168 接受朝貢不賺錢還虧錢

168 接受朝貢不賺錢還虧錢

等方以智回到了安南,他沒有休息就匆匆去找楊子正了。“密之,這趟讓你辛苦了。”楊子正接到方以智笑呵呵的,但方以智卻知道他這笑容後面是撿了大便宜的得意。“大都督,密之覺得有些方式不太妥當,特來跟大都督探討一二。”方以智跟楊子正很少有委婉與察顏觀色之類的,有,但不多。“哈哈,我就知道你會來找我說這事了,別著急,我已經召集了大家都來開會專門探討這事了。密之啊,在與大家談事之前,我們可以先討論一下大明的朝貢之策。密之對大明的朝貢及涉外之策如何看啊?”楊子正問道。方以智愣了一下后,想了想。“我大明的朝貢是分等級的……”方以智大致把大明當下大明的朝貢體系,與朝貢方式,一般藩屬國會上貢什麼,大明會回贈什麼說的很仔細,然後還有就是介紹了一下涉外的四夷館的運作方式。最後方以智才說了他的看法與態度。“‘己所不欲,勿施於人’這是我們歷朝歷代對待藩屬國的方式,所以我們不欺負弱小。另一點是我們的歷朝歷代相信‘仁者無敵’,用仁義來對待諸國,諸國就會被王化,會了解到我上國的仁政。不以兵強天下,順天任德,敵人自服。正因為我上國如此對待諸國,我國才會有百國來朝之盛事。由此,我也勸大都督,我們依然要對諸夷行仁政。”方以智既是介紹也是勸解。“哈哈,好,好。密之,兩個問題,你回去好好想想。一是,我們歷朝歷代如果善待諸國了,為何每每改朝換代都是諸國要入侵我國呢?嘉萬年間為何倭國要禍亂我東南沿海?為何是我中國國力強盛時他們才會臣服朝貢?既然他們是我們的藩屬國為何我們國家危難時未見他們前來助力?反而會趁機禍亂?”“第二個是,地主佔領了土地之後不是施捨給農民糧食為何要剝削農民的糧食?同理,歷朝歷代收這些國家當藩屬國,讓他們受大明的保護,為何不收他們高昂的保護費,反而還要送給他們大量的錢財呢?這跟地主對待農民的方式截然相反啊。地主覺得剝削農民天經地義,為何我們收受藩屬國的保護費就不天經地義了?就要被冠上王化,行仁政之類的頭銜了?”楊子正說完方以智頓時皺緊了眉頭,面對楊子正的問題他是聽懂了的。楊子正的第一個問題想表達的是,每當中國強盛了他們就來朝貢了來投靠了,順便要點好處了。每當中國動蕩時,他們就像養不熟的白眼狼一樣來啃肉了,也禍亂了。第二個問題就是,我們中原之統治者對自己的人民百般剝削,但卻對外人提供保護不僅不收保護費還要送給別人大量的錢財。這叫什麼道理呢?“可……”方以智張了張嘴,但卻說不出一句反駁的話來。“密之,我知道,所謂的萬國來朝不過是彰顯帝王是明君,群臣是干臣,一起把中國帶到了鼎盛,用百國來朝來粉飾他們的榮耀。他們根本不在乎藩屬國的錢財,只要來朝貢,他們寧願給藩屬國錢財。說白了,他們就是讓藩屬國來幫他們粉刷盛世的,好留芳千秋的。他們為了這個面子,得找出理由來讓他們的做法合法合理,所以就有了儒家的己所不欲,勿施於人,仁者無敵,王化,順天任德,敵人自服之類的狗屁話。”“我們科學講求務實,當然,該務虛的時候也會務虛。務實講什麼?那就是藩屬國要得到我們的保護可以,給錢,給錢我保護。如果哪個國家不服,那我就打到他服。”

“你可能覺得我要佛朗機人及荷蘭人太多的賠償金了,其實你根本沒算過,他們每年從中國,從漢人身上賺走了多少的銀兩。每年與大明的貿易額達到數千萬兩白銀,在海外之地,在流求奴役着我們的子民,這些賬是區區千萬兩銀可以一筆勾銷的嗎?我收他們千萬兩白銀已經是仁慈之舉了,若是把所有的賬算清楚,他們死上千萬遍都不為過。”“所以,千萬要記住了,不能用我們中國人的血淚去仁慈敵人的暴行,這不是在彰顯我們的仁慈,這是在侮辱我們那些死去同胞的靈魂。若是作為千千萬萬的中國人的代表,我們不能為他們洗刷恥辱,你覺得你有資格代表他們去談判嗎?如果你向敵人開不了口要那麼多的錢財,那就多想想那些死去的人,被他們凌辱的人。”楊子正冷冷的說完,冰冷的眼神感覺像是要殺人。方以智打了個冷顫,這,這是他從未想過的。“好了,密之,有很多的事情,你以為你很明白了,讀過很多書明事理了,其實真相比你讀過的書更為殘酷,儒家用所謂的仁義禮法來粉飾他們只是證明他們的合法性,證明只有讓他們來統治大家才會過得好,才會得到仁義。但是,代價是什麼?代價是那些被他們故意遺忘的被凌辱犧牲的同胞,那些同胞在死之前估計一直在渴望得到這些大儒們的仁慈與拯救,可是他們人呢?人在哪裏?他們在廟堂之中給那些假仁假義的藩屬國們發放禮金呢。”“密之,國與國之間比你想像的要殘酷的多,就是比拳頭,誰拳頭大誰就有剝削對方的資格。在確定了剝削對方資格之後,你再適當的對這些人講的仁義是可以的,這個時候是務虛的時候。”“好了,你先回去好好想清楚我的說話的,如果你依然不認同,那我就換認同我話的人來做這個談判工作。”楊子正的話一說完,方以智眼皮一跳。這麼霸道嗎?意思是認同也得認同,不認同也得認同,再不認同就跟我不是同路人,我換人來做。方以智想了下,深深的拱了拱手,沒有說話就轉身離去了。因為他,不認同。但是,他承認楊子正講的有道理。楊子正看着轉身而去的方以智他有些難過,他覺得一個完全能接受各種思想的大學者竟然內心底是如此固執的一個人。“老師……”此時門外的陳維崧與一眾楊子正身邊的學生與秘書一起走了進來。這是楊子正早早的就讓他們在外面聆聽的,因為楊子正早就想把這些話說出來了,他不僅是說給方以智聽的,也是說給科學學子們聽的。楊子正擺了擺手。“你們也好好想想。”楊子正說完就走了。

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明末:從游秦淮河開始

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