第231章 學品和爵位的解答2

另一位同學站起來問道：“趙會長，我想請問一下我們這些人能達到怎樣的學品品階和爵位？我仔細看了你們玄學會發佈各大高校畢業生可以獲得的最大品階，督導博士最高也才到六品，而且是六品中最低的一階，從六品下，你們玄學會制定的這個品級的標準是不是太低了呀？”

趙啟學回答道：“我們玄學會正在對各種職業的可以獲得的學品和爵位進行完善，我們玄學會會陸陸續續向社會發佈學品和爵位的設想，各位可以關注我們玄學會發佈的消息。至於我們現在的這個社會的人能達到什麼樣的學品品階和爵位，如果各位能夠成為我國的院士，可以達到正三品的學品品階，如果他還對我們國家社會做出了非常卓越的貢獻，可以獲得國侯的爵位。我需要提醒各位注意的是，學品品階雖然和爵位有非常大的聯繫，但是不是你獲得了相應的學品就能獲得相對應的爵位，學品和爵位是兩套存在相互聯繫又互相獨立的體系。”

“這位同學詢問我們玄學會在各教育檔次制定的品級標準是否太低的問題，我可以明確的回答，我們玄學會制定的學品品級並不低。如果一個人學習非常優秀，讀完博士也不到三十歲，就可以達到正七品上的學品品階。大多數人讀完博士，基本上也能達到七品的學品品階，我覺得已經是很高的學品品階了。”

又一位同學站起來問道：“趙會長，你們玄學會本科階段學品品階的制定標準我認為非常的不錯，也非常的合理，我非常的贊同，但是你們玄學會對於碩士和博士畢業的學品品階定也太低了吧，碩士畢業和博士畢業，學品就才增加一階。在我國的教育中，碩士相對來說還是比較好畢業，可是對博士畢業的要求就非常的高了，大多數人都不能按時畢業，都得延遲畢業。對於一些本科院校不是著名大學的學生來說，經過自己多年的辛苦學習，好不容易才通過了博士畢業，可能到頭來自己的學品品階還不如一個著名大學畢業的本科生，這有些太不公平了吧？”仟韆仦哾

趙啟學回答道：“我非常理解這位同學，也深知我國的博士畢業有非常高的難度，不過這也是沒有辦法的事情。剛才我已經說過，我們玄學會已經將各個檔次高校的學品品級定的比較高了，如果如這位同學所說，調高碩士生和博士生畢業所獲得的學品品階，那就要針對各個檔次的高校進行等差性質的調整，而不是單純的調整碩士生和博士生的畢業活動學品品階。如果按照這樣進行調整的話，各大著名高校畢業的碩士生和博士生將獲得更加高的學品品階，這會更加拉大不同學習成績的學品品階差距，有些一些學習非常好的學生，可能剛博士畢業，自己的學品品階就達到了五品，你們可以現象一下這是什麼樣的情況嗎？所以，單純的提高碩士生和博士生畢業獲得的學品是不可取的。”

“當然了，碩士生和博士生花費大量的學習時間，只是增加一階的學品品階確實有些不妥，不過碩士生和博士生在其他方面享有非常大的好處，如在職稱的評定年限上就具有非常大的優勢。碩士生和博士生和本科生的學習有非常大的區別，碩士生和博士生並不是單純的在學校進行學習，都要參與到實際的工作和科學研究當中，這些工作經歷和科研成果也是自己的一種工作業績，在後續的學品品階提高中具有重要的重要。如果你只是為了拿到一個碩士或者博士學位，在讀碩士和博士期間，沒有任何的工作實踐和科研成果，我覺得給你提高一個學品品階都是給多了。各位不要覺得花費大量的學習時間提高一階的學品品階的性價比太低了，大家要想一想，這是一個人通過學習可以直接達到的最高學品品階，是基礎學品品階，學品品階越到後面，提高的難度就越大。對於那些在高考中失利而就讀了一個比較普通大學的同學來說，你們如果要超越著名大學的學生，就得需要工作業績和科研成果來為自己證明自己的不凡，否則，你就要早一點好好學習，考取一個著名的大學或者是優秀的成績。”

另一位同學站起來問道：“感謝趙會長能夠耐心的解釋這個問題，其實我也對此問題有些難以理解的，不明白碩士畢業和博士畢業就增加一階的學品品階，原來玄學會有這麼多的考慮在裏面，是我們將問題想得簡單了，沒有深入地思考這個問題。既然玄學會不願意將學習成績不同學生的學品品階產生比較大的差距，那你們玄學會可以再將各個檔次的教育層次再進行壓縮一下呀。我仔細看了你們玄學會規定的學品品階的教育檔次，分為了九個檔次，是不是有些多了？”

趙啟學將關於各個教育檔次相對應的學品品階表格打開，說道：“各位可以仔細看我們玄學會制定的各個教育檔次相對應的學品品階，雖然我們玄學會將教育檔次分成了九階，可實際上存在差距的只有六階，這也是我們玄學會能夠做到的最大程度上縮小各大教育檔次所獲得的學品品階。為了進一步縮短各個檔次教育的等級差距，我們玄學會還在高考分數上進行了考量。如果一位同學因為填報志願的原因而錯過了自己理想大學就讀的機會，也可以通過高考分數來證明自己學習的能力，只要滿足相應的條件，就可以獲得著名大學同樣的學品品階。”

“有些人可能考取了一個非常高的分數而去就讀稍微差一點的大學，這樣他們就很有可能在這個大學獲得優秀的成績，獲得更高學品品階，我們玄學會對此進行了一定的限制，各位應該仔細看過我們玄學會對於分數的相關規定吧，考上一個著名大學也是一種運氣，同時也是為了讓各個大學保持向前發展的步伐。在我們玄學會制定的教育檔次裏面，很多人還認為我們玄學會劃分的教育檔次過於粗糙了，不夠細緻，還想讓我們玄學會增加幾個檔次呢？”

又一位同學站起來問道：“趙會長，你好，我有兩個問題，麻煩請你解答一下。第一個問題是，你們玄學會將國防科技大學的教育檔次作為最高，壓過了清華大學和北京大學是否有些不妥？雖然國防大學在我國有非常高的知名度，不過國人最推崇的是清華大學和北京大學。第二個問題是，我想問一下這個教育檔次中的特殊稱號大學是什麼意思？我們就聽過‘985工程’大學、‘211工程’大學和最近幾年興起的‘雙一流’大學，對這個特殊稱號大學確實不太了解，麻煩趙會長解釋一下。”