第二十二章 兒時回憶（二）

“青竹，你哭了，是不是太疼了。”郡主低聲問道

青竹趕快抹了抹眼淚，搖了搖頭道“主子，下奴不疼，謝主子關心。”郡主又對她笑了笑，剛要開口說什麼，學堂的師傅就走到了近前，她趕忙擺正好姿勢，做認真聽課狀。師傅還是看出了她剛剛沒有認真聽課，敲了敲郡主的桌子道：“我們昨日學習了一首詩，今日便請長平郡主給大家來背誦一下吧！”

郡主磨磨蹭蹭的站了起來。內心想到，我怎麼不記得昨天學的是哪一首詩了，完全忘記了。昨日散學后都怪表姐，非要帶着我去放紙鳶，根本都沒有背誦師傅留下的作業，哎呀，這回老古董又要去外祖父那裏告狀了。師傅看郡主站在那裏半晌沒有出聲，就知道她定然是不會的，搖了搖頭，又常常的嘆了口氣道：“坐下吧！念在今天您已經受過罰了，這次便不在罰你，今日我就給這篇詩經再講一遍，明日我若提問，在坐的要是還有背誦不出的，那我便要重罰了。”

“今天，我便將這篇詩經再講一遍，今日講的這篇是詩經中的《擊鼓》這時一篇戰爭詩，描寫了戰場上的丈夫思念自己妻子的詩。“擊鼓其鏜，踴躍用兵。土國成漕，我獨南行，從孫子仲，平陳與宋。不我以歸，憂心有忡。爰居爰處，爰喪其馬？於以求之？於林之下。生死契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。於嗟闊兮，不我活兮。於嗟洵兮，不我信兮。”這首詩的意思是。擊鼓的聲音在耳畔震響，兵將奮勇操練......太遙遠，讓我的誓言不能履行。”師傅終於講完了，這次郡主是聽的最認真的一次了，可是還有有些句子他不太懂，但她也不想再問那個老古板，於是她就對青竹耳語道：“青竹，散學的時候你再給我講講吧！”青竹重重的點了點頭應是。

終於熬到了散學的時候，師傅出門后，孩子們一個個都歡呼雀躍的跑出去了。學堂內只餘下長平郡主和他的隨身暗奴青竹。為了對詩有更好的理解，郡主決定要把她再抄寫一遍，她坐在桌案前，青竹跪在一旁為她研墨。郡主寫道“生死契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”這句話時，她便向青竹問道：“這兩句話時什麼意思，師傅講的時候我有些不明白。”

“回主子，這兩句話便是那丈夫想對妻子說的兩句話，意思是生死聚散，我曾經對你說。我要拉着你的手，與你永不分離白頭到老。”

郡主疑惑的撓撓頭，又看了看自己剛剛寫下的兩句詩句，若有所思的道：“在外征戰的丈夫想念家中的妻子，想和她一直在一起，他想永遠陪在她妻子身邊對嗎？就像每次父親出兵去打仗，娘親總是很憂心父親，晚上也睡不好，她也是不想和父親分開，要永遠在一起。還有就是，你一直陪在我身邊，我也不想分開，我想讓青竹永遠在我身邊陪我，我是不是就可以對你說：”執子之手，與子偕老呢？“

青竹聽她如此說，惶恐萬分的說道：“主子，這句詩是用在夫妻之間的，下奴只是卑賤的奴才，您是金枝玉葉，將來您長大了，自是有良人相配。下奴只願一生守護在您的身邊侍奉您，愛護您。”

“青竹，我還是不太明白？”郡主疑惑的看了看青竹

“主子，您現在年齡還小，等您長大了有了自己的心愛之人您就明白了。”

“哎呀！好複雜啊，我不要去想了。青竹，咱們再來比一次好不好，這次輸了的人要學小貓叫好不好。”郡主說罷就笑着跑開了，青竹依舊是在後面慢慢的追着，始終保持落在郡主後面三四步的距離，一直跑到了宮門口，她乎的停了下來，喘着粗氣道：“不行了，我可跑不動了，太累了。”

“主子真是厲害，下奴又輸了。”他的額頭卻並未有一顆汗珠低落，氣息也是非常均勻。他怎麼敢贏她的主子呢。既是她想贏，那他便讓她永遠的贏下去......