第46章第8關（三）

你看見了葉懋側轉過頭的模樣。他長了一張冷感的臉,單眼皮，薄嘴唇，看人時沒什麼表情。你以為這是一位高冷的男朋友。也許和江熙差不多。沒想到,在如此社死的情況下,他居然主動說,“老師，我是葉懋,能把我的紙條還我嗎？”“原來是你啊，和女朋友吵架了？”老師將紙條還給了他，還順口調侃了句。他也玩笑道:“這是我的私事，好像沒必要告訴老師？”“你們的私事應該在我的課堂外解決，既然已經鬧到了課堂里,那就不是你們的私事了。”老師假裝嚴肅。“老師是想聽我的故事？”“你說說看。”“既然老師有這個要求。”他說著，竟然站了起來,轉身面向全體同學，“如果大家有興趣,我就來講一節課我和我女朋友的吵架故事。”你:“……”好強啊。他是怎麼做到面對社死現場,還這麼大大方方，甚至反制對手的？他這一招反客為主使得漂亮,老師都只能投降，“行了你坐好吧,不用你說了。都繼續聽我講課。”“老師，讓他講啊。”“讓他講，我們要聽！”“老師你是不是玩不起？”如果可以，你其實也想聽聽這個故事,了解一下詳情。老師:“要聽是吧？下課給你們延長十分鐘,請你們聽。”“切——”大家短暫地嘲諷了老師,老師不以為然，繼續講課。你以為事情已經結束了，沒想到葉懋在落座之前，轉頭瞧了你一眼。你心虛地趴到桌面上，假裝睡覺，躲過一劫。不管怎麼說，這張紙條他都拿到了，對吧？他會給你回嗎？能和解嗎？……你感覺難。而且不知道是不是因為被紙條刺激的，老師開始下場巡邏，在教室里走來走去，邊走邊講課。你找不到機會再叫人傳紙條。難道，你第一回合就要失敗了嗎？你趴在桌上滾臉，當一隻失去了夢想的鹹魚。既然如此，你決定磨練自己的投擲本領，等下一回合開始的時候用。你直接揉了個空白的紙團，隨手一扔。你本來沒想着直接扔准，沒想到“啪”一下，正中葉懋後腦勺！你驚呆了。你都顧不上他的心情，趁手感還在，馬上又揉了一個扔過去，“啪”，二連中！nba不招你都可惜了。手感絕佳。你感覺不寫點什麼好像浪費了機會，於是趕緊寫了一張紙條，趁熱乎給他扔了過去。恭喜你，連中三元！葉懋:“……”老師沒看見，或者當作沒看見。前排的人只看一個個紙團砸到他身上，忍住了笑，回頭替他查看兇手。葉懋打開紙團，只見連着兩個空白條，最後一個終於有了字，寫着:“別鬧了，我們和好吧。”下標一行長長的小字備註:“ps:空白紙團代表沉默，可以解讀為我對你欲說還休的感情。營造氣氛，為下文作出鋪墊。此時無聲勝有聲。”

他會回你嗎？你看不見他的表情，只能看見他沉默的背影。過了一會兒，你突然連着收到了前排傳遞給你的三張紙條。突如其來的驚喜砸中了你。他居然給你回應了！但他是怎麼讓這些人好好地把紙條傳過來的，遊戲難度是只加在你身上嗎？難道這樣就能和解了？你接連打開了兩張紙條，只見上面寫着:“答案在第二張紙條中。”“答案在第三張紙條中。”你其實已經覺得有詐，但抱着微茫的期待，你還是緊張地打開了第三張紙條。你發現上面一片空白。你翻來翻去，也沒看到答案。這時，你驀然想到，因為怕他被你砸多了生氣，你就給那兩個空白紙條強行附加了感情註解。“此時無聲勝有聲”。你:“……”你懂了。他不是來和解的，他是來複仇的。沒多久，下課鈴聲響起，第一節課結束。如你所預想的那樣，這節課結束后，第一回合就結束了。你回顧了一下自己的表現。你不僅沒有與葉懋和解，還讓你們倆的仇結大了。看來除了傳紙條的方式，你還要回歸根本，查找一下你們倆吵架的原因。你看看手頭僅有的幾樣道具，再次打開了手機。原來你只查看了微信和通訊錄，這次你突然想到了另一個手機自帶軟件——備忘錄。你打開備忘錄，看見了你的“日記”。原來在這。因為每次都習慣從微信中獲取信息，所以你忽略了其它的軟件。這個“日記”也是以一條條的發泄形式出現的，你大概看了看，終於了解到了你們的吵架的原因。葉懋在你們約會的時候遲到了，他解釋是為了完成計算機系的課後作業，但由於那天你來了例假，情緒大爆發，和他吵了起來。他起初退讓哄着你。但情緒上頭的“你”，說隔壁班的江熙比他長得更帥，脾氣更好，重來一次“你”要選江熙。葉懋被你氣走了。這本來應該是你的錯。但你被他最後看你的冰冷目光傷到了，堅決不肯認錯，就此陷入死循環。怎麼還有江熙友情客串？你想，不知道是不是你認識的那個江熙。這話說起來確實是有點讓人傷心，如果你的“男朋友”對你說，另一個女生比你漂亮比你脾氣好，他後悔沒找她當女朋友。就算是吵架時生氣的話，你也會氣炸了。這樣想想，上個回合他的“復仇”，簡直可以說是哄着你玩了。嗚嗚嗚你還砸了他腦袋三次，你不是人。你決定認真寫一張紙條。至於傳送的方法，你想到了一個小妙招。你將其中一張白紙撕成許多張“兌換券”，畫上邊框，寫上大字，備註了此券可以在課後找你領取紅包。然後，你寫上了最重要的條款:紅包獎金池共100元，由傳紙條者共分。言下之意就是，拿到券的人越少，他們每個人得到的紅包就越多。你想了想，又在100後面加了個0，改成了獎金池1000元！反正不可能兌現，不如許個大的！