暴雨中的回憶
不知道以什麼作為開頭
想到“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸”這一句話
天！認識這句美好的句子竟然是在那美好的初中里
為什麼會想到這句話呢？
因為我發現我的人生對於我來說有點難啊～
小時候，不聽取媽媽的命令：“放下電腦”
現在依然叛逆
搞得高三生的我眼睛已經九百度了呢…
真的是有點後悔…
世界上沒有後悔葯吃，這點早在初一的時候就已經認識地很清楚了
當時果然是天真的小孩
我想着，媽媽天天因為我的調皮打我，我不想聽從她
我想着以後眼睛玩瞎了就去天堂找找快樂
沒有後悔葯，那麼我一了百了
可是漸漸慢慢長大
我才發現自己開始怕死
其實也不是不敢吧，就是缺少一個契機
我發現我這個人有點兒奇怪
時不時有股勁在內心對自己喊着
“不就是xxx嗎？干它丫的！”
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最典型的例子，初二在課堂上邊
老師點我名字，讓我朗讀一篇文章
文章名字已經忘了…但是我依稀記得自己認為那個角色需要癲狂感
於是我大膽的想法冒了出來，並且一股興奮的情緒打心頭裏流離出來
直接怒喊課本裏頭的詞
然後在那單獨表演
想起自己那時，按照現在的詞彙來描述
就是一起社死案例
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今天的自己，與以前相比根本是兩個人
幼兒園的時候，印象十分深刻的是畢業那天
我去拿早餐麵包吃，回來的時候座位上邊被人坐了
教室裏頭座位滿了
“那原本就是我的座位，憑什麼要給你？”
我內心氣憤地想着，我在那猶豫着
但是我不敢跟老師說，我不敢與熟人之外的人打交道
我怕生
我在那裏傻傻地站着
老師過了很久才注意到我這個站着的小孩
“怎麼了”她問我話
當她開口的一瞬間，我哭了
我嚎啕大哭起來
“她……嗚嗚嗚………”我斷斷續續地說著，組織語言十分的困難
過了有那麼一會兒，才聽懂發生了什麼事
我很憤怒，因為她聽懂后的話是批評我而不是那個女孩
“不就是個座位嘛，哭什麼哭”
於是畢業照上的我眼睛是紅色的，因為我在哭着
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小學的時候，老師點名我起來回答問題
我不敢說話，他們點我一次名我就開始哭
近視是從一年級開始的
要是重來一次，我一定不會和我姐玩摩爾莊園
那個夏天，我和我姐每天玩一小時摩爾莊園
我父母都是沒帶眼鏡的
我硬生生地把自己玩近視了
我長得又高，小學是按身高排座位的
一年級，我坐在最後一排
一次數學測試后，老師在黑板上邊放出答案
我看不清楚，但我記得很清楚
那題目是識別正方形長方形菱形
我填的都是對的
我覺得這些東西太簡單，當我對答案的時候，我以為我錯了
於是我拿起橡皮自然地將上面改正成“正確答案”
於是和同桌在那講話，被數學老師抓到了
她叫我下了課去她辦公室
數學老師是有紅蘋果貼紙作為獎賞記錄的
做錯了事好像可以用一個紅蘋果抵消
我記得很清楚，因為小學我就對后桌的女孩有點興趣
她有次被罰了，但是她有蘋果，於是抵消了
我也有一個
當我信心滿滿鼓起勇氣走近辦公室裏頭，她拿着我的試卷看了眼
然後指着我改正的
“你這怎麼都沒改正，你上課在上什麼東西？”一種很兇很冷峻的語氣質問着我
“這種圖形都能看錯，你有什麼用？”我不敢回話，眼淚濕潤了我的眼眶
我的課本上貼着的小蘋果完全沒用上
還被罵了一頓
她不喜歡男生，她偏向於女生
我感到這個世界上對自己狠狠的惡意
我覺得是羞辱我的
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是三年級的時候，我與一個男孩做同桌
他是個小霸王
語文課，要抄黑板上的問題並寫下答案
他小學的知識學不明白
他寫字慢慢的
看不清楚黑板的我只能看他的字
於是他寫一個我寫一個
到下了課，他連三分之一都沒寫完
當他看到我與他一樣的進度的時候
“你怎麼也和我一樣啊？”那是一種嘲諷的語氣
我不敢回答
因為近視真的很丟人
他還讓我印象很深的一件事是
我與他打過架，當時的我在看鎧甲勇士
我十分中二，兩個人打架起來我似乎在戰鬥
我以為我贏了，回到家我被我爸看到
臉上被擦紅了
他問我發生了什麼事
我不懂，為什麼小孩子的事大人要管
我告訴他沒事
他死命的質問我
“是是和xxx打架搞得”
我很怕麻煩…
然後第二天，他爸就來我家和我道歉
幾天後，那個xxx莫名其妙跟我說
：其實xxx（我），你心中其實也沒有那麼好
這句話深深印在我的心裏面
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還有一個，是一個班霸
我覺得他在動手發明方面挺有能力的
他在那用橡皮筋和筆芯組成彈弓
他還自製了個彈弓
他還將彈簧放入空筆殼裏頭
筆芯一按壓，就會自己射出來
很有意思的
我回到家就重複他的動作
並且我玩的更嗨
他放一個彈簧，我設想放兩個彈簧
然後兩個彈簧卡死了，媽的
一次他在那玩掃地鏟子，在那裏拼接着
我過去圍觀着
那時的我已經有了一點大膽
他叫我走開，因為我擋住他了
於是我不走
“你個四眼仔，甘霖娘！”
他衝過來帶走了我的眼鏡
我哭了起來，我覺得我很勇敢
我衝進了辦公室，看着模糊的老師
跟他們說xxx欺負我
三年級班主任是一個教語文的男的
說話嗓門挺大
我是好孩子，我在班裏很平靜
他自然而然向著我
那個xxx他也跟了過來
在辦公室門口，他給罵
“是他先過來影響我的”
他很委屈
現在看起來，確實是我咎由自取
正當走時，我還補充了他拿我眼鏡
於是我很順利的拿回了自己的眼鏡
自那以後，他時不時就欺負我一下
眼保健操的時候，他拿着我眼鏡好奇的把玩着
手摸着鏡片摸髒了
自那以後，我要麼不做眼操
要麼把眼鏡放在抽屜裏面
因為我很獨特，全班就我一個戴眼鏡的
他還看賽文
他時不時將我眼睛後面抬高
我不敢反抗
後來度數上升了
我發現那樣可以看得清楚
我搞成那樣，他在那大笑着
我無話可說，於是帶回正常樣子
他讓我最氣的一次，是美術課
我很努力的畫了一副畫
我自認為很好看的
他湊了過來，拿起顏料在上面點了很多紅點
老師過來評價的時候，她問我這是不是我的畫
“是的”我很自豪的
但他湊了過來，“這明明就是我畫的好嗎！”
憑什麼是你畫的，就因為你點了五顏六色的花朵？
你一整節課都在旁邊玩
我畫滿了至少有百分之八十，太可惡了他
我也深深明白，老師不會相信我的
因為他畫畫水平挺高的
就是那種學習不好但藝術還行的學生
當時我無法辯解，我只想找個縫鑽進去
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開始轉變的時候也是在三年級
那是英語
她要求大聲朗讀
我當時和一個同學較量
於是兩人大大的讀着
我收到了表揚
這是我小學最開心的兩件事之一
從那以後我對英語課很積極
我在英語課上大聲回答
我大聲地朗讀着
四年級，我慢慢覺得早讀沒有什麼意思
於是我時而大聲朗讀時而在發獃
到了五六年級，我再也沒大聲讀過書
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第二件讓我開心的事情
就是小學畢業的那個期末考試
我的天啊！我語文八十分，數學九十分，英語九十分
班主任獎勵了我一罐軟糖
她是當著全班的面表揚了我的名字
我是唯一一個
我很幸福能夠遇到這樣美好的老師
這個老師其實也挺嚴
我當時畢業畫冊畫她給她色評價是笑裏藏刀
她每次上課都用最溫柔的語氣佈置最狠的作業
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我也狠過她
有一次抄寫作業
我沒有按照她的格式
她的格式是要開頭幾厘米留空
我沒有
於是我被抓了起來
下午放學三十多個人在那重寫作業
四點放的學
五點
我寫完第一遍
她看了一眼，內容不合格
我看了眼
於是回去認認真真地重寫
呼…寫到六點
我第二次遞交給她
此時班上還剩下十幾個人
我交給她
她比了比，覺得我開頭空太多了
又退還給我
過了幾分鐘，我爸來了
我憋着眼淚跟我爸說我在重寫作業
我爸走了，我繼續寫
到了七點我才回到家中吃飯，手都寫麻了
最讓我氣憤的，恨她的，是第二天語文課
她在那裏說作業的問題，還說昨天有家長來有人還哭了，就不點名道姓了
我很堅信自己沒有哭，我憋住了眼淚了明明
但同學們都指着我
說我哭了
我才真正意識到原來我就是那個愛哭的小孩
哈哈
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六年級我還記得很清楚
我說女同學是暴力女
她拿着我的眼睛布就開始擦着我的眼鏡
每天都這樣被搞
下次去檢查視力的時候
那個驗光師看了我眼鏡，在那裏跟我說不要老是擦眼鏡
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現在是一點零四分…唉，外面的天時不時劃過一道閃電
十分嚇人
電閃雷鳴，我第一次在黑夜中見證那麼大的雨水
我也害怕黑夜中拿着手機的我被來關空調的老媽發現這麼晚還沒睡
暴雨還在下着
還有好多事情很想吐槽出來
等有時間再寫上去吧
晚安了，各位……
寫於2021.7.25.01.06
一次大膽的回憶