第二章 入考場得才氣
排在四座考場外的學子將身份牌與書箱交給官吏檢查。
圍觀人群中，簫文宣目送兒子進入書院考場，他臉上浮現勝券在握的笑容。
不多時便輪到簫舒。
“簫舒不僅不交學費還在學堂偷學，他這樣的人可以進入書院考場考試嗎？”
人群中冷不丁地傳來一道聲音，緊接着便有十多個市井無賴跟着起鬨。
“是啊，他這聽牆角的行為和小偷差不多，他這種人也可以參與書院考試嗎？那我們是不是也可以參與書院考試？”
“要不大人你給我兄弟幾個一次機會，說不定我兄弟幾人也能通過書院考試成為書院學子為我靈庸城爭光。”
……
簫舒心神一沉，這些話語顯然是有人故意所為，而這定然是簫石父親簫文宣所為！
一旦他聽學堂牆角學習的行為被定性為偷盜，給他冠上下三濫的盜竊名頭，他就再沒有進書院考場的可能。
若他不能進書院考場，恐怕他的下場真就如簫石所說，哪怕是對他頗為照拂的勞夫子也無法救他！
不行！書院考試是他唯一活路！他必須要進入書院考試成為書院學子！
但此時不是那個言論自由人人平等的時代，他要想自救，只能想辦法將原簫舒偷聽學堂牆角一事合理化才行。
為首官吏看眼人群中的勞夫子，道：“書院受命於聖院為天下讀書人開聖路，學堂學子是讀書人，但讀書人卻不只限於學堂學子。
昔者匡衡刻苦勤學奈何家徒四壁沒有銀錢購買燭火，不得不鑿壁偷光自學。
簫舒於學堂牆角聽夫子教學雖有不妥之處，但他此舉與鑿壁偷光之舉無二，皆是有求學之心但又受限銀錢不得已而為之。
簫舒你非學堂學子，我作為書院考官便代書院考你兩個問題以示考驗，若你能回答上來，你就有進去考試的資格。”
見這官吏言向自己替自己解圍，簫舒連忙拜謝道：“多謝大人，大人請問。”
“‘天將降大任於斯人也’出自何處。”
“出自《孟子告子下》。”
官吏聲傳考場內外，考場內依照先後順序坐好的眾多學子聽到官吏這一問或輕笑或搖頭冷哼，這句他們常掛在嘴邊自勉，哪怕簫舒這窮小子沒接觸過《孟子》一書，聽牆角也能將這話記下來。
“何謂‘倚蘭操’。”
倚蘭操？考場內眾多學子盡皆愣住。
蘭指蘭花，蘭花意指君子高潔，倚蘭操莫不是指琴譜？一眾學子盡皆凝神思索。
一個劍眉星目氣度不凡的學子眼神一亮，他細細回想發覺‘倚蘭操’三字有點熟悉，他曾聽夫子說過，但一時間又想不起來。
見這學子這般神色，一旁的人好奇問道：“東方兄，你莫非知道這‘倚蘭操’出處？”
東方星陽和善搖頭道：“以前聽夫子提過，一時間記不起來。”
簫舒心神一動，這問的有點刁鑽啊，《倚蘭操》少現於儒家著作，他只在《琴操》一書中見過出處，也曾聽指點他的勞夫子無意中提到過。
《倚蘭操》是儒聖歷聘諸侯不得，自衛至魯過隱谷中，見雜草叢生薌蘭獨茂，結合自身境遇心生感慨而作。
但他此時又不能將這事詳細描述出來，畢竟這不符合簫舒這個沒錢交學費只能聽牆角撿地攤貨的窮小子身份，只能往簡單了說。
“儒聖過隱谷見薌蘭獨茂，有感所作。”
見簫舒不過三五息時間就答出來，官吏眼中閃過一抹意外，他不動聲色地看眼人群中那個勞夫子，道：“不錯，進去吧。”
“多謝大人。”簫舒拜道，他背上檢查完的書箱走進考場。
部分學子臉色一冷，對簫舒的不屑厭惡更甚，不過是運氣好從地攤撿來的殘章斷句中恰好記有倚蘭操的由來，真以為能和他們平起平坐了？
個別學子看眼正襟危坐的簫石，簫石感受到這些學子往來的目光，只覺這些目光中充滿嘲諷譏笑，笑他富甲一方的家族居然連簫舒這麼個撿破爛的小角色都制不住。
他陰沉着臉盯着簫舒，將這一切都算在簫舒身上，恨不得將簫舒大卸八塊。
簫舒回他一笑。
他這個讓簫石父子感到恥辱的同姓窮小子當著這麼多人的面進入書院考場，簫石父子定然惱羞成怒想弄死他簫舒是板上釘釘的事，並且簫舒記得之前簫石所說，過了書院考試之日便是勞夫子也保不住他簫舒，簫舒猜測簫石父子可能已經通過某種方式內定了書院學子名額。
而他目前唯一能做的就是干擾簫石情緒，儘可能干擾簫石情緒阻撓簫石成為書院學子。
簫舒走到眾多學子後方的考桌坐下，取出書箱內的筆墨硯等物品靜待考試開始。
半刻鐘后，簫舒等所有學子腦中同時浮現一道厚重威嚴聲音：“開始！”
話音剛落，所有學子左右前後瞬間變的灰濛一片，好似進入一個獨立房間。
所有人桌上同時出現數張宣紙。
簫舒拿起考題一看，考題分為三部分，一是考驗學子對儒家經義的理解，二則是‘說文解字’，檢驗學子對‘字’的掌握以及理解，最後一張宣紙則是讓學子以‘春’為題寫一篇文章或者一首詩。
原簫舒因為沒錢進入學堂以及購買書籍，所以對蹲牆角聽來的知識以及地攤上買來的殘破書籍極為珍惜，每一字都牢記在心，已經為簫舒打好基礎，再加上簫舒自己對儒學的掌握以及這兩天來結合兩界儒學書籍的惡補，不到一個時辰便將考題盡數答完，只留下最後那張宣紙：以‘春’為題書寫文章或者作詩詞。
以春為題的詩？
簫舒凝神思索，腦中逐漸浮現十多首寫春的古詩：
……，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，……。
……，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
……
簫舒接連否掉八九首寫春的古詩，這幾首詩都有點‘高大上’，不是學識淵博之人很難寫出，不符合他這個沒錢只能聽學堂牆角買地攤貨自學的窮小子身份。
一旦他寫出其中一首成為書院學子，視他為眼中釘肉中刺的簫石父子轉瞬就會污衊他個‘剽竊文章’的罪名，到時別說行走在這方天地，恐怕腦袋都得搬家。
不多時，凝神思索的簫舒眼前一亮，有了！
他深吸口氣調整好自身狀態提筆書寫。
離離原上草，
簫舒剛寫完便覺手腕一沉，腦中突然出現猶如破開混沌見清濁般的破殼輕響，緊接着他感知到有一股玄之又玄的氣流湧入腦門遊走四肢百骸最終歸於腹部丹田。
簫舒如置身精心調配的藥液中渾身上下極為舒暢，他明顯感知到體魄相比剛才有明顯增強，恍惚間他感覺天地瞬間清明幾分。
簫舒眼底閃過一抹喜色，他這個狀況按照學堂夫子給的信息來看，是才氣入體洗經伐髓的徵兆！
只不過夫子是在書院考試結束成為書院學子才有才氣入體洗經伐髓，而他現在卻是在考試過程中得到才氣入體。
簫舒深吸口氣掩去心頭喜色，提筆繼續書寫。
與此同時，管轄靈庸城等數座城池的書院院長心有所感凝神感應。
簫舒驚訝地看着眼前這一幕。
他才將‘生’字寫完，這張寫詩的宣紙便散發出微弱金光。
瞬息之間，這微弱金光就已光芒大放極為耀眼。
看着這光芒大放的金光，簫舒眼中閃過難以抑制的激動。
‘出縣’文章半尺金光以及原作寶光！
按照書院夫子所說，只要學子作出‘出縣’文章就能立刻得到才氣入體，才氣入體就是書修的最好證明，只要他有才氣在身，他就能得到書院庇佑！
突然，宣紙上的金光盡數隱去，就好似被人掐滅燭火明光重回黑暗，緊接着那幾張檢驗學子文化功底的宣紙覆蓋在這張宣紙上整齊疊好。
簫舒面露驚愕，這怎麼算？難道藍星的文化著作不能在這方天地傳播？
他面露苦澀，看來只能連夜跑路了。
就在這時，他忽然感知到頭頂有暖流澆灌，這股暖流自他天靈遊走全身。
他清晰感知到在這股暖流遊走下，無論是五識感知還是神魂記憶都得到明顯增強。
簫舒面露喜色，書院夫子向他說過，這是才氣入體淬鍊體魄成為書修的徵兆！
隱約間他聽見考場內傳來的極其細微的唉聲嘆氣，他凝神細聽心神微動，這是簫石的音色！
九息后，遊走簫舒全身的暖流盡數聚攏到簫舒丹田，凝聚成半寸才氣。
剛成為書修的人丹田才氣都是半寸大小，但大多是虛淡如煙風吹即散之態，需要誦讀儒家經典蘊養丹田才氣，但簫舒這半寸才氣卻是凝實如布帛。
天地中央，四大神洲相連處的百萬里無妄海內。
這方天地最強大的勢力——聖院，坐落於無妄海中央。
聖院雖然掌控這方天地的氣運功德，但除了開啟秘境其餘時間都隱於琴棋書畫四大書院上空秘境，由四大書院管理天下。
四大書院呈四方門戶拱衛聖院之勢坐落於無妄海中央，四院上空各有散發著煌煌天威讓眾生敬畏俯首的十萬里赤金色功德雲海，將天地映照的金碧輝煌宛若上古仙庭。
琴院功德雲海上凝聚着一床七弦琴，棋書畫三院功德雲海對應的是棋盤、古書和畫卷。
離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。
書院內，一位腦後有功德光輪的僧人副院長意外地看着這首名為《草》的詩。
“聖院意志將這首詩評定為‘出縣’？怎麼會，依我看來，此詩應該是‘達府’之作，稍加宣傳便是‘鳴州’天下共賞，怎會才出縣品階？”
他是書院副院長，這首詩本不會驚動他，是下面的人察覺到這首詩有異常稟報與他。
他傳音與另外四位副院長商議此事。
“天下文章皆由聖院意志判定，諸位認為此詩如何？”
“此詩以烈火過境的野草遇春風又生之勢詠春同時藉以言志，便是橫行大火也無法讓其低頭，當為達府，稍加宣傳即可鳴州。”
儒生模樣的副院長說道：“此詩不全，故聖院意志判定為出縣品階。”
……
書院外。
部分在往年沒有通過書院考試的人看着那道降落進書院的玄黃才氣滿是羨慕：“這才不到一個半時辰，居然就有人成功通過書院考試得才氣入體？莫不是東方家那位三歲作詩五歲鑄劍的神童東方星陽？”
“我猜也是，我那小子說學堂夫子對東方星陽的天賦讚歎不絕，他第一個通過書院考試是理所當然之事。”
……
一旁的簫文宣臉色突然沉下來，幾息后，做下決定的他眼中閃過一抹狠厲寒光。
就在簫舒接受才氣入體淬鍊體魄之時，先後有九道才氣從天而降進入書院，另外九名通過考試成為書院學子的人選已經定下來。
閉目凝神靜坐在書院考場外以防有人干擾內部考試的三位先天境官吏同時睜開雙眼，為簫舒解圍的那官吏起身宣佈書院考試結果：
“本次通過書院考生：東方星陽、韓金……簫舒，以上名次依照考生座次宣佈，十位考生於三日後乘坐府衙馬車前往東方五百裡外的學府由學府宣佈名次。”
這十人中沒有簫石。
聽見簫舒居然通過書院考試成為書院學子，眾多圍觀者紛紛看向簫文宣。
簫石父子一直視簫舒為損壞他簫氏家族名聲的眼中釘肉中刺，此時簫舒通過書院考試成為書院學子受到書院庇佑，簫舒有了這層身份便是簫石家族再家大業大也無法為難簫舒，甚至簫舒在學業有成后還會報簫石家族往昔欺侮之仇。
簫文宣甩袖冷哼陰沉着臉快速離開。