第111章 運動還需量適當
5月3日:今天上午,女兒從網上買的組裝木車到貨了。質量很好,樂樂特別愛玩兒。
這種時候,總能看出男孩子和女孩子的區別。
歡歡也喜歡新奇,但在新玩具組裝好之後,她便很快失去樂趣,又去玩兒娃娃了。我給她一個小箱子,專門裝她喜愛的娃娃及其用品,現在已經有一定的內容了。玩兒的時候,她總是溫柔地給娃娃排隊,挨個抱着換衣服、梳頭,還假裝喂水、喂飯,然後拍着睡覺。像極了幼兒園裏極具愛心的小阿姨。
下午,想起電動車充電后好幾天沒用過,怕對電池不好,在徵得家人同意后,我帶着寶貝們兜了一圈兒。
前面的座位比較安全,後面的座位雖然也挺舒服,但有兩點需要特別注意:一是放腳的地方挺簡單的,稍不小心恐怕孩子腳會斜插到車輪裏面;二是座位較大,樂樂和我之間有一個挺大的空間,如遇急剎車可能孩子會從座位上晃出來。為了解決這兩個問題,出發前,我將小灰灰的拖鞋綁到放腳的位置上,囑咐樂樂兩腳套在裏面不能亂動;再有就是用一條跳繩把樂樂和座位纜好,讓他沒有晃動空間,同時又不能過緊,以免勒住他。
準備工作做好后,我帶孩子們出門了。走一步、問一步,樂樂總是回答“好”,讓我放心地加起電來。
寶貝們呆得挺舒服。可能是座位高了視線也好了,樂樂坐在上面不願下來。東邊繞完不進家,又到西邊繞了半圈,買些水果答應回家吃才算完。
5月4日:上午,天氣太平穩了,連海邊都沒有一絲風。我帶寶貝們到浴場玩兒沙子。
倆孩子對沙灘上的娛樂項目很感興趣,特別是聽到摩天環車上倒立的人們那驚呼聲,也跟着喊起來。但他們知道自己現在坐不了,特別明確長大了再玩兒的含義,穩穩噹噹地繼續挖沙。
可是來到體育器材旁,他們的精神氣就不一樣了。特別是樂樂,非得挨個兒一項項擺弄,哪一個都得站一站、搬一搬、轉一轉。最後一個比較陡的滑梯吸引了他。他先是害怕,后是試探,再後來就變換花樣。當然,他的每一步都得要我保護,但他的膽量和力氣已經讓我為他驕傲了。連滑二十來次他還不罷休,我怕他太累,連哄帶勸地才把他帶出來。
看來上午的運動量是足夠了。下午睡醒覺,寶貝們吃完我給他們準備的平常量的飯還不滿足,叫着“吃呀”還想要,我只好又做了一些。
5月5日:今天,因為我居住的小區要換電錶,需家中留人,我和丈夫乾脆帶寶貝們到我家,邊看孩子邊等待。
對於我的家,孩子們依然很熟悉,姥姥屋、媽媽屋、奶奶屋記得都挺清楚,特別是對他們那些玩具有種想念已久的感覺,每一件都摸一摸、擺一擺。給小火車搭軌道、給汽車排隊、讓小球進筐等等,久玩兒不厭。我幾次提醒他們該回家了都被明確拒絕。
眼看天色已晚,我答應把美羊羊的車讓他們騎走。樂樂聽后立即撒開腿去開門。
本來我是騎電動車帶他們來的,現在只好由姥爺推他們回家,而我去市場買菜。
從菜市場出來,正好看見丈夫推着倆孩子從小木橋上走過來。他彎着腰,顯出吃力的樣子。還未等我發問,就大聲告訴我:孩子們睡著了!
我仔細看過去,見倆孩子坐在簡易推車裏,左搖右晃的。姥爺一手扶孩子一手推車,姿勢很不協調。
我趕緊將電動車支好,跑上前去,將已經睡熟的樂樂抱在懷裏。
走下木橋,聞訊而來的女兒正好趕到,抱起了勉強睜下眼的歡歡。
通過熱鬧的中心路口時,感覺我們一家就像一支丟盔卸甲的小分隊。
到了家,將孩子們放到床上,我們才互相看看,各自長出一口氣。
倆孩子真是累壞了。他們足足玩兒了一整天,中午基本上就沒睡覺,他們的體力畢竟有限哪。看來,運動還需掌握適當的量啊!
5月6日:早晨,我還沒起床,倆孩子就叫門了。他們精神頭十足,看來休息得不錯。我看了下時間:好傢夥,從晚六點到早六點,他們正好睡了十二小時!
這一天裏,他們都精神飽滿。不過,我接受了教訓,盡量讓孩子生活得有規律,午覺是一定要睡的。
5月7日:上午,孩子們像在我家時一樣,將自己家裏的玩具翻出來,一樣樣擺弄、排隊,玩兒得都不想出去了。我好不容易用買好東西吃的理由說服他們要出門了,涮墩布的動作又吸引了他們的注意力,特別是樂樂,急切地恨不得將小手伸到桶里去玩兒水。
我知道剛才的引誘都白費了,只好順應他的要求,給他們兩個盆和勺子,讓他們用水力推轉一架漂亮的塑料水車。
他們玩兒得真好,只是過不一會兒,我就得為他們換掉濕了衣袖的上衣和鞋襪。
倆孩子特別喜歡水,每次洗澡都不願出來,這可能是小孩子的天性吧。
5月8日:差不多每天晚上,倆孩子在臨睡前都要到我床上耍夠了才走。昨晚樂樂拿着托馬斯的書忽然出來一連串的“爸爸”音。我和姥爺有意識地讓他叫爸爸,也說得很好。接着,爺爺、姥爺都會叫了,讓姥爺特別高興。但不一會兒他又忘記了,“爸爸”又變成了“啊啊”或以“父哇”來代替。
今天早上,樂樂自己又叨咕出了“爸爸”,但強調去聲時還不熟練。看來,學說話也靠多重複啊。
今天,寶貝們會聽電話了。這是一個進步,同時也帶來了小麻煩。
因為這兩天知道孩子們不願出門,女兒在下班前特意打電話問是否需要購買什麼東西。我說:“買塊西瓜吧。”
女兒回答買水果不順路。我說:“那就不要專門跑路了,等我帶寶貝們出去買吧。”誰知話還沒說完,樂樂一屁股坐到了地上。
我問他怎麼回事?他連連搖頭說:“不哇、不好!”
媽媽聽到了,讓把電話遞給樂樂。她和兒子商量不買行不行?樂樂還是說不好。媽媽聽到兒子的哭腔都出來了,忙答應給他買西瓜回來,讓他耐心等待,好好跟姥姥玩兒。樂樂馬上轉為高興,連聲“唉、唉”應答,並一直穩穩噹噹玩兒到媽媽進門。待拿到西瓜,立即吃掉一大塊。
5月9日:樂樂今天又在早教中心耍脾氣了,原因可能是活動時間過長疲勞所至。
早晨,寶貝們吃飽喝足又要開始玩耍了。我想:反正在哪兒都是玩兒,乾脆早些到學校的活動室多呆一陣兒吧,因為每次叫他們上課時,都顯得沒玩兒夠的樣子。
聽說要去上課,樂樂也很高興。一反幾天來不愛出屋門的狀態,挺配合地穿衣穿鞋。
由於玩兒得充分,在第一節課倆孩子表現都挺好。
第二節課前,撒尿、洗手、喝水的準備工作也做得好。但上課後,由於一直也沒有樂樂愛鑽的大傘出現,他不耐煩了。
我知道他們今天運動時間過長,可能是又累又餓又困了,急忙帶孩子們出來,買了豆包、鵪鶉蛋和山竹,回到家就着開水大吃一頓,媽媽下班回來正好哄他們睡覺。
我現在的體會是:寶貝們困極的時候,見什麼都煩,連平常最喜歡的東西也要撥到一邊,這個時刻只有睡覺才能解救他們。但樂樂還有一個特點,就是凡能睜開眼皮就不願睡,有時還用手來撐着眼睛呢。今天雖然沒到那種程度,但還是要注意以後運動量不要過大才行。