第373章 漢朝人迷信鬼神

西漢VS東漢。

兩個漢代王朝陣營，將要在劉邦生活的時代歷史位面，比試六藝。

話題一出，立刻在網絡上引起一番議論風暴。

“光武帝，你真要率領東漢天子，硬抗西漢？”

“感覺勝負沒懸念啊！”

“是啊，東漢皇帝這邊，就沒有幾個成年的，幼童對成年男子，輸都找不到地方哭呦。”

“話說光武帝衝動了，為什麼不比試軍法策略呢？您可是大魔導師，您可是位面之子，單論排兵佈陣，絕對能獨佔鰲頭，無人可敵。”

“比詩詞歌賦的“文比”也行啊！”

“大事不妙，東漢天子們或許要白給。”

“把或許去掉，完全是零十開的勝負局勢，不會有任何懸念了。”

……

直播鏡頭裏。

劉邦眯着小眼睛，似笑非笑道，“劉秀，你真確定，要以“六藝”挑戰比拼？”

劉秀眼球密佈血絲，紅着眼道，“回高祖帝，劉秀確定！”

他開創的東漢帝國，被西漢皇帝們連續調侃，連續嘲諷，真是忍不住了。

劉邦眼神斜睨，看向劉秀右側兩人，又說道，“開創“明章之治”的你們二人，作為劉秀的兒子與孫子，你們是什麼看法呢？”

高祖帝施壓。

面對老劉家祖宗的質問，出乎意料，漢明帝與漢章帝沒有慫，不卑不亢回答着。

說他們是光武帝的兒子與孫子，也是東漢皇帝，會遵從劉秀的意願。

整個大殿，氣氛變得微妙起來。

大家都認為以劉邦的心性，會大發雷霆，會痛斥光武帝劉秀，認為劉秀影響老劉家的團結。

結果呢？

劉邦不悲不怒，反而樂呵呵說道，“六藝比試罷了，又不是生死大戰，只是君子間的切磋，吾等三十餘位劉家天子，難得齊聚一堂，相互切磋，看看彼此的實力，試一試你們這幫劉家子孫們的個人能力，未免不是一件幸事。”

“為了不以大欺小，以老欺小，朕與林先生當局外平叛手。”

“接下來，就看你們的能力水平，能否為兩代漢朝，爭一爭面子了。”

和林楓一樣，劉邦也是個老小孩了，唯恐天下不亂的主。

這也正常吧！

劉邦可是一位掀翻大秦朝，與楚霸王斗生死的梟雄，什麼大風大浪沒有經歷過？

這點六藝比試，在他眼中，純粹小兒科罷了。

也許有人問，六藝是什麼？

六藝，指中國周朝貴族教育體系中的六種技能，即:禮、樂、射、御、書、數。中國周朝的貴族教育體系，開始於公元前1046年的周王朝，周王官學要求學生掌握的六種基本才能。

六藝是要求學生掌握的六種基本才能:禮、樂、射、御、書、數。

禮——禮節，類似現代凡人德育教育，五禮者，吉、凶、賓、軍、嘉也。

樂——音樂。六樂:雲門、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古樂。

射——射箭技術。這五種射技為:白矢、參連、剡注、襄尺、井儀。

白矢——箭穿靶子而箭頭髮白，表明發矢準確而有力，這當中包括“參連:前放一矢，后三矢連續而去，矢矢相屬，若連珠之相銜，剡注:謂矢發之疾，瞄時短促，上箭即放箭而中，襄尺:臣與君射，臣與君並立，讓君一尺而退，井儀:四矢連貫，皆正中目標。”

御——駕駛馬車的技術，這當中包括着“鳴和鸞:謂行車時和鸞之聲相應，逐水車:隨曲岸疾馳而不墜水，過君表:經過天子的表位有禮儀，舞交衢:過通道而驅馳自如，逐禽左:行獵時追逐禽獸從左面射獲。”

書——指書法，比如書寫，識字，作文。