第一節
1.
且說聶海回校后,隻字不提家裏的事,卻來取笑張弛:“三天跪了幾回搓衣板?”大鬍子笑道:“你胡說些什麼呀?”聶海只管偷笑,說:“我意思是師母嚴不嚴?”“你當人人都象你,見了母的就當自己是公的,生來下流胚?”大鬍子沒好氣地說,“真是回家一次咸蘿蔔吃多了,你該操心期末考試了,你的第一名還保得住不?”大鬍子不跟他瞎辯,又一門心思學習去了。海浪子也不得不收起調笑口味,就算臨時抱佛腳,捲入到考前緊張氣氛中去,不在話下。
單說到了真正考試的這一天,臨時燒香拜佛還頂什麼用?上午考了語文,下午又接着考政治。明天是數學、歷史和英語三科,後天又有物理、生物和化學跟着上,緊揍密鑼得叫你想再溫習或鞏固都不知從何下手了。這就是為什麼人人都讀書,有人讀得信心百倍,步步高升;有人卻讀得心驚膽顫,半途而廢?總是平時不努力,虛度了光陰,考試再發憤,腦袋已不聽指揮,或投機或作弊,哪有那麼容易加便宜?!
晚餐后,雖然仍然有人死守教室陣地,為明天幾場戰鬥浴血準備,但多數人都輕鬆下來了。操坪上,圍牆下,山徑小路,或大樹叢林,到處可見同學三五成群,或散步,或談笑聊天。儘管個個手裏不離書本或挾着資料,也不過是做做讀書人樣子罷了。真正讀書的人恐怕不能如此清閑,如此清閑只怕考試也不用害怕了。
聶海和沈夢也在一起散步,手裏也都拿着歷史課本,但是誰也沒翻動一頁,只是讓書陪着他們信天漫遊。這是一條通往學校後山綠茵密林的羊道小徑,很清靜幽深,無人打擾,平時他們就特別喜歡來這裏散步,這裏成了他們不用約會的約會場所。
“喂,今天考得怎樣?”她問。
“不怎樣。”她問得簡單,他也答得簡單。
“語文是你的優勢,尤其作文是你的驕傲,你是開卷有益,下筆如神,怎麼會不怎麼樣呢?”她說。
“語文也好作文也好,從小學到中學到大學是從來沒有間斷過的課程,可是越往高處走,越沒人當回事了,語文課成了擺設,考試隨便應付就可以了。中國淵博的語言文字和邏輯思維無所謂重點要點,無處着力,也把握不了,全憑各人的理解和臨場發揮而已,結果如何那是懸乎得誰心裏也沒底。特別是作文更不能定性定調統一答案,就象過去科舉考試,為什麼那麼多文人墨客著書立說,碩果累累,卻往往不能一舉高中?就是那麼一回事,喜惡全憑閱卷者一鉤一叉中,而閱卷者並不見得比考生思想更高、理解更深、文采更飛揚。”他尾尾道來,象講學辯論一樣。
“嘻,還說不怎麼樣,我看你也不用呆在高中了,應該去當博士、教授,當老師的老師就好了。”她笑說。
“因為語文本身就是一門基礎語言學。語言誰都會,所以誰都不以為然,自以為是,更別說刻苦用功了,這也是語文一科普遍考不出高分數好成績的原因之一。”他不理會她的取笑,繼續說,“所以,為什麼一般女孩子語文比較好,就是因為她們沒有男孩子那麼自高自大,浮躁誇張,她們心細思密,本身語言表達能力就比男孩子強,她們說出來寫出來的東西更適合大眾口味,莫說閱卷老師,就是讀者、編輯也會偏愛……”
“好了好了,看你說到哪裏去了?”她可不喜歡滔滔不絕、口似懸河的人,看來他是吃錯了什麼興奮劑,因而笑道,“還真說上興緻來了呢,考試把你的神經和思維都激活了是不是?”
“果真這樣就好了呢,後面的考試就不吃力了。”他也笑了。
“政治怎麼樣,滿分了吧?”她轉換話題。
“政治更難了,你想那麼多辨證唯物論,專家還辨不清,論不完,爭得面紅耳赤,我們還奢談什麼得滿分,評卷老師敢嗎?”他又苦着臉說。
“你呀你,說來說去,一科比一科難,看來你是完玩了,沒多少希望了。”她笑得直不起腰來,說,“如果我再問你明天的考試,你一定會說數學太複雜深奧,出題的老師盡挖空心思害人;而歷史又太煩博呆板,只宜史書記載備忘,學生怎能一點一滴記得那麼多,是不是?再說英語,單詞認不得記不得,整版試卷密密麻麻是天書,猜都猜不過來。”
“哈哈,你真是說得太對了,未卜先知,絲毫不差。反正考試都是些鑽牛角尖之類的東西,最無益、最傷體、最浪費時間,所以我們用不着討論下去了。”他跟着大笑。人要是全智能電腦計算機該多好呀!
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且說聶海回校后,隻字不提家裏的事,卻來取笑張弛:“三天跪了幾回搓衣板?”大鬍子笑道:“你胡說些什麼呀?”聶海只管偷笑,說:“我意思是師母嚴不嚴?”“你當人人都象你,見了母的就當自己是公的,生來下流胚?”大鬍子沒好氣地說,“真是回家一次咸蘿蔔吃多了,你該操心期末考試了,你的第一名還保得住不?”大鬍子不跟他瞎辯,又一門心思學習去了。海浪子也不得不收起調笑口味,就算臨時抱佛腳,捲入到考前緊張氣氛中去,不在話下。
單說到了真正考試的這一天,臨時燒香拜佛還頂什麼用?上午考了語文,下午又接着考政治。明天是數學、歷史和英語三科,後天又有物理、生物和化學跟着上,緊揍密鑼得叫你想再溫習或鞏固都不知從何下手了。這就是為什麼人人都讀書,有人讀得信心百倍,步步高升;有人卻讀得心驚膽顫,半途而廢?總是平時不努力,虛度了光陰,考試再發憤,腦袋已不聽指揮,或投機或作弊,哪有那麼容易加便宜?!
晚餐后,雖然仍然有人死守教室陣地,為明天幾場戰鬥浴血準備,但多數人都輕鬆下來了。操坪上,圍牆下,山徑小路,或大樹叢林,到處可見同學三五成群,或散步,或談笑聊天。儘管個個手裏不離書本或挾着資料,也不過是做做讀書人樣子罷了。真正讀書的人恐怕不能如此清閑,如此清閑只怕考試也不用害怕了。
聶海和沈夢也在一起散步,手裏也都拿着歷史課本,但是誰也沒翻動一頁,只是讓書陪着他們信天漫遊。這是一條通往學校後山綠茵密林的羊道小徑,很清靜幽深,無人打擾,平時他們就特別喜歡來這裏散步,這裏成了他們不用約會的約會場所。
“喂,今天考得怎樣?”她問。
“不怎樣。”她問得簡單,他也答得簡單。
“語文是你的優勢,尤其作文是你的驕傲,你是開卷有益,下筆如神,怎麼會不怎麼樣呢?”她說。
“語文也好作文也好,從小學到中學到大學是從來沒有間斷過的課程,可是越往高處走,越沒人當回事了,語文課成了擺設,考試隨便應付就可以了。中國淵博的語言文字和邏輯思維無所謂重點要點,無處着力,也把握不了,全憑各人的理解和臨場發揮而已,結果如何那是懸乎得誰心裏也沒底。特別是作文更不能定性定調統一答案,就象過去科舉考試,為什麼那麼多文人墨客著書立說,碩果累累,卻往往不能一舉高中?就是那麼一回事,喜惡全憑閱卷者一鉤一叉中,而閱卷者並不見得比考生思想更高、理解更深、文采更飛揚。”他尾尾道來,象講學辯論一樣。
“嘻,還說不怎麼樣,我看你也不用呆在高中了,應該去當博士、教授,當老師的老師就好了。”她笑說。
“因為語文本身就是一門基礎語言學。語言誰都會,所以誰都不以為然,自以為是,更別說刻苦用功了,這也是語文一科普遍考不出高分數好成績的原因之一。”他不理會她的取笑,繼續說,“所以,為什麼一般女孩子語文比較好,就是因為她們沒有男孩子那麼自高自大,浮躁誇張,她們心細思密,本身語言表達能力就比男孩子強,她們說出來寫出來的東西更適合大眾口味,莫說閱卷老師,就是讀者、編輯也會偏愛……”
“好了好了,看你說到哪裏去了?”她可不喜歡滔滔不絕、口似懸河的人,看來他是吃錯了什麼興奮劑,因而笑道,“還真說上興緻來了呢,考試把你的神經和思維都激活了是不是?”
“果真這樣就好了呢,後面的考試就不吃力了。”他也笑了。
“政治怎麼樣,滿分了吧?”她轉換話題。
“政治更難了,你想那麼多辨證唯物論,專家還辨不清,論不完,爭得面紅耳赤,我們還奢談什麼得滿分,評卷老師敢嗎?”他又苦着臉說。
“你呀你,說來說去,一科比一科難,看來你是完玩了,沒多少希望了。”她笑得直不起腰來,說,“如果我再問你明天的考試,你一定會說數學太複雜深奧,出題的老師盡挖空心思害人;而歷史又太煩博呆板,只宜史書記載備忘,學生怎能一點一滴記得那麼多,是不是?再說英語,單詞認不得記不得,整版試卷密密麻麻是天書,猜都猜不過來。”
“哈哈,你真是說得太對了,未卜先知,絲毫不差。反正考試都是些鑽牛角尖之類的東西,最無益、最傷體、最浪費時間,所以我們用不着討論下去了。”他跟着大笑。人要是全智能電腦計算機該多好呀!
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“語文也好作文也好,從小學到中學到大學是從來沒有間斷過的課程,可是越往高處走,越沒人當回事了,語文課成了擺設,考試隨便應付就可以了。中國淵博的語言文字和邏輯思維無所謂重點要點,無處着力,也把握不了,全憑各人的理解和臨場發揮而已,結果如何那是懸乎得誰心裏也沒底。特別是作文更不能定性定調統一答案,就象過去科舉考試,為什麼那麼多文人墨客著書立說,碩果累累,卻往往不能一舉高中?就是那麼一回事,喜惡全憑閱卷者一鉤一叉中,而閱卷者並不見得比考生思想更高、理解更深、文采更飛揚。”他尾尾道來,象講學辯論一樣。
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“你呀你,說來說去,一科比一科難,看來你是完玩了,沒多少希望了。”她笑得直不起腰來,說,“如果我再問你明天的考試,你一定會說數學太複雜深奧,出題的老師盡挖空心思害人;而歷史又太煩博呆板,只宜史書記載備忘,學生怎能一點一滴記得那麼多,是不是?再說英語,單詞認不得記不得,整版試卷密密麻麻是天書,猜都猜不過來。”
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