第四章：Ver.1000a04更新
更新內容：1、修改武器及護具數據顯示不明確的問題。
2、全新地圖媛雪山南部地圖（0-10級）開啟！
“生命45，法力100。攻擊力2，防禦力3.性格：樂觀大方。職業：法師。初始技能：無。天生天賦：1、符文之心：天生對符文有極強的感知力和控制力，能夠直接製造初級符文。2、副職悟性：對副職業有特殊的心得體會。副職熟練度提升額外增加5%———王花花（二花）初始人物卡
說不上哪裏不對勁，但是又感覺有點全身不舒服。
爭吵了三年最後畢業還要做隊友，面對二花微笑的兩人，現在有點緩不過勁。
泡麵推門走了進來，望着亂鬨哄的教室，輕咳了兩聲：“你們在討論什麼呢？”
以往都會像小兔子受驚一樣竄回到自己座位上的學生這次有些不同，一蜂窩的將泡麵老師團團圍住。
“老師，這次考試，你會去嗎？”
“我們一旦死在山上怎麼辦？老師，我一定好好寫作業，再也不搗亂了！求放過啊！”
泡麵抬起雙手做安靜狀，壓住了學生們的亂糟糟的話音：“安靜安靜，我來和大家說明一下這次考試的細節。首先，我們所經過的區域是絕對安全受軍人們保護的，這點大家可以放心。其次，我們會和同學們一起行動，晚上也會陪大家一起露營，大家都當這次考試是一次野外的郊遊！”
“真的嗎？老師，你太棒了！”
“這次考試看來很輕鬆嘛！萬歲！”
班級里壓抑的怨聲載道在泡麵老師的解釋下變成了歡欣雀躍的嘰嘰喳喳。
“當然了，這次考試只有兩個難點，第一點是你們要面對人生當中的第一次戰鬥，第二點就是如何在返回的途中保護住你們的銀杏果。這兩點雖然你們在課堂上並沒有學習到，但是老師相信你們，一定能夠完成這個巨大的挑戰。”
柳三鐵聽着，突然轉頭低聲問佟大超：“如果我沒記錯的話，二花家是賣符文的吧？”
“是啊！怎麼了，鐵哥？”
“如果把這次考試看作是一場戰鬥的話，那麼我們可能就是戰鬥中最穩的隊伍配置了。”
“啥配置？”
“一戰士倆奶媽一法師。真棒。”
戰士、法師、藥師、獵人、召喚師。這片大陸的五個主職業。
大陸的邊界仍危險重重，人類這個種族依然在靠自己的頑強和拼搏去度過每一場未知的危機。
一般情況下，職業的測試都會從高三臨近畢業前出現，讓每一名學生的未來生活有明確的方向和目標。
所以，當學生們即將要去山裏參加畢業考試的事情一傳出，整個五個村子一起沸騰了起來。
幾十年來動動筆頭就能夠完成一卷白紙的傳統，突然就變成了少年們集中實地戰鬥，這不禁讓所有的父母都有點手忙腳亂。
這可能是因為今年十九中學新換了校長吧？
“一會得上村東頭的馬大娘那裏買上幾斤你愛吃的腌肉，要是這三天兩夜找不到吃的，你也不至於餓着；再讓隔壁大超多拿些可以治療小傷口和瞬回血的藥水，孩子們出去弄不好分分鐘都是會遇到危險的，老佟這時候可不能吝嗇的和老狗護食一樣；不過要是論到瞬回藥水，是不是老薑家的效果更好點。。。”
柳三鐵衣架子一樣的站着，看眼前的親娘像不斷旋轉的陀
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螺一樣在地上來來回回的念叨。
柳蘭亭也把剛剛親手打造的裝備一件一件的往兒子身上套。
“別別別，爹，套不下了。。。”柳三鐵好不容易從緊密的頭盔頸口裏鑽出頭，看到親爹拽着一條大鐵項鏈就往他脖子上套，趕忙喊道。
父母對孩子的擔心溢於言表，柳三鐵在被頭盔緊的喘不過來氣的同時，心中也充滿了溫暖。
薄鐵頭盔、薄鐵甲，薄鐵褲，薄鐵靴，外加兩柄可以握在手中的薄鐵匕首。柳三鐵撇撇嘴，適應着身上被裝備包裹住的感覺。
以後請叫我柳六鐵，全身上下都是鐵。
“套上之後顯得帥氣了很多，不錯不錯，有少許我當年的風貌。”柳蘭亭見兒子最多也就能武裝成這樣，扔下鐵鏈滿意的說道：“這是專門為你們打造的，增加少許移動速度和耐力的灰色鐵裝，以你現在的年齡和體質應該正好能夠適應這些裝備帶給你的強度，我也給你們同組的男同學都打造了一套。在山上少不了摸爬滾打。記住，比別人快，你就多了幾分成功的希望。至於你同組還有位女同學，老爹可就沒辦法了，估計她父母能為她買一身輕甲布裝，你就不要擔心了。”
裝備分為布制、木製和鐵制。布木鐵也分有相應的等級。
優秀的原材料加上優秀的裝備製造師，賦予了裝備能夠增強人本身狀態的能力。
然而這些能力不能夠被人們直接認知，則是需要憑藉鍛造師嫻熟的經驗打造和辨認下才可以知曉。
簡單的說，可以看得到裝備上散發的流光溢彩，卻看不到它上面漂浮的力量加三、體質加二這樣的文字。
遠古時期鍛造工坊大師流傳下來的《重世鍛物集》中，詳細記錄著鍛造裝備需要特定屬性時需要增加何種相對應物品，鍛造成功幾率高達百分之五十以上，這也深得所有鍛造師的喜歡。
面對裝備上未知的能力，很多人也喜歡將它穿戴上，憑藉自己的不斷感知，去認識了解它們的特性。
這幾天的時間，柳三鐵一直在適應身上的裝備帶來的全新影響。
自己試來試去的最後感覺是，覺得自己更能挨揍了。
和佟大超一起穿上裝備，互扔了大石頭塊十幾分鐘，身上連一點青都沒有留下，全部都被身上的鐵制裝備叮叮噹噹的彈走。
這防禦力強到爆了有木有？
後天很快到來，每一位同學都大包小包的趕往學校，做好了嚴陣以待的架勢。
在老師的帶領下，學生們很快的以班級為單位分別坐上了客車，往媛雪山行進。
大超和姜小寧磁鐵似的吸在了二花的左右兩邊，隨着二花可愛的馬尾辮甩來盪去。
客車行駛的很穩，很快的駛出了村莊，在無邊無際望不到頭的田野中一直向前。
薄霧能夠阻擋住人們的視線，卻對客車沒有什麼阻隔。車飛速穿過，媛雪山的全貌也第一次的展示在了學生們面前。
山很寧靜、溫暖。從山腰間起身披着金黃色的長裙，瀑布瀉地般的垂下，在裙擺和裙底之間，延接着廣袤的田野，將入眼可見的景色全部用金黃染透。
“同學們，還記得我上課時說的內容嗎？”泡麵老師用手指着山說道：“媛雪山上的植被是銀杏樹，銀杏樹最大的一個特點就是葉子在秋天會變成金黃色，落葉堆積在樹下，和樹上還沒有掉落的葉子渾然形成一體，遠遠的望去，就形成了這金黃滿目
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的壯觀形象。”
“老師，銀杏葉味苦性平，磨研成粉做成中藥，可以有效的減緩自身虛弱。”大超高高舉起了手。
“你說的非常對，佟大超同學。銀杏樹的樹葉和果實都可以作為藥材，只不過銀杏果的氣味有些臭而已，大家不要因為它的氣味難聞而輕視它的作用。”泡麵溫和的微笑，如同那金黃的媛雪山。
受到了表揚，大超得意的看了看身邊的姜小寧，然後不理會回贈的白眼，笑容大大的浮在了臉上。
車隊停到了山腳下的廣場上，學生們陸續下車站排，在老師的組織下整齊有序。
廣場中央，關老師正在和一位軍官熱烈的交談着。
“說實話，我們也是突然接到教育上級部門的指示，才來叨擾你們。”
“向學生們展示我們軍人的風采，對以後他們志願服兵役報名也有很大的促進作用，關老師您這麼說就有些太客氣了。”
“我回去一定好好宣傳當兵的好處，也希望你們有空常下山來學校參觀指導。”
“關老師，你帶的傭兵社團可是出了好幾位響噹噹的傭兵，有時間我們也可以見見面，把酒言歡啊。”
“沒問題沒問題，回頭我就給那幾個小子傳話，讓他們都回來。”
“那多不好意思，到時候必須讓我們儘儘地主之誼啊。”
兩人互相打着小算盤，談話氣氛濃厚且缺乏實際意義。
不多大一會，五個村將近五百多名學生便前前後後聚集到了場地中央。
接連三聲軍號聲響起，悠長的號聲中，一隊媛雪鷹整齊有序的從高空出現俯衝下來，呼扇着翅膀在半空中一個緊接着一個，飛旋了三圈之後又呈螺旋狀不住盤旋着上上下下。軍人們用他們特定的方式表達了對學生們的歡迎。
媛雪鷹身高大約三米，脖頸處和兩隻爪子是雪白色的，在深棕色身體的映襯下，顯得分外顯眼。
“這和我在圖片上看到的一樣！坐在上邊一定很牛x！”
“我媽說，媛這個字的意思是美好的。以美好的雪為鷹命名，就是在誇它頭部和腳像是巍峨山頂上經年不化的雪。”
“好帥氣！我也好想養一隻！”
同學們第一次近距離的觀察媛雪鷹，免不了前後七嘴八舌起來。
關老師受邀坐在媛雪鷹的背上，起飛到了能看到所有學生的高度，為大家講述這次考試的具體內容。
“同學們，話我就不多說了，第一，掌聲感謝媛雪山上的空軍第二中隊，他們會在這次考試中維護秩序，保護我們大家的安全，在執行自身巡邏任務的同時還能抽出時間幫助我們，讓我們感謝軍人的付出！”關老師雙手放在嘴邊喊着，像是要確保每個學生都能聽清。
熱烈的掌聲過後，關老師繼續喊道：“一會大家就可以往山上出發。山上會有兩條山路，通過空中的旗幟引導都可以達到終點，終點會有很多銀杏果等着大家去採集！而兩條山路的不同點是，偏左一條道路上有很多的山地羊，偏右的道路上有很多樹林猴！要麼就小心翼翼的避開它們，要麼就拿起你手中所有準備好的東西和他戰鬥！”關老師環視着學生，“我看到有些同學，我看已經手中已經握好武器了，不要怕！那就拿起武器和它戰鬥！戰勝它！就是我們這次考試的一大意義！同學們！準備好了就可以出發，我宣佈，畢業考試現在開始！”
（本章完）