第四章：語文老師
“謝了！大爺！您忙！我先過去了！”賀雲回謝了一句，將二八大杠放好之後，便鑽進了校門。
賀雲直接來到了趙校長面前，即刻介紹了起來：“您是趙校長吧！我是鄉政府派來的代課老師，我叫賀雲！”
“代課老師？賀雲？你就是鄉長之前跟我提到的小賀呀！是鄉里賀冬雷家的？”
“嗯咯！趙校長！您看我現在需要辦什麼手續嗎？”賀雲點了點頭。
“不用了！借調手續，鄉長已經派人幫你辦了，你現在的任務就是幫我清理這些雜草，好在教學樓那邊已經弄好了，現在只剩下操場這一塊沒清理了！”
“行！我服從趙校長您的安排！”
“等會！你先別忙活，我給你介紹介紹幾個人！”趙校長笑了笑，又突然說道。
隨後，他拉着賀雲來到眾人面前，一一介紹了起來。
“這位是小賀，鄉里派來的代課老師，我準備讓他先教歷史與政治還有語文這三科！”
“小賀！這是老焦，是管後勤的，這位是廖副校長，這位是何主任！這是黎老師，教數學的，這是高老師，教語文的，這是劉老師，教歷史的！…………”
趙校長拉着賀雲一一介紹之後，又轉過頭對着賀雲道：“小賀呀！你也看到了，我們學校就這麼點老師，雖然過兩天還有三個老師過來，但咱們學校將會有七個班，初一兩個，初二兩個，初三三個班！老師肯定不夠，你年輕，我想把重擔讓你挑，你覺得怎麼樣？”
“呃……”
此時此刻，賀雲頓時一愣。
怎麼說了，這重擔好像太重了點，一人教三科，他哪忙的過來呀！
可如果拒絕，似乎又有些不近人情，畢竟學校老師少這是事實，說不定，其他人也需要像他這樣身兼幾科了！
“小賀！你放心，你雖然教三科，但你只會教一個班，一天下來也就三節課到四節課！你看這樣如何？”
“沒問題！趙校長，您放心，我就教這三科！”
想了想，賀雲最終還是點了點頭。
前世他畢竟是大學生，教初中生，而且還是這個時代的初中生應該沒多大問題。
再說，政治、歷史其實很簡單，大部分時間都是照本宣科，而語文也差不多，大不了，買本字典，遇到生僻字就翻字典嘛！
.........
清理了三天雜草之後，鄉中學總算是開學了。
而賀雲也漸漸把學校內的一些基本情況摸清楚了。
學校不大，一共有着三棟樓，一棟二層小樓，一共有八間教室，上下各四間，因為開了七個班，所以教室還剩下一個，趙校長已經安排好了，鑒於學校老師比較少，所以老師辦公時都集中在剩下的那一間教室。
此時，新的“辦公室”內。
十多個老師坐在了分屬於自己的辦公桌上。
辦公桌是從鄉政府借來的，上面還寫有紅色的“某某革委會”字樣，估計是從鄉政府倉庫里搬出來的二手貨。
每個人的辦公桌上堆着一些私人物品，一個開水壺，除此之外，就是幾本備課本、兩盒墨水與一支鋼筆了。
墨水是英雄牌的，鋼筆同樣也是英雄牌的。
作為一個從30年代就已經誕生的墨水品牌，英雄牌這個老牌子無疑質量是極為可靠的。
甚至到了賀雲前世上學的時候，都會以擁有一支英雄牌鋼筆為榮。
不是因為別的，除了英雄牌鋼可靠這個因素外，還因為這個時候大部分人寫字除了用鉛筆外，也就只有幾種筆可以選擇了，比如圓珠筆、以及鋼筆。
而且這時候的圓珠筆可不像後世的中性筆啥的，寫字舒適度並不好，所以這時候的學生一般都會選擇鋼筆，而老師自然也一樣。
比如批閱作業與試卷時，就會使用鋼筆，當然，使用的並不是藍墨水或黑墨水，而是紅墨水。
“今天召集大家過來，主要是兩件事，這第一件事是有關大家工資待遇的問題，這個我待會再跟大家說，接下來我跟大家說說這第二件事，關於確定大家所教科目的事情！”
“趙校長！這事前段時間不確定了嗎？您之前可都跟我們好好交代了，怎麼？又有新的變動？”
說話的是一個戴着眼鏡，三十多歲的男子。
賀雲聽說過他，他叫何劍，是銀城地區（1994年以前，銀城沒有設置地級市，而是稱為銀城地區或專區）某中專學校畢業，按理說，以他的條件，最差也能分到鎮上教書，但他卻跟領導說，自己是三水鄉的，他願意回到自己家鄉，為自己的家鄉教育事業貢獻自己的綿薄之力。
所以他最終被分配到了三水鄉，不過他的檔案還在鎮上。
這種情況其實就是借調，跟賀雲的情況差不多。
“是呀！趙校長！這事好像前兩天已經說了吧！”
“對呀！趙校長！我們可已經準備好幾天了，這貿然要改……！”
“咳咳……大家安靜！安靜一下！聽我說！其實對於大家來說算是好事！事情是這樣的！昨天，有關領導考慮到咱們鄉報名學生情況太多，決定給我們鄉中學額外分配了三個教師，所以，大家所教的科目才有些細微調整，大家教這麼多班，甚至有老師還教不同科目，大家確實比較辛苦！這樣一來，大家也能喘口氣！”
“哦……原來是這樣！那敢情好！我之前還真為教這麼多課擔心了，現在好了，有人分擔那就再好不過了！”
“對對對！張老師說得對！我這人年紀大了，這年紀大就容易犯困，一下子讓我教這麼多課，我怎麼教的過來！現在這樣安排好……！”
…………
“嗯……既然大家都同意，那我就開始安排了，現在學校一共預計招收七個班學生，我是這樣安排的，張老師，你教數學，代初一1班2班、的課！”
“劉老師，你教初一1班與2班的語文……！”
“秦老師，你教初一1班與2班的歷史！”
…………
大約一刻鐘之後，趙校長將課程表以及大家對應所教的課程念完了，包括教導主任以及趙校長本人，都有課，至於體育、音樂、美術這類課，基本上是大家誰有空，誰就上。
不過因為學校老師太少，這些課其實就是個形式，這點大家心裏也心知肚明。
不過，賀雲卻是個意外，或許是考慮到賀雲過於年輕了，畢竟他今年也才二十，他暫且只被分配到去初二1班教語文。
初二2班的語文則是由另外一個老師教。