第十三章(2)

第十三章(2)

果然,成可欣還沒有睡,淡弱的彩燈還開着,她在床上身子靠在枕頭上,半卧半躺。咋一看,在彩色的暗弱的光暈里,成可欣就像是夢幻中的人物一樣。趙波濤一搭眼兒看上去,就覺得妻子似乎具有了一種神話的色彩,特別的吸引人多注意兩眼。

趙波濤似乎真的被妻子的專註的樣子,童話里的人物的樣子給吸引住了。他幾乎忘記了繼續向前走,也忘記了問話,就這樣楞着站在卧室的門口,一腳門裏一腳門外的,動不了了似的。

你瞧她,想的那樣專註,心事兒重重的樣子。大概與孩子的考試有關吧!哦,沒什麼,做母親的對孩子的高考終身大事兒,這樣投入,其實也是很正常的。

但趙波濤很快就像是被一根兒無形的針給刺了一下子,頃刻間他醒悟過來了:不對呀,好像就是有什麼不對。這氣息太嚴肅,太莊重,太窒悶似的,這些你說不出來,說不清楚,但是你往那一站,一看妻子的表情,瞬間就給趙波濤異樣的刺激:妻子就是對兒女的事情再投入,也不該流露出這樣的氣息來。

所以,趙波濤一見妻子這樣,好像給嚇了一大跳。

妻子的心事那麼深,看上去都傷筋動骨了似的。自己還從來沒有見過妻子這樣呢!真的,這是第一次,以前,妻子就是在生活很艱難的情況下,也沒有見過妻子這樣的表情。就是她在家一個默默操持家務的那麼多年,夠寂寞的吧,她都是很樂觀,表情很陽光的。現在你看,嗨!

就算是是孩子們的高考不理想,那也沒關係的,也不至於這樣啊!嚇人不說,你的身體也不能承受啊!鬱悶會傷心的,進而會傷身的。我們這樣的家庭還愁安排不下兩個孩子的就業嗎?還養不起兩個可愛的孩子嗎?妻子是一個而且從來都是一個樂觀的人,就是有什麼災難痛苦的事兒一般也擊不倒她的。那現在,她是太反常了,太不應該這樣折磨自己了,何苦呢!

趙波濤立刻走進了卧室,連鞋子也沒脫,拖鞋都不換了,就直奔妻子而來。

他要搞清楚妻子到底因為什麼而異常,“你怎麼了?”

趙波濤已經坐到床邊,伸手摸一摸成可欣的腦門,還以為妻子發燒了呢!

“沒怎麼,你不用摸,沒感冒,我在想事兒呢!”說完,成可欣把丈夫的手挪開,動了動身子,剛才那個坐姿太久,感覺到累了。

趙波濤也確實感覺到成可欣的頭不熱,放下心來。只要妻子身體沒事兒,那剩下的問題就都好辦。你就是有備而來的,帶着一副治療妻子心理疾病的藥物呢!哈哈,這點小病,好治。

趙波濤知道妻子說的事兒就是兒女們的考試情況。肯定是這個。這跟他一開始感覺到的一樣。不然,她會有什麼事兒值得她如此發愁?一點都不會有的。有的,也是生意上的事情,不過,那是一點都不用發愁的啊!

趙波濤問:“孩子們考的怎麼樣?”

“有好的,也有不好的。”成可欣輕描淡寫的答。

“這沒關係,考的好的就上,不好的再想辦法也來的及,你不必為這個事兒犯愁。”趙波濤顯然把這個事兒看的很簡單,和妻子的看法相反。

“你說的倒輕鬆,我能不愁嗎?”

“所以你愁的就不睡覺?”趙波濤笑着問。

“睡不着啊!我想睡也睡不着的。”成可欣嘆了口氣。

“真的有這樣嚴重?我看你太過於悲觀的,幹嗎發愁啊!”趙波濤抓起妻子的手,撫摸着,給妻子一些安慰。

“波濤,你說嘉惠要是考不上大學怎麼辦?”

成可欣看着丈夫,想聽聽丈夫的意見。

“這麼說,我猜對了,肯定是咱女兒考的不好。嘉惠這丫頭,我就知道她考的不好,我的好女兒太貪玩了。不過,現在也不好說的,也許要有奇迹發生,我女兒發揮的好,成績會出人意外的。你就相信咱們的女兒好了。”

“我看玄!她平時的學習狀態你也不是不知道的。”

“那這麼說,嘉摯和唐緣呢?他倆考得很好?”趙波濤知道自己是明知故問,真是天造地設的一雙完美的孩子。他對這兩個一點都不擔心。不但學習成績高考的去向他一點都不擔心,就是將來他倆順理成章的戀愛婚姻大事兒,他和妻子一樣,一點都不擔心的。這一切還沒有發生,但是早已經以事實的模樣擺在那兒了。讓人一看就很明了,不看也都###不離十的。

“那還用說嗎?你瞧這兩孩子,嘉惠怎麼就不跟他們一樣呢?他倆我不擔心,從來就沒擔心過,絕對沒問題的,但嘉惠不行,我就是擔心她的。你說咱女兒要是考不上大學怎麼辦?”成可欣望着丈夫。

趙波濤笑了,“很簡單,咱養活她!”

“養一輩子?你,你養的起她?”成可欣這麼說,不是指有沒有錢的事兒。

趙波濤更笑了,他完全理解到錢上面去了。“咱有錢啊!養我們的寶貝女兒,那怎麼不可以呢!你不是大老闆嗎?別說是一個女兒,就是三個四個我們也完全能養得起。”

“你怎麼能這樣說話!有錢也不能幹養她!孩子恨快就會學壞的!再說,她自己必須學會生存。這才是長遠的戰略之計。”

“那就讓女兒復讀一年!”趙波濤也意識到自己說話的漏洞,是啊!家長雖然有錢,但不能養小孩一輩子的,小孩必須憑自己的努力,謀得基本的自立那才能順當的生存下去的。“憑我女兒的智力,復讀一年肯定能考上好大學的,最起碼也能考上一般的大學的。”

“嘉惠不幹!不同意。你那寶貝女兒吃不了這個苦!”成可欣說到這裏,好像很生氣,“這小姑娘這麼回事兒?學點習也累,這算什麼苦?我都不好深說她,但她真的不該這樣不要強。天,她真不像我的女兒。”

趙波濤就笑,“不像你的女兒,那像誰的女兒?”趙波濤這是一句玩笑話。

聽丈夫這樣一說,成可欣渾身抖動了一下,她腦海里立刻出現了死去的大女兒的形象,她長得像自己,吃苦的人生毅力也像自己,嘉惠倒是一點不像我啊!這是怎麼回事兒啊!大女兒肯定像我——

“可欣,你在想什麼呢!我說嘉惠不像你的女兒,那像誰的女兒?”

成可欣完全清醒過來,笑笑,“哈,像你,你就吃不了什麼苦的!”

在成可欣看來,雖然丈夫憑自己的才氣和努力,政治和職業生涯中一步步高升,由邊疆小縣發展到省城,在男人的事業上也說得上很可以了,但他要是不在自己的催促下,是不會這麼勤奮的,因而也就很難抓住機會的。

她認為丈夫本質上不懶,外表上懶點,其實沒什麼。嘉惠看來隨他父親。但是,嘉惠的問題可大了。她還趕不上她父親——她是本質上也懶惰外表上也懶惰,而且主意正,特別的任性,聽不進話去。齊全了。這你就沒辦法了。忽然間,成可欣感到這孩子之所以如此任性,與她從小就受到當媽的特殊的寵慣太有關係了。如今,再說這個,再想扭轉她,都晚了,晚了。

“是像我,我女兒當然像我了。不過,話說回來,現在這學生考大學,學習上也確實是累。前些年,社會上是讀書無用論,學不學的,群眾推薦就上大學,現在,一切都得考。學校又少,這麼多學生全湧上來競爭,你死我活的,你說能不累嗎?”

“是啊!現在的孩子可是和過去一點都不一樣了。這學習的壓力大多了,現在的孩子也是多麼的不容易啊!”

“這談不上什麼容易不容易的!小孩兒一開始就該是學習知識的。嫌乎累怎麼行呢!要我說,過去的鬧革命,打砸搶的,那些孩子整天在外面瞎跑,那個輕鬆嗎?那個才累呢!心累。”

“不一樣。”趙波濤說。

成可欣的腦海里出現的是前些年她熟悉的場景。那些年,讀書無用論盛行,整個社會都不重視學習,盛行的是“知識越多越反動”的歪理。學習的孩子反倒沒有了出路,不學習的,早早到了工廠,人家還特別願意要,所以,孩子們就更不重視學習了。整整耽誤的是一代人的素質啊!多麼的慘痛。

但自己的孩子可不能這樣,堅決不能這樣。成可欣笑笑,心說:現在你就是想讓自己的孩子那樣,也沒有那個時代條件了。這時代的變遷,觀念的轉換,真的是太快了。這才幾年的功夫啊!很多觀念都來個一百八十度的大轉彎兒,有些觀念甚至來了個三百六十度的大轉彎兒。那些年,許多不可思議的事情,人們都怕觸及政治的雷區,就是明知道不是那麼回事兒,人們也都不說,而現在,幾乎沒有什麼事情是不可思議的了。

例如,“讓一部分人先富起來”這個說法,在過去,那可是資產階級的大毒草,簡直是要腦袋的事情,可是現在,你隨便說,而且你有本事兒先富了,人們羨慕你的眼光還越來越亮了。

這可真是“三十年河東三十年河西”啊!所謂的風水輪流轉,大概就是這個轉法兒。你看,整個社會重視知識的程度,已經成為一種新的社會風尚了。這來的是多麼的不容易!與過去社會性的對知識分子的蔑視和對知識的大破壞相比,現在簡直是天壤之別了。不親身經歷過前後兩個差別明顯的時代變遷的人,是根本體會不到這一切是多麼的來之不易。

所以,成可欣希望女兒考上大學,考上一個好一點的大學,這完全符合她隨着時代重視知識、追求知識的趨勢,也符合她內心的理想:我的女兒是優秀的,知識本身就是科學家們從萬事萬物的現象中提取出來的精華,優秀的認識,那麼,我的優秀的女兒,既然有幸生活在尊重知識的時代,有幸生活在知識大為顯示威力的時代,如果落後於知識,那她還能是優秀的青年人了嗎?

所以,女兒嘉惠的考上大學與否,從知識的角度上來講,那也是夠牽動她的靈魂的。你的女兒不上大學,不受大學教育的熏陶,在她這裏,別說是現實因素過不去,就是情感因素也過不去。而這份情感因素,多與她經歷過的時代對比有很大的關係。那麼,這情感因素究竟是什麼呢!

具體的成可欣說不上來,但是,只要她一想到“知識”兩個字,一想到女兒的考大學的事情,她內心的情感就特別的豐富起來,特別的激動——儘管她外表上不說什麼。尤其是她聯想到她的兩個前後差別巨大的時代的特徵的變化,她就更能受到感染似的。

好像整個社會對“知識”失而復得的欣喜,好像這是一個后時代對前時代的巨大的修正,是一項有不錯前景的新發明一樣,好像這一切欣喜和發明,都讓她一個人感到了巨大的快樂似的。

就像是她一個人撿到了一個無法言說的大便宜似的。本來,知識那個東西,本身就具有無比巨大的力量,本身就能完全感染人的情緒,何況,人們對“知識”如此以一代人的痛失與扭曲為代價換來的欣喜和發明?

但是,你的這個欣喜和發明,你的這個所謂的與知識密切相關的情感因素,難道僅僅就是與女兒嘉惠嘉摯和唐緣有關嗎?與別人,與大女兒就無關嗎?她雖然不在場了,但難道就與她一點關係都沒有嗎?好像不是這樣。這些天,成可欣覺得自己之所以對一雙寶貴兒女的考大學的事情這樣投入,背後還有很多的東西,這是到今晚上為止她才感覺到的。

因為既然是一種歷史性的情感因素,那麼,就一定與大女兒有關——儘管她不在場了,但是,假設一下:假如她活下來,那麼,今天,不,前幾年了,她也考上了大學,也成為一個大學生了啊!

這份美麗的與知識絕對有關的情感因素,你敢說與大女兒的缺席無關嗎?成可欣啊,你敢這樣說嗎?

趙波濤見妻子不說話,看她想的太深入了,就說:“別想那麼多了,隨着女兒去好了,車到山前必有路,到頭來會有辦法的。嘉惠是個有主見的孩子,肯定錯不了的。她願意怎麼樣就怎麼樣吧!別逼孩子啊!”

“你說的容易,她想怎麼樣就怎麼樣?那不行!我得絕對為我女兒把好關口的。但我不逼她,我也不會逼她的,但我要說服她!我女兒會聽我的,要不,怎麼說嘉惠是我女兒呢!”成可欣決心說服女兒,對此很有信心的。

“好,那你就試試吧!”

“你也得好好勸勸你女兒。”

“是,遵命,夫人。”說完,趙波濤起身到洗漱間去了。

第二天早晨,成可欣發現自己的枕頭已經是濕漉漉的了。令她奇怪也令她倍感安慰的是,本來她對小女兒考上大學的關注,本來是一個與在現場的人有關的知識的情感的抒發,卻偷梁換柱一般,改換為對大女兒的想像,她自然成了一個中國最好的大學的大學生,她的無眠的夜晚居然成了一個對不在現場的缺席的人的情感抒發了。摸一摸,濕漉漉的枕頭,就是最好的物證。

果然,成可欣還沒有睡,淡弱的彩燈還開着,她在床上身子靠在枕頭上,半卧半躺。咋一看,在彩色的暗弱的光暈里,成可欣就像是夢幻中的人物一樣。趙波濤一搭眼兒看上去,就覺得妻子似乎具有了一種神話的色彩,特別的吸引人多注意兩眼。

趙波濤似乎真的被妻子的專註的樣子,童話里的人物的樣子給吸引住了。他幾乎忘記了繼續向前走,也忘記了問話,就這樣楞着站在卧室的門口,一腳門裏一腳門外的,動不了了似的。

你瞧她,想的那樣專註,心事兒重重的樣子。大概與孩子的考試有關吧!哦,沒什麼,做母親的對孩子的高考終身大事兒,這樣投入,其實也是很正常的。

但趙波濤很快就像是被一根兒無形的針給刺了一下子,頃刻間他醒悟過來了:不對呀,好像就是有什麼不對。這氣息太嚴肅,太莊重,太窒悶似的,這些你說不出來,說不清楚,但是你往那一站,一看妻子的表情,瞬間就給趙波濤異樣的刺激:妻子就是對兒女的事情再投入,也不該流露出這樣的氣息來。

所以,趙波濤一見妻子這樣,好像給嚇了一大跳。

妻子的心事那麼深,看上去都傷筋動骨了似的。自己還從來沒有見過妻子這樣呢!真的,這是第一次,以前,妻子就是在生活很艱難的情況下,也沒有見過妻子這樣的表情。就是她在家一個默默操持家務的那麼多年,夠寂寞的吧,她都是很樂觀,表情很陽光的。現在你看,嗨!

就算是是孩子們的高考不理想,那也沒關係的,也不至於這樣啊!嚇人不說,你的身體也不能承受啊!鬱悶會傷心的,進而會傷身的。我們這樣的家庭還愁安排不下兩個孩子的就業嗎?還養不起兩個可愛的孩子嗎?妻子是一個而且從來都是一個樂觀的人,就是有什麼災難痛苦的事兒一般也擊不倒她的。那現在,她是太反常了,太不應該這樣折磨自己了,何苦呢!

趙波濤立刻走進了卧室,連鞋子也沒脫,拖鞋都不換了,就直奔妻子而來。

他要搞清楚妻子到底因為什麼而異常,“你怎麼了?”

趙波濤已經坐到床邊,伸手摸一摸成可欣的腦門,還以為妻子發燒了呢!

“沒怎麼,你不用摸,沒感冒,我在想事兒呢!”說完,成可欣把丈夫的手挪開,動了動身子,剛才那個坐姿太久,感覺到累了。

趙波濤也確實感覺到成可欣的頭不熱,放下心來。只要妻子身體沒事兒,那剩下的問題就都好辦。你就是有備而來的,帶着一副治療妻子心理疾病的藥物呢!哈哈,這點小病,好治。

趙波濤知道妻子說的事兒就是兒女們的考試情況。肯定是這個。這跟他一開始感覺到的一樣。不然,她會有什麼事兒值得她如此發愁?一點都不會有的。有的,也是生意上的事情,不過,那是一點都不用發愁的啊!

趙波濤問:“孩子們考的怎麼樣?”

“有好的,也有不好的。”成可欣輕描淡寫的答。

“這沒關係,考的好的就上,不好的再想辦法也來的及,你不必為這個事兒犯愁。”趙波濤顯然把這個事兒看的很簡單,和妻子的看法相反。

“你說的倒輕鬆,我能不愁嗎?”

“所以你愁的就不睡覺?”趙波濤笑着問。

“睡不着啊!我想睡也睡不着的。”成可欣嘆了口氣。

“真的有這樣嚴重?我看你太過於悲觀的,幹嗎發愁啊!”趙波濤抓起妻子的手,撫摸着,給妻子一些安慰。

“波濤,你說嘉惠要是考不上大學怎麼辦?”

成可欣看着丈夫,想聽聽丈夫的意見。

“這麼說,我猜對了,肯定是咱女兒考的不好。嘉惠這丫頭,我就知道她考的不好,我的好女兒太貪玩了。不過,現在也不好說的,也許要有奇迹發生,我女兒發揮的好,成績會出人意外的。你就相信咱們的女兒好了。”

“我看玄!她平時的學習狀態你也不是不知道的。”

“那這麼說,嘉摯和唐緣呢?他倆考得很好?”趙波濤知道自己是明知故問,真是天造地設的一雙完美的孩子。他對這兩個一點都不擔心。不但學習成績高考的去向他一點都不擔心,就是將來他倆順理成章的戀愛婚姻大事兒,他和妻子一樣,一點都不擔心的。這一切還沒有發生,但是早已經以事實的模樣擺在那兒了。讓人一看就很明了,不看也都###不離十的。

“那還用說嗎?你瞧這兩孩子,嘉惠怎麼就不跟他們一樣呢?他倆我不擔心,從來就沒擔心過,絕對沒問題的,但嘉惠不行,我就是擔心她的。你說咱女兒要是考不上大學怎麼辦?”成可欣望着丈夫。

趙波濤笑了,“很簡單,咱養活她!”

“養一輩子?你,你養的起她?”成可欣這麼說,不是指有沒有錢的事兒。

趙波濤更笑了,他完全理解到錢上面去了。“咱有錢啊!養我們的寶貝女兒,那怎麼不可以呢!你不是大老闆嗎?別說是一個女兒,就是三個四個我們也完全能養得起。”

“你怎麼能這樣說話!有錢也不能幹養她!孩子恨快就會學壞的!再說,她自己必須學會生存。這才是長遠的戰略之計。”

“那就讓女兒復讀一年!”趙波濤也意識到自己說話的漏洞,是啊!家長雖然有錢,但不能養小孩一輩子的,小孩必須憑自己的努力,謀得基本的自立那才能順當的生存下去的。“憑我女兒的智力,復讀一年肯定能考上好大學的,最起碼也能考上一般的大學的。”

“嘉惠不幹!不同意。你那寶貝女兒吃不了這個苦!”成可欣說到這裏,好像很生氣,“這小姑娘這麼回事兒?學點習也累,這算什麼苦?我都不好深說她,但她真的不該這樣不要強。天,她真不像我的女兒。”

趙波濤就笑,“不像你的女兒,那像誰的女兒?”趙波濤這是一句玩笑話。

聽丈夫這樣一說,成可欣渾身抖動了一下,她腦海里立刻出現了死去的大女兒的形象,她長得像自己,吃苦的人生毅力也像自己,嘉惠倒是一點不像我啊!這是怎麼回事兒啊!大女兒肯定像我——

“可欣,你在想什麼呢!我說嘉惠不像你的女兒,那像誰的女兒?”

成可欣完全清醒過來,笑笑,“哈,像你,你就吃不了什麼苦的!”

在成可欣看來,雖然丈夫憑自己的才氣和努力,政治和職業生涯中一步步高升,由邊疆小縣發展到省城,在男人的事業上也說得上很可以了,但他要是不在自己的催促下,是不會這麼勤奮的,因而也就很難抓住機會的。

她認為丈夫本質上不懶,外表上懶點,其實沒什麼。嘉惠看來隨他父親。但是,嘉惠的問題可大了。她還趕不上她父親——她是本質上也懶惰外表上也懶惰,而且主意正,特別的任性,聽不進話去。齊全了。這你就沒辦法了。忽然間,成可欣感到這孩子之所以如此任性,與她從小就受到當媽的特殊的寵慣太有關係了。如今,再說這個,再想扭轉她,都晚了,晚了。

“是像我,我女兒當然像我了。不過,話說回來,現在這學生考大學,學習上也確實是累。前些年,社會上是讀書無用論,學不學的,群眾推薦就上大學,現在,一切都得考。學校又少,這麼多學生全湧上來競爭,你死我活的,你說能不累嗎?”

“是啊!現在的孩子可是和過去一點都不一樣了。這學習的壓力大多了,現在的孩子也是多麼的不容易啊!”

“這談不上什麼容易不容易的!小孩兒一開始就該是學習知識的。嫌乎累怎麼行呢!要我說,過去的鬧革命,打砸搶的,那些孩子整天在外面瞎跑,那個輕鬆嗎?那個才累呢!心累。”

“不一樣。”趙波濤說。

成可欣的腦海里出現的是前些年她熟悉的場景。那些年,讀書無用論盛行,整個社會都不重視學習,盛行的是“知識越多越反動”的歪理。學習的孩子反倒沒有了出路,不學習的,早早到了工廠,人家還特別願意要,所以,孩子們就更不重視學習了。整整耽誤的是一代人的素質啊!多麼的慘痛。

但自己的孩子可不能這樣,堅決不能這樣。成可欣笑笑,心說:現在你就是想讓自己的孩子那樣,也沒有那個時代條件了。這時代的變遷,觀念的轉換,真的是太快了。這才幾年的功夫啊!很多觀念都來個一百八十度的大轉彎兒,有些觀念甚至來了個三百六十度的大轉彎兒。那些年,許多不可思議的事情,人們都怕觸及政治的雷區,就是明知道不是那麼回事兒,人們也都不說,而現在,幾乎沒有什麼事情是不可思議的了。

例如,“讓一部分人先富起來”這個說法,在過去,那可是資產階級的大毒草,簡直是要腦袋的事情,可是現在,你隨便說,而且你有本事兒先富了,人們羨慕你的眼光還越來越亮了。

這可真是“三十年河東三十年河西”啊!所謂的風水輪流轉,大概就是這個轉法兒。你看,整個社會重視知識的程度,已經成為一種新的社會風尚了。這來的是多麼的不容易!與過去社會性的對知識分子的蔑視和對知識的大破壞相比,現在簡直是天壤之別了。不親身經歷過前後兩個差別明顯的時代變遷的人,是根本體會不到這一切是多麼的來之不易。

所以,成可欣希望女兒考上大學,考上一個好一點的大學,這完全符合她隨着時代重視知識、追求知識的趨勢,也符合她內心的理想:我的女兒是優秀的,知識本身就是科學家們從萬事萬物的現象中提取出來的精華,優秀的認識,那麼,我的優秀的女兒,既然有幸生活在尊重知識的時代,有幸生活在知識大為顯示威力的時代,如果落後於知識,那她還能是優秀的青年人了嗎?

所以,女兒嘉惠的考上大學與否,從知識的角度上來講,那也是夠牽動她的靈魂的。你的女兒不上大學,不受大學教育的熏陶,在她這裏,別說是現實因素過不去,就是情感因素也過不去。而這份情感因素,多與她經歷過的時代對比有很大的關係。那麼,這情感因素究竟是什麼呢!

具體的成可欣說不上來,但是,只要她一想到“知識”兩個字,一想到女兒的考大學的事情,她內心的情感就特別的豐富起來,特別的激動——儘管她外表上不說什麼。尤其是她聯想到她的兩個前後差別巨大的時代的特徵的變化,她就更能受到感染似的。

好像整個社會對“知識”失而復得的欣喜,好像這是一個后時代對前時代的巨大的修正,是一項有不錯前景的新發明一樣,好像這一切欣喜和發明,都讓她一個人感到了巨大的快樂似的。

就像是她一個人撿到了一個無法言說的大便宜似的。本來,知識那個東西,本身就具有無比巨大的力量,本身就能完全感染人的情緒,何況,人們對“知識”如此以一代人的痛失與扭曲為代價換來的欣喜和發明?

但是,你的這個欣喜和發明,你的這個所謂的與知識密切相關的情感因素,難道僅僅就是與女兒嘉惠嘉摯和唐緣有關嗎?與別人,與大女兒就無關嗎?她雖然不在場了,但難道就與她一點關係都沒有嗎?好像不是這樣。這些天,成可欣覺得自己之所以對一雙寶貴兒女的考大學的事情這樣投入,背後還有很多的東西,這是到今晚上為止她才感覺到的。

因為既然是一種歷史性的情感因素,那麼,就一定與大女兒有關——儘管她不在場了,但是,假設一下:假如她活下來,那麼,今天,不,前幾年了,她也考上了大學,也成為一個大學生了啊!

這份美麗的與知識絕對有關的情感因素,你敢說與大女兒的缺席無關嗎?成可欣啊,你敢這樣說嗎?

趙波濤見妻子不說話,看她想的太深入了,就說:“別想那麼多了,隨着女兒去好了,車到山前必有路,到頭來會有辦法的。嘉惠是個有主見的孩子,肯定錯不了的。她願意怎麼樣就怎麼樣吧!別逼孩子啊!”

“你說的容易,她想怎麼樣就怎麼樣?那不行!我得絕對為我女兒把好關口的。但我不逼她,我也不會逼她的,但我要說服她!我女兒會聽我的,要不,怎麼說嘉惠是我女兒呢!”成可欣決心說服女兒,對此很有信心的。

“好,那你就試試吧!”

“你也得好好勸勸你女兒。”

“是,遵命,夫人。”說完,趙波濤起身到洗漱間去了。

第二天早晨,成可欣發現自己的枕頭已經是濕漉漉的了。令她奇怪也令她倍感安慰的是,本來她對小女兒考上大學的關注,本來是一個與在現場的人有關的知識的情感的抒發,卻偷梁換柱一般,改換為對大女兒的想像,她自然成了一個中國最好的大學的大學生,她的無眠的夜晚居然成了一個對不在現場的缺席的人的情感抒發了。摸一摸,濕漉漉的枕頭,就是最好的物證。

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跟定你了,我柔情似水的母親

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