

他們應該準備做什麼?

但是,太史文俊敲了敲他的電子筆,屏幕上的幻燈片打開了。

幻燈片上,最先展現的是一幅畫。

純黑色的房子裏,站着幾個小紅人。

王臨看了半天,發現畫的核心內容就兩個——黑房子和紅小人。

紅色是可見光譜中最長、最豐富多彩的顏色,而黑色正好相反。這兩種顏色的結合可以產生一種特殊的視覺效果。

黑房子如黑夜,紅小人如血,兩者的融合讓人覺得很壓抑。

“這幅畫,是由一個小孩畫的。”

太史文俊緩緩說道:“準確的說是他在他父母失蹤后畫的,而我們從他周邊親戚的口訴信息中得知,其父母失蹤前,就是因為他們在找他。”

他言下之意,也就是,這個孩子可能見到了其父母失蹤的真相,而這幅畫是在反映其中隱藏的真相。

“這名孩子最後是在什麼時候找到的?”

在場的其中一位新生問道。

他叫樓世昌,也是那日進入了天梯最後一段階級,正面過那位惡之帝王的成員。

“水林中學,他躲在他父親的辦公室里,他的父親在失蹤前,是水林中學的教師。”

太史文俊一邊回答對方的問題,一邊繼續說道:“水林中學,是金陵周邊

(本章未完,請翻頁)

縣城的中學,風評一直很差,說實話,我甚至不知道這個學校存在的意義是什麼,在發生這起失蹤案前,就經常出事,打架,甚至報警。”

“這麼嚴重?”

王臨聽得很認真,下意識的應道。

“還有更嚴重的。”

太史文俊表情很嚴肅:“我們從當地政府口中得知,那座學校的原址是火葬場,因為城市規劃,早些年被拆除后才有了水林中學。

而這似乎也不是什麼秘密,這對失蹤夫婦的親戚,在敘述間對此就很有偏見,說這家人為了錢連命都不要了,本來想賺錢,沒想到最後雙雙人財兩空。”

“這似乎也無法判定一定是超日常事件吧?”

又一名新生開口說道。

這次的成員,是王臨所熟悉的柳小瑩。

“這正是接下來要講的。”

太史文俊再次點了點電子筆,隨着屏幕上畫面變化,他接着展開敘述:“水林中學成立以來,一個教室的前後門都是鎖着的,禁止學生進入,除了老校長沒人知道原因。

老校長去世后,這成了一個未解之謎。學校里有很多關於那間教室的傳說,比如火葬場的惡魔會在裏面上課,建校時有工人在未完工的教室里被殺害。總之是一個很不為人知的地方。”

有人還想接着就此發出疑問,畢竟不是所有的都市傳說,都隱藏着詭異生物,但看到畫面之上的照片,便也就乖乖閉嘴了。

那是一張非常奇怪的照片。

中間坐着一個明顯喝醉了的男人,周圍站着幾排學生。

看着十分正常,但問題是所有的學生都背對着鏡頭站着。

如果仔細觀察,更會發現每個學生的站姿都很奇怪,好像都是踮起腳尖站立。

“這張照片沒有任何ps的痕迹,當地警方他們帶着照片去水林中學調查,但奇怪的是雖然照片中的學生都穿着水林中學的校服,但學生們都表示沒有拍過這樣的照片。”

太史文俊說道:“後來他們把封閉的教室打開,里裡外外搜了一遍,只找到了畫面中這個男人的鞋印,而這個男人也就是創作先前那張畫作的孩子的父親。”

一切原本分散的線索,恍惚在此刻串聯,又重新匯聚在了最初那張畫上。

接着。

他在停頓了一會兒,讓眾人理解消化,確定沒有異意之後,才說道:“如你們所見,這就是這次要讓你們處理的任務了,找到失蹤的孩子父母,哪怕對方已經死亡,以及消滅可能存在的惡靈。

接下來,其它的任務資料,會發到你們的郵箱上,注意查收。”

在太史文俊講完之後。

坐在一旁的箱子老師站了起來。

他環視眾人後說道:“對於我們術士來說,最大的危險不是血淋淋的,看得見的危險,而是未知的危險,可見的危險,是可以被正確應對的。

而未知的危險,你無法正確的知曉他究竟有多危險,也就很難做出正確的應對,所以各位,還請用心於應對這次的任務。

你們都是人傑而非草芥,千萬不要因為細節上的粗心,而害得自己喪失性命。”

(本章完)

上一章書籍頁下一章

怪談必須死

···
加入書架
上一章
首頁 其他 怪談必須死
上一章下一章

第五十四章 任務

%