第1章 奇怪的學生

第1章 奇怪的學生

“這次考試成績出來了,整體上來說,我們班的平均水平還算不錯。”

“但仍舊有個別同學,在拖整個班級的後腿。”

“具體名字我就不點了,希望個別同學好自為之。”

“在這裏,我要特別表揚一下我們班的吳琴琴同學。”

“本次她的總成績為695分,全年級排名第一。”

噼噼啪啪!!

教室里響起雷鳴般掌聲和歡呼聲。

“不愧是琴姐啊,果然又是第一。”

“第一是重點嗎?重點是琴姐考了695分啊!”

“這次的題目難度多變態啊,隔壁班的陳曉娟才考了650呢。”

“汗,有一說一,數學後面幾道大題,我兩眼完全一抹黑。”

“誰不是呢,物理也一樣,根本看不懂。”

“這種題都能考695,我一變態都覺得變態!”

幾乎所有人都向教室正中間的一個女生,投去羨慕的目光。

學生時期還是比較單純的。

當遇到比自己更加優秀的人時,絕大多數人報以的都是羨慕與憧憬。

講台上,班主任劉才軍心情格外明媚。

自己的學生又考了年級第一,彷彿看到了今年優秀教師獎金在向他招手。

正準備接着講試卷呢,目光劃過倒數第二排靠窗的位置時,卻忍不住皺了皺眉,拍了拍講台。

咚咚咚!

“都上課這麼久了,怎麼還有人在睡覺?”

頓時,無數道目光都看向那個睡得正香的身影。

一個文靜的女生愣了一下,連忙從課桌下推了推他。

小聲喊道:

“陳澤言,上課啦,老師在叫你呢。”

“唔…嗯?”

陳澤言迷迷糊糊的揉了揉眼睛。

抬起頭,便看見講台上劉才軍正皺着眉頭,面帶慍色的盯着他。

“額…”陳澤言抓了抓頭髮,尷尬的笑了笑:“不好意思劉老師,沒聽見上課鈴聲。”

劉才軍只是瞥了他一眼,心中嘆了口氣,並沒有繼續責怪他。

身為班主任,他很清楚這群學生平日裏的壓力有多大。

尤其是升上高三后。

每天起早貪黑,不到六點就來教室上早自習。

晚上挑燈夜讀到凌晨。

這些孩子有着屬於他們自己的壓力。

而且陳澤言這孩子,成績不算太差。

在班裏處於中等水平。

平日裏學習還算努力上進。

只要不影響到他上課,他基本也就睜一隻眼閉一隻眼了。

“行了,拿出試卷,我們繼續講卷子。”

劉才軍拿出試卷,開始講題。

教室里響起嘩啦啦翻找試卷的聲音。

……

一節課一晃而逝。

下課前,劉才軍雙手撐着講台,道:“說一個事,過幾天全國中學生物理知識競賽預賽就要開啟報名了,有想要參賽的同學,可以來辦公室找我。”

“今年的時間安排比較緊湊,報名之後很快就會開始預賽的考試,有意願的同學可以多看看書,有需要查閱資料的,可以去圖書館,或者來辦公室找我。”

說完,劉才軍便拿着試卷,離開了教室。

教室里一下就開始了激烈的討論。

“物理知識競賽誒,你們參加不?”

“參加個鬼啊,我連物理試卷都不會做,吃飽了撐的去參加全國競賽?”

“我聽說,

要是在全國物理知識競賽中,拿了金牌,就能直接保送清北!”

“咱們這個水平,別說金牌了,預賽估計都過不去。”

“你們說班長有沒有可能拿金牌?”

“我覺得行,班長每次物理考試都是滿分,妥妥的拿金牌啊!”

“不一定吧,考試是考試,競賽是競賽,兩者的難度不可同日而語。”

陳澤言正準備趴下繼續睡覺。

他的同桌,上課前叫醒他的女生拉了拉他的袖口,問道:

“陳澤言,你要不要參加物理競賽呀?”

陳澤言眼睛都不眨一下的趴下,嘴裏隨意的嘟囔了一句:

“沒興趣。”

他是真的沒有興趣。

在他眼裏,物理競賽只不過是一群小孩子的小打小鬧罷了。

他趴在課桌上,閉目養神。

在外人看來,他這是在睡覺。

可實際上,陳澤言的大腦中,正在飛速運轉。

“最關鍵的還是解像度指標啊。”

“按照R=k1*r*NA,節點的尺寸數值基本和電晶體的長寬成正比。”

“每一個節點大概是前一個節點的0.7倍。”

“不過到了28nm以後,單次曝光的圖形間距已經無法進一步提升……”

無數的公式、原理、數值,在陳澤言腦海中構成了一幅‘畫’。

這幅畫現在並不完整。

而他的目標,就是將這幅畫完整的拼接出來!

……

教師辦公室。

劉才軍整個人昂首挺胸,心中的喜悅溢於言表。

畢竟他教出來的學生,可是又拿下了全年級第一名的殊榮。

他這個當老師的,自然也跟着支愣了起來。

剛一進門,好幾個老師就跟他打招呼。

“喲,老劉,你們班吳琴琴了不得啊,又考了第一。”

“嘖嘖,那個難度,能考695分,簡直無法想像。”

“可不是嗎,那數學卷子可是歷年來,綜合難度最高的一次,全校平均分都降了20多,唯獨她一個人,考了滿分。”

“哈哈,估摸着用不了多久,清北就要來搶人咯。”

老劉聽着這些話,心裏格外舒坦。

不過他並沒有表現的太得意,只是隨意的敷衍了幾句。

在成年人的世界中,過分的得意顯擺,並不會讓別人更加羨慕。

反而只會遭到人的妒恨。

“咦?劉老師,你過來看一下,這個學生的成績有些奇怪啊。”

就在眾人聊的開心時,後座忽然傳來一個女老師疑惑的聲音。

這女老師正是高三四班的數學老師——梁彩秀。

“嗯?”老劉有些好奇,走上前:“怎麼了梁老師?”

梁彩秀指着電腦上的數據,道:“你看,這是咱們班這次的數學成績。”

老劉盯着看了半天,並沒有發現什麼問題。

梁彩秀解釋道:“這次數學試卷的難度提高了許多,所以全年級平均成績下降了大概20多分,這件事劉老師你知道吧?”

這件事老劉知道。-

不光是數學,理科類試卷的綜合難度,基本都被提高了一大截。

因此,整個年級的平均分或多或少都下降了幾分到十幾分不等。

可能是數學試卷的難度一下子提的太高了,導致平均分一下子下降了20多。

好多學生因此都在抱怨呢。

“不過你看這個學生,”梁彩秀指着一個學生的名字,道:“他的成績有些奇怪。”

劉才軍順着梁彩秀的手指看了過去。

陳澤言,120分。

班級排行:第九。

他有些疑惑:“這…有什麼問題嗎?”

梁彩秀沉默了兩秒,小聲說道:“我懷疑…這個陳澤言是在故意控分。”

“故意…控分?”劉才軍一聽,心中一驚。

梁彩秀點點頭:“很多之前成績不錯,甚至是經常滿分的學生,由於這次考試難度的調整,分數普遍下降了15~20分。”

“比如咱們班的李子昂,上次考了145,這次卻只考了126。”

“再比如隔壁班的陳曉娟,幾乎每次都考滿分的她,這次也只考了135。”

“可是這個陳澤言……就好像沒有受到影響一樣。”

說著,梁彩秀又打開了一個文檔。

“因為這次考試,我把陳澤言這個學生去年的所有數學考試成績匯了個總。”

“劉老師你可以看一下。”

劉才軍目光再次落到電腦上。

只是當他看到文檔中的記錄時,他的瞳孔瞬間縮小至針孔般大小!

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學霸從考試控分開始

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