第5章 有沒有興趣來我們這？
十五分鐘后，幾輛黑色方正的SUV停在了研究所空地前，數個黑色中山裝的工作人員從車上下來。
光從走路的身形，方成就知道這些人的出身。
幾人在車身周圍警戒，三人提着黑色手提箱走了過來。
為首一人，從口袋裏掏出黑色劍盾證件，“毛研究員，我們是研究所下屬安全處工作人員。”
“按照周院士的要求，我們需要帶走相應資料。”
毛廷傑點頭，然後再次撥通周春榮的電話。
確認交接手續沒有問題后，資料快速交接。安全處的工作人員來的快，去的更快，幾輛車很快消失在研究所視線盡頭。
轉眼，已經是數個小時之後。
天已經亮了。
不過，方成和毛廷傑幾人卻是毫無睡意，從昨天夜裏一直等到現在，此時幾人在餐廳，飯菜已經準備妥當。
就在這時，毛廷傑電話響了起來，毛廷傑掏出手機一看，就是一喜，“是周老師，方師弟，趙師妹，看樣子，結果應該已經出來了！”
方成，趙曉琪兩人頓時來了精神。
電話接通，電話那頭正是周春榮的聲音。
“廷傑啊，模型我們已經確認過了。”
“過程之中雖然遇到一些小的問題，但是，最終確認，是我們那部分驗證數據本身存在一些誤差。”
“模型做的相當漂亮！有水準！給接下來的研究提供的參考價值非常大。”周春榮不吝嗇自己的欣賞，“廷傑，我告訴你，這份數據建模項目，我們本來分給了三個不同的人做，沒想到，還是廷傑你率先完成了，而且還是又快又好！這可是給我們省了大量的時間。”
“哈哈，廷傑，你知道那幾個老傢伙，剛剛的表情有多便秘，終究還是我的學生厲害。”電話那頭的周春榮激動且高興。
“老師，先等等，模型是做出來了，不過我可沒有出力，要感謝的話，就好好感謝我現在的方所長，這東西，全是方成一個人完成的，我就負責牽個線而已。”毛廷傑笑着說道。
“什麼?”
“你小子說什麼？”
“你說的是方成那小子？那個兩年前，放棄留校資格，自己回家搗鼓自己研究所的雙料博士？”周春榮有點反應不及。
“沒錯，導師，就是那小子，厲害吧。”毛廷傑彷彿在炫耀自己家寶貝一樣。
“確實有點厲害，那小子就在你旁邊吧，快讓他來接電話。”周春榮要求道。
“哈哈，老師，你這是又想挖人了吧，……”毛廷傑笑道。
“少廢話，讓你給電話就給電話，哪來那麼多話……”電話那頭傳來怒罵聲。
毛廷傑摸摸鼻頭笑笑，不過還是把電話給方成，“喏，給你，老師要和你說話，不過，大概率是想挖你去研究所的，你自己看着辦……”
方成接過電話，“周院士，您好，我是方成。”
“方成啊，我和你陳導師可是很熟，叫你一聲小方可以吧。”
“當然可以。”方成點頭。
“模型完成的相當不錯，而且又快又好，怎麼樣，有沒有興趣來我們數學研究所？夏城大學數學研究所，放到全世界，也是頂尖一流的學術研究基地。”
“以你在數學建模上的天賦，在這裏，能夠得到更大的發揮，而且，如今我們夏國，各個領域，也急需要像你這樣能夠使用數學能力量化實際問題，乃至解決實際複雜問題的研究人員。
”
“在這裏，不光更能發揮你的才能，還能讓你獲得更多的機會。”
“至於你那個研究所，不用擔心，也很好辦嗎，夏城數學研究所別的不多，就是項目特別多。以你的能力，隨便完成幾個，就夠你的研究開銷了。”
“當年你從夏城大學畢業，雖然方向比較偏向材料方向，但是，你應該知道，數學研究所項目出了名的多，這不是吹的。”
“數學是人類認知自然的最強利器。”
“怎麼樣？考慮考慮？”
這是赤果果的誘惑，項目，資金，人脈。
“周院士，我……”和毛廷傑說的沒錯，確實是赤果果的挖人，不過，掙錢對於方成來說，終究不是目的，而只是手段，他們研究所是缺錢，但是，他不是專門為了錢去搞研究。
所以方成一時有些猶豫，畢竟，周院士邀請自己去數學研究所的目的是什麼很清楚，必然是幫助解決數學相關問題的，到時候，搞石墨烯的時間，勢必就必然會減少。
“先別急着拒絕，好好想想，不用急着給我答覆，不過，不管怎樣，以後這樣類似的建模項目，有沒有興趣繼續做？我就喜歡你們這種做事又快又好的年輕人。”周春榮挖人很有一套，深入淺出。
“有，肯定有。”方成連忙說道，能有一個穩定接到項目的渠道，對於經費緊張的星河未來研究所來說，那再好不過。
“好，有興趣就好。那就這樣，對了，一會把你們研究所的對公賬戶，讓廷傑發給我，錢馬上就會到賬，我們數學研究所，遇到的問題，從來是最難的，但是，就是從來不差錢……”
這話說的非常霸氣。
說完，電話就掛斷了。
趙曉琪聽到這話，捂着嘴別過臉偷笑。
很快，毛廷傑把趙曉琪發來的賬戶信息轉發給了自己導師。
果然，五分鐘時間不到。
叮……
趙曉琪手機上立刻響起了短訊提示音，趙曉琪立刻拿出手機，“您尾號為9048卡……收到1000000圓……”
一百萬，到賬了！
方成，毛廷傑，趙曉琪均是露出興奮的笑容，有了這筆錢，星河未來研究所基本上就能繼續盤活了。
“恭喜方師弟了，而且，周老師非常滿意師弟的工作，以方師弟的能力，以後，算是有一條穩定經費的渠道了。”毛廷傑重新看了一眼方成，言語間多了幾分認可，“以後有時間的話，我們一起去參加一些數學方面學術交流，應該對你有所幫助。”
“好的，師兄。”
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