第五章 1nm光刻機
看破說破。
一成年應該的文化素養。
如果陸舟疑似喜歡的對象，換做其。
或許作為班主任的，就言勸說兩句了。
偏偏對象陳澤言那子。
陳澤言給的感覺，怎麼說呢…
總一種說的成熟感。
光說話的語氣、態度，還為處世的方式。
都遠遠比同齡成熟。
而且從的一舉一動看，子一很分寸。
如果早戀了，那麼很概率會影響學習。
反而能會促進另外一的學習進度。
也為什麼決定暫先戳破陸舟的原因。
反正先靜觀其變。
如果好的苗頭現，再面也遲。
“劉老師，填好了。”
“嗯，行，沒其事就先回自習吧，回頭預賽會通知的。”
“嗯嗯，謝謝劉老師。”
陸舟邁着的步伐，輕快的朝着教室走。
臉頰隱約浮現兩酒窩。
彰顯着此此刻的心情。
……
23：45
窗外知了吱吱作響。
陳澤言正書桌奮筆疾書。
一張張草稿紙高高堆疊左側，如同一座山丘。
十分鐘后。
的伸了懶腰，看了一眼掛牆壁的鐘。
距離零點還鍾。
“1n刻機的圖紙進度也快完工了，到候東西該怎麼處理呢。”
玩意兒的作用說吧，也確實很。
那能夠影響一國家國際科技領域地位的殺器！
目，華國光刻機方面，落後西方國家一截的。
光刻機最的作用，無非就生產晶片。
而由於光刻機的落後，導致絕部分晶片都只能靠進口。
如果一，西方國家對華國實行晶片制裁。
那華國科技領域勢必會受到極的影響。
所以，對於國家而言，光刻機的重程度毋庸置疑。
更何況，手的1n刻機！
現全世界最先進的光刻機，光纖的數值孔徑NA也才0.25。
解像度堪堪達到27納米，吞吐量也才55ph。
而陳澤的1n刻機，光光纖數值孔徑NA，就高達0.55！
製作晶片的面積更能夠縮至1n
精度，目世界的科技所無法理解的。
對於國家而言，‘它無價之寶。
對於陳澤言而言，卻只一燙手山芋。
能夠想像到，一旦玩意兒拋。
完全亞於拋一顆原子彈的影響。
思索良久，最終還嘆了口氣：
“雖然燙手的山芋，但還應該該的地方。”
自言自語之後，打開了電腦，登陸了華國科學院的官方網站。
點擊右角的【聯繫】，複製好郵箱。
隨後將自己的一篇工作日誌編輯發送了。
當然能一次性將所內容傳遞。
如果真那樣做，估計明一起，就得被請到某未知的地方喝茶了。
所以，打算先用種方式對方進行嘗試性的溝通。
起碼，對自己目的生活還算滿意。
並打算改變現的生活狀態。
當然了，將份工作日誌發送，實際還另外一原因。
取眼鏡，用手撐起身子到窗邊。
月光宛如一條條銀線，將整黑夜照了半明半亮。
“國，理應自強息。”
“條巨龍睡得夠久了，也該醒醒了。”
……
一周后。
華國科學院，編輯部。
“啊~趙早啊，今么早？”
“啊，昨那篇關於工智能的期刊還沒編輯完呢，今得抓緊間了。”
“哎，啥候也能收到一篇正兒八經的投稿啊，最近看那些奇葩投稿，看的心煩意亂。”
“呵呵，就別抱怨了，工作本就海撈針，指望民間能多少才啊？”
“倒也……”
說罷，魯震放背包，開始了今日份‘屎里淘金。
第一份投稿：論牛頓第一定律的根本錯誤與實際案例展示。
看到份投稿的標題，魯震嘴角一抽，直接點擊刪除。
然後點進垃圾箱，徹底刪除。
奶奶的！
今日第一份投稿，就搞種東西？
論證牛頓第一定律的根本錯誤？
咋說論證11=2的根本錯誤呢？
對於見多識廣的魯震而言，種都場面了。
以還真的收到論證1=2種類似的論證文章。
乍一看好像還挺理的。
里的乍一看，能帶腦子的看。
因為一旦稍微帶點腦子，都會覺得投稿種文章的睿智。
隨後，緊接着就第二封、第三封……
就魯震以為，今所的投稿，都摧殘的候。
一封標題稍微正常了點的投稿，吸引了的注意力。
標題：光刻機研發日誌（一）
光刻機東西，國內目最的短板之一。
國家光刻機方面投入的錢一點都少。
奈何國內方面的技術實於落後。
導致儘管錢花了，但想成果，就只能用間斷推進。
如果民間真的對光刻機比較熟悉的才，那也介意把名才給挖掘。
果斷點開郵件，瀏覽起對方的研發日誌。
然而，剛看超一分鐘，就傻眼了。
“哈——？納米級別的光刻機？還1n？”
丫的吹牛逼也樣色兒的啊！
知全世界目最高精度的光刻機多少納米嗎？
目，哪怕最先進的光刻機，想製作10納米以的晶片，都十分困難。
直接1n度級別的光刻機？
最關鍵的，貨的工作日誌寫的頭頭。
每一步驟節點，都分析的理據。
知目的光刻機根本達到精度，都信以為真了！
花了半多，看完了對方的投稿。
魯震由得搖頭感嘆：“真才啊……”
句話確實發自內心的。
哪怕真的吹牛逼，但也足以說明，對方的知識量儲備非常充足的。
裏面的每一句話，每一觀點，論證方法，都無的放矢。
而且從篇工作日誌，真的看到‘思考。..
至少說明，投稿的，想幫助國內發展光刻機技術的。
光憑一點，就沒辦法批評封投稿。
而花了足足半，將對方的全文都看了一遍。
“魯震，魯震？幹嘛呢？”
“啊？噢，看投稿呢。”
“啥投稿啊，那麼專註，叫幾聲都答應。”
“呵呵，沒啥，就一篇關於光刻機的日誌。”
“光刻機？！投稿光刻機日誌？快讓瞅瞅。”
轉眼又半。
“湊！才啊！牛吹的了，1n別的光刻機，根本就能啊。”趙啟感嘆。
魯震攤了攤手：“誰說呢，總比其好，投稿的東西至少咱還能耐心看。”
趙啟點點頭，：“把東西發一份，老師主研發光刻機的，回頭帶給看看。”
魯震猶豫：“沒必吧？文章一看就口嗨……”
“口口嗨重，”趙啟擺了擺手：“最重的讓老師知，咱華國民間，還刻關注着華國光刻機的發展。”
“老家知了事兒，肯定能高興好幾了。”
魯震聞言，也再猶豫：“行，發之的郵箱。”