第873章 受委屈場景重現

第873章 受委屈場景重現

第873章受委屈場景重現

此刻,陶清辰的班主任正在給美術老師打電話。

“喂,田老師,我是辛老師。”

“辛老師,有什麼事不能等明天去學校說嗎?我這邊忙着呢!”

“你今天是不是讓學生罰站了?人家家長找我了。”

“沒錯,怎麼了?我作為一名老師罰學生站着,不行嗎?難道我沒這個權利嗎?”

“你罰得那名學生平時表現很好,是不是中間有什麼誤會?”

“有誤會怎麼了?我是老師,他是學生!我讓他站着,他就不能坐着!能得他,還告訴家長!那個學生叫什麼名字來着?我都忘了,等我再上課,還得收拾他!”

不等辛老師回應,田老師已經掛斷電話。

辛老師沒再撥打田老師的電話,而是給楚清回電話說暫時沒聯繫到田老師,等明天去學校后,問一下其他學生再了解一下情況。

楚清心裏不太舒服,嘴上卻沒說什麼,總感覺辛老師並不是沒聯繫上那個美術老師,而是那個美術老師不當回事。

陶奕辰聽楚清說了電話內容后,提議先吃飯,這事後續他來處理。

晚飯楚清和兒子吃得都不太多。

吃完飯,若是往常,兒子會幫着收拾碗筷,今天他沒有幫忙,默默地回到卧房,關上房門。

楚清有些擔心兒子,想過去敲門,被陶奕辰攔住。

“清清,給兒子一點時間。過會我來跟兒子談。”

楚清低聲說道,“好吧。其實當得知兒子被老師不分青紅皂白罰站的那一刻,我真想去揍那個美術老師一頓!”

說話間,揚了揚拳頭。

陶奕辰握住楚清的手,“揍人不是解決問題的辦法,吃飯之前我問兒子了,面對誤解,他只是小聲解釋說不是他畫的,老師聽沒聽見都不一定呢。”

楚清忍不住反思自己,這些年好像一直放養兒子,只想着讓兒子吃好一日三餐,健康平安長大,做個好人,卻忘了培養他勇敢地與人溝通以及其他能力。

感覺自己把兒子養廢了。

在學校里,單純聽話守規矩根本不夠。

“奕辰,或許咱倆都該好好反思。”

陶奕辰點頭表示同意,麻利地收走碗筷……

晚上八點半,陶奕辰進空間。

“小空,帶我去大銘的美術老師家。”

“好。”

空間瞬移。

沒一會,到達田老師家。

田老師是一個三十來歲的男人,此刻正坐在沙發上看電視。

陶奕辰沒有出空間,“小空,從田老師腦袋裏能提取到今天上課時的場景嗎?”

空間回應,“應該可以,畢竟田老師是普通人,你去四樓大屏幕上看當時的場景吧。”

“好。”

很快,陶奕辰到達四樓大屏幕前。

屏幕里正在播放田老師上課的場景。

田老師一走進教室,坐在後排的陶清辰正好看向後黑板。

田老師的目光被吸引到后黑板上,看到上面畫了一隻烏龜,頓時大怒。

田老師的心理活動是學生畫得烏龜殼上有好幾個田字,這是在暗諷他是烏龜。

氣得一拍桌子,“誰畫的烏龜?”

本是喧鬧的班裏,立馬鴉雀無聲。

沒有人承認,田老師徑直走到陶清辰面前,“你給我站起來!”

(本章完)

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帶着空間重生八零

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